“责任”一词对我们大家都并不陌生,就是指大家分内应做的事,我们大家每一个人都有自己分内应做的事:医生的责任就是救死扶伤,老师的责任就是教育出一批又一批优秀的学子,爸爸的责任是为妻子和儿女创造好的条件,妈妈的责任是为丈夫和儿女做好后勤工作……对于学生而言,我们的责任就是努力地学习,以优秀的成绩报答父母和老师,以杰出的才能报效祖国。
其实学习就像是一间房子,里面有着无穷无尽的乐趣……
住在这间房子里,足不出户便可以徜徉在世界各地。不必背着沉重的行囊,独自一人就可以开始了自由的.旅程。在巴黎喷洒着浪漫多情的喷泉旁,在美国闹哄哄的黑人社区里,在战火轰鸣的前沿阵地,在晨光熹微的山岗上,我们像灰尘一样无处不在,以上帝的姿势俯视众生,透出透明的笑容。我们和乔布斯一起欢笑,和简·爱一起悲伤……我们扮演着各种各样的角色,也尝试着不一样的人生。
住在这间房子里,我们会有超人的智慧,我们会变得谈吐不凡,字字珠玑。“腹有诗书气自华”,再也无须华贵的衣饰,艳丽的外表,就算再简单的装束,也会使我们与众不同。因为广博的学识,我们会变得温文尔雅,气宇轩昂,受到人们的赞美。不过,我们并不会因此而骄傲,因为在这间房子里,没有谁会做得最好,只有谁是最努力的。摒弃了一切的虚荣、浮夸的东西,我们以最坦诚的笑容和努力的成果去拥抱祖国,拥抱世界。
住在这间房子里,并非是什么境界,只是一种方式罢了,学习的作用,并不仅仅是知道几个排比句或是看似微妙的比喻就能说清的,在学习的过程中我们找到智慧的同时也发现了自己的渺小。
住在这间房子里……
这些都是我们以优秀的学习成绩换来的,是我们学习的责任。学习不仅为的是超越别人,捧回那张可以作为资本炫耀的奖状,而是在学习这漫长的过程中意识到它是无声的挚友,它使我获得更多的知识。因为我们的责任是学习!
责任——体现一个人的素养和品质。责任,可以表现在大事或者小事上。
《骆驼祥子》有这样一句话:“这么大的人,拉上这么美的车,他自己的车,弓子软的颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹,车厢是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对的起自己呢?怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而是一种责任。”
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失支了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十九年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
这就是责任的体现,你做好自己的事情,就是一种责任。责任可以体现在大的方面和小的方面。
古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责,对别人付责,对国家付责,抛弃它,感到了暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。
我们也要为自己负责,学生的责任是学习,你不学习就是对自己不负责任,你虽然取得了一时的快乐,但是你将来的日子就会在贫苦与无知中度过。
我们也有自己的责任——做好值日,完成作业,好好工作……总之,责任出现在我们生活中任意角落!
1、伎俩加以形貌,语言生动,引人入胜。老师看到了你的进步,感触无比欣慰。
2、读了你的文章让人深受开导,畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作,争当“小作家”。
3、你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细,读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。
4、你的文章主题清晰,重点突出,层次明白,充实运用比喻。拟人的修辞伎俩,将事物表现的宛在眼前,是一篇乐成的好文章。
5、你的文章进步很快,尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短,将作文程度再上新台阶!
6、你捉住了腊梅的静态特点,细致视察了腊梅的形。色。味和精力特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不屈常的气质所折服。
7、你用典范的变通表现本身的性格。叙事明白历程详细,读来令人舒服。
8、你的文章活机动现,妙趣横生,你真是一个细致视察善于思索的好孩子。
9、你善于思索。视察和总结,以是能写出如许好的文章,望你以后再高兴。
10、老师惊奇于你造句的柔美,作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速。丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖,不久以后,你会给老师一个惊喜!
11、你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏,端端正正的字迹,让人看了是一种享受,很内疚,我的字都没有你写的好看。
12、这丰富的内容,的'确和作家写出来的差未几呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受,你的作文内容详细,我读的非常过瘾,你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!
13、干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了,我信赖你会给我一个惊喜的!
