你是在我呱呱坠地时流下眼泪的青年,是午夜噩梦时一声声焦急的呼唤,是清晨餐桌上温热的早饭,是夜晚长明的归路之灯,你的名字,叫做父亲。
你没有高大魁梧的身躯,却托起了我的整个天空,你是工作中永不弯腰的汉子,却屡屡败在我的眼泪之中,你用最深沉的父爱,为我编织未来。
光阴似箭日月如梭,时光飞逝催人老。你的额头上长出无奈的年轮,你的眼底布满了沧桑。有时候,我走在你的身旁,看着你依旧挺直的脊梁,心里涩涩的苦。
那天,你喝醉了,卧在沙发上不停的说话,看着你一副压抑又脆弱的样子,我是真的真的很心疼。平时你总是一副沉稳可靠,风雨不动的样子,让我以为你是无所不能的'存在。
“我大概还能再陪你十年,我活着的时候会尽力给你我能给的最好的……”醉后吐真言,声声摧心肝。十年,在我漫长的后半生里,你只给了我十年。我不要你给我最好的,只想你能多给我点时间。你可知,若是没了你,若是没了你……
一直以来,你是大树,我是依附你而生的藤蔓,可是这一刻我无比痛恨自己的渺小和无力。我多想长成一棵参天大树,好护着你。
风吹起如花般般破碎的流年,夕阳仿佛要将你的影子拉到天边,我终于忍不住流下泪来。
钟鼓馔玉不足贵,但愿年年与君醉。
我不求与你锦衣玉食,只想和你一世长安。
任何时候,精神激励为主,物质奖励为辅。物质奖励的特性是见效快,但是持续时间短,“会挫伤孩子对学习乃至任何事物本身的兴趣”,要慎用。
及时而且具体的夸赞,更能调动孩子的积极性。所谓及时,就是孩子做了一件了不起的事情之后,要马上开始表扬。其次,表扬要具体,不要用“你太棒了”“你很优秀”这样虚头巴脑的词汇。因为这样很容易把这件事做得好,和她是一个好孩子联系在一起。下次她做别的事情,做砸了,就该怀疑自己人品有问题了。
在我的暑假生活里有着许许多多的事,这些事有的让我伤心,有的让我难过,有的让我开心,有的让我惊憾,可最让我难忘的还是那件让我难过已久的事。
暑假的一个晚上我和我的爸爸在家里看着电视,电视里的人物和动作以及话语让我和爸爸哈哈大笑,过了一会爸爸的电话响了起来,爸爸去接电话可是后来爸爸一下子沉了起来,说:“好,我马上。”说完了爸爸穿好了衣服死所沉沉的走了出去。
第二天爸爸回来了,他说爷爷去世了,今天他还要去守着,听了这个消息,我和妈妈十分的伤心,这一天我们都很难过。
到了第三天我们一家和大家等人来到了火化场,来参加爷爷的致别。
在唱歌时我们大家都很伤心,我很想哭可是要止住,可我到了后来止不住最后还是哭了出来。
这就是一件难过的事,虽然爷爷已经去世,但是他仿佛还在我的身旁照料着我,因为爷爷以去,但愿爷爷在另一个世界过得好。
学区房,是时下最热门的话题之一。北京这边的学区房,平米均价差不多都是10万起。普通工薪阶层要想整一套,光流血汗根本不够。然而,住进学区房,进了名校,就万事大吉了?据了解,即便如人大附中、北京四中这样的名校,问题学生也不少。
书中的观点:“学区房改变不了孩子的命运。”“再好的名校,也不及你的言传身教。”我十分认同。学区房顶多算是锦上添花的东西,绝对没有雪中送炭的功能,很多家长孜孜以求,恰恰是懒惰的表现。思想懒惰,肢体勤快是很多中国家长的共性。
有一个段子是这么说的:一对懒鸟生了一个蛋,然后指望这个蛋变成精英鸟翱翔蓝天。讽刺的就是当今不能以身作则的家长。有些拼命要买学区房的家长,就好像一对懒鸟生了一个蛋,然后打算给孩子找一个金窝窝,然后做甩手掌柜,指望这个蛋变成金凤凰。没有孵化的.过程,可能性有多大,指望学校?几个老师能孵化出那么多“蛋”?