14、流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了,比喻得非常贴切,你平时肯定一直视察仔细,不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的,真令人倾慕你的才气!
15、作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤,句子像被谁堵截了,不完备,写好后细致读一读,就会发现有欠缺的地方,不要怕贫苦,好文章都是改出来的,信赖本身!
16、这篇写的凌驾上一篇,继承加油啊,内容再详细生动点。多念书。细视察。勤思索,你的习作很快就会在报刊上刊发!
17、又不是神童,他能做到的,信赖你也能做到,并且会比他们表现更精彩,每晚看作文书,我便是如许掌握了许多好词语的,世上无难事,只怕故意人!
18、如今你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日志的效果,你不想成为“作文明星”吗?前次你的作文在班里公然朗读,向你表现庆贺,下次夺取写得更棒,好吗!
19、不要总担心本身比别人笨,只要按老师要求做,你的空想早晚会实现,总是写不出什么内容,是由于你支付的汗水还不多,灵感从来不喜好造访懒汉,勤劳勤劳再勤劳,当你的作文在全班的眼前朗读的时间,你会以为吃点苦是值得的!
20、你的语言,质朴而富含哲理,保举给各人!
21、学写作文便是如许:做故意人,写有情文。做着实事,写内心话!
22、庆贺你,你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求,又能发挥你精良的表达本领,可谓“妙笔生花”。
23、只要埋头去体验,用脑去思索,才气胸中有数,写出好文章。
24、你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷,一曲荡气气肠的旋律。雅观。大方的笔墨,生动。流通的语言,别开生面的布局,精致丰富的情绪……,透出了你特殊的天赋。加油!再加油!
25、你的习作捉住人物特点,写了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一个有血有肉的人物形象跃然纸上,读后如闻其声,如见其人。
26、你的习作,写了一件令你悔恨的事,内容详细,语句畅通,写出了事变的颠末,点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切,写出了真情实感,令人冲动。一篇文章便是一份心情,透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。
27、它的作用方面写的比较详细,层次明白,语句畅通。
28、作为你老实读者,朴拙地对你说:“语句的畅通连贯非常紧张,你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章,如“芝麻着花——节节高”。
29、诗情画意的形貌,显现了丰富的写作底子,柔美的景致令我们迷恋此中。我将领导走进你的意境,去明白,去抚玩,你接待吗?
30、一个活机动现的人物出如今我的眼前,栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你学习,更向主人公致敬。
什么是幸福,每个人都有自己的答案。我认为在学习过程中解决了心中的疑惑后是一件很幸福的事情。
一天晚上,我洗完澡后,放掉洗澡水时,发现水流的漩涡方向是从右向左的。不一会儿,水流完了,我又放了一些水,发现水流的漩涡方向还是从右向左。我一次次地接水,发现站在哪个方向倒水的结果都一样。我心中产生了一个疑问,为什么流水的漩涡每次都是往同一个方向呢?难道水和人一样懂得守规则吗?我穿好衣服,问了妈妈,问了爸爸,他们说的答案都差不多:“本来就是那样啊!”
第二天,我来到学校,问了龚老师,龚老师听了笑了笑,找了一本六年级的语文书给我看,书里有一篇课文是《真理诞生在一百个问号之后》,课文中说到:美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授发现,每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转,他进行了反复地实验和研究。1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转就不会产生这种漩涡,由于地球不停地自西向东旋转,而美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转,北半球的台风也是朝逆时针方向旋转,其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他还断言,如果在南半球,洗澡水的漩涡将向顺时针方向旋转,在赤道,则不会形成漩涡。
我终于明白了,但我想证明一下书中的话。回家之后,我给去年随伯父伯母移民到南半球澳大利亚的表姐晶晶打了个电话。
“喂,是晶晶吗?我是馨馨。”
“对,我是晶晶,原来是你呀,这么久没有消息,是不是把我给忘了啊?”
“不可能啦!对了,你能帮我一个忙吗?到厕所去把洗澡的水放出来一点,看它是往什么方向流下去的。”
“好的,我挂电话了。我一会儿打电话告诉你吧。”
五分钟后,她告诉我:“是从左到右,顺时针方向流下去的。”
晶晶讲的和书上的结论确实一致。这时的我像是获奖了一样高兴,感到特别幸福。
1、 …以…开头较有新意前因后果娓娓道来
2、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
3、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
4、开头直奔主题也是一种写法
5、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
6、反问句开头吸引读者
7、开头直奔主题让人一目了然
8、开头点题用词很吸引人
9、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
10、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
11、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
12、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
13、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
14、 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
15、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
16、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
17、 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
18、文章以…为结尾言简意赅其味无穷
19、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
20、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
到乡坝我老家,很好耍。小李说我们一起去钓鱼吧,忽然有个人说我们什么工具都没有怎么钓啊,有过了一会小李说我家一根钓鱼杆,我回家去拿,小李一走,突然有有个人说我家也有,我说大家都回家去拿吧。
我一个人就那里等你们吧,我家没有的'哦,我一个人在那里等了很久,都没有人来,我说那些人是不是不来了,我想了想说走拉,不等拉,回家去了,我刚想转身走拉,小李说你走那里去啊,我说我走拉,我等你们等了这么久都没有来,我等不耐烦了, 就想走老。没想到刚刚站起来你就来了。过了一会儿人全部到其了,小李说走去钓了! 我们走到了河边,小李给我找好了位置,叫我就在那里钓了,“我”去那一边钓,小李帮我把什么东西都弄好老,帮我把杆杆甩在河里我一个人就在那里等啊,等啊,等啊。
过了一会儿。。我看见浮筒在动了,我就连忙把杆杆提了起来,挖!好大的一条鱼啊,我连忙叫小李,小李,小李。我钓到鱼了,我拉不起来,来帮我吗,快点。小李来老他不到10秒钟就把鱼拉了起来,他还说我还以为好大的鱼了啊,原来这们小,小李说这么小,我觉得很大了,小李说你不知道我以前钓到一条鱼有10多金了。
这就是我在乡坝里体验的事情。
1、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
2、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
3、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
4、文章简洁明了语言平淡朴实
5、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
6、借景抒情托物咏志很特色
7、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
8、 …要求通过虚构的故事来表达一种哲理
9、 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的'构思相得益彰
10、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
11、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
12、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
13、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
14、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
15、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
16、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
17、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
18、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
19、 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
20、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
春游是一件令我们特别开心的事情。今天,盼望已久的春游终于到来了。我们乘车兴奋地来到百万葵园游玩,享受着春天的快乐。百万葵园是个以向日葵为主题的,在全世界占地最大,种植向日葵数量最多的公园,里面还有很多游乐设施。
我们一进门,首先到达的是白鸽广场。白鸽象征和平,看到他们在天空中欢乐的'飞翔,我不禁开心地笑了。
接着,我们去水池玩踩竹筒。竹筒一个接一个,在水中晃来晃去的。刚一看,觉得走过去很简单。后来我才发现这些竹筒是一个接一个搭起来,要过去,并非那么容易。我好不容易差不多走过去了,突然开了一下小差,我重心失衡,“扑通”一声,一只脚踩进水里,另一只脚也随之而入。还好,那儿离岸上近,我就赶快大步跨上岸去。在岸上时,我发现我的鞋子进了很多水,一边走路,一边喷水。虽然不是很舒服,可我顾不上了,玩得兴致可高呢!我又和罗顺杭、李漫欣一起去玩踩水轮。那个水轮是充气的,一开始我和罗顺杭就在水轮上使劲地推呀、踩呀,可李漫欣却坐在一旁无动于衷。后来,我实在太累了,就坐在水轮上休息,由李漫欣接替我的位置。他们又使劲的推呀、踩呀,使水轮转动速度极快,我正好在水轮里躺着,就被晃得滚来滚去的,还翻了好几个跟头呢!此时的我眼冒金星,完全没力气。等我缓过神来,游戏都结束了。我回到岸上以后,还是气喘吁吁的,非常累。我坐着休息了好一会儿,才有去玩其他游戏。
终于,活动结束了,我们集合上了车,恋恋不舍的离开百万葵园,回到学校,回到家里。我的心里还想着春游发生的种种趣事,真是回味无穷啊!
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