可见,家长不能回避责任,一味指望老师扭转乾坤是不现实的。买不买学区房,家长都应该担负起教育孩子的使命。再说了,对很多家长来说,买学区房是难上加难的事情,但是在家里给孩子造个书房,则无疑简单得多,可行性极强。没有专门的房间做书房也不要紧,“只要有这样一个地方,能实现书房的功能就好”,“有一张适合孩子身高的桌椅,有可以方便取阅的书架和一方可以舒适阅读的空间”就可以。
书房的三大功能:阅读,学习,亲子。桌椅、书架选择要环保,样式简洁,保持素雅,避免分散孩子的注意力。书房除了用以阅读之外,还有写作业的功能,因而独立和安静十分必要,放放轻音乐也是可以的。有时间的话,可以增加亲子共读这个环节,增进感情。
关于各年龄段最合适的读物,作者给出了对应的推荐意见。婴儿期、幼儿期、学前阶段、小学阶段等等,不一而足。
这一部分,作者的很多理念非常好。
1.会学,更要会玩。未来世界,是会玩的孩子的世界。一定要去欣赏会玩、爱玩的孩子。咱们中国家长有个误区,歧视爱玩的孩子,给他们贴上“淘气”的标签,青睐“听话”的孩子。
其实,“过分听话的孩子往往是缺乏独立性的表现,千万不要认为孩子聪明就是学习成绩好、听话守纪律,而忽略了对孩子的创造力及其潜能的开发与培养。爱玩、会玩的孩子往往比较聪明、有主见、意志力比较坚强,家长只要善于引导,这样的孩子更有可能成为一个极具创造力的人。”
孩子在专注地玩的时候,千万不要去打扰,这会降低孩子的注意力,恶果一般会在学习中体现。比如马虎大意,明明会做的题目,看错了题干。
2.学习习惯比内容更重要。书中提到的先学习,再休息的理念,我认为十分科学。孩子放学,第一件事应该是把作业写完,再痛痛快快地去玩。而不是玩的时候,三心二意,总想着还有作业没写,玩得不尽兴。
3.孩子学习时,要谨慎陪读。把自己当成孩子的拐杖,会害了孩子。教方法,然后及时退出书房,才是明智的家长。
有几个让我受益匪浅的观点,等同于及时雨
每个孩子都是一个独立的个体,所以要“因材施教”。让猴子和鱼比游泳,对猴子不公平;让鱼和猴子比爬树,对鱼不公平。“知足常乐,教育孩子的过程切忌‘比’,每个父母不一样,每个孩子也各有特点,人与人之间不存在可比性,适合自己的方式就是最好的方式。”
所以,千万不要让“别人家的孩子”,成为自己孩子的梦魇。
总体看来,全书干货满满,有许多发人深省的地方,但并没有改掉许多畅销书固有的臭毛病,比如标点符号误用、病句、词不达意、论据堆砌、叙述啰嗦重复凑篇幅等等。
不过,你不能要求一个镁光灯下的女明星卸了妆,让你看细节。毕竟,对很多人来说,能登上舞台,已经是一个遥不可及的梦想。从这个意义上讲,此书已经足够优秀。
孩子小,讲道理作用有限,很多时候她点头,不是听懂了,而是不耐烦了,点头敷衍一下,让你赶紧结束。这个问题困惑了我好一段时间。书中的提议很好,讲故事,反正孩子喜欢听父母讲故事,没有现成的故事,就现编。把你想说的道理用故事情节来展现,也许会事半功倍。
“笑一笑,十年少”,笑容是我们最美的一种语言。要让笑容更自信,还得从口腔说起……
我的门牙向来是个倔小子,不爱好好站队,歪歪扭扭,根本不听指挥。妈妈说:“只有去专门的口腔医院矫正才能让你的门牙漂亮整齐哦!”我不知道什么是矫正,因此好奇涌上心头,一口答应了。
坐在车上,隐约看见一座房子。哦,那是一个口腔医院。刚进门,一位眉清目秀的小姐便用甜美的声音呼唤我坐上躺椅。我坐下后,她按下一个按钮,躺椅平了些。我张开了嘴,医生小姐先摸了摸我的面颊,再看了看我的`下巴,最后用镜子仔细瞧了瞧牙齿。她发现了问题,又问妈妈我的日常口腔护理的实际情况,让我上二楼进行矫正。
二楼的医生小姐早就收到了刚才那位的消息。她已经知道我的牙齿出现了什么问题,便用玩碗盛了一种类似于海藻泥的物质,涂在铁片上,塞入口腔,正好扣在牙齿上。待泥干后,她又娴熟地把铁片取出。粘在铁片上的泥印出了我牙齿的印记。我在漱口时,她仔细地端详着那团铁片上的泥,待我漱口完毕,她才说:“小朋友,要戴牙套哦!”
我这这才明白矫正原来就是戴牙套!我躺在已经调好的躺椅上,张大嘴巴。医生小姐先在我的牙齿上抹上一种能放入口腔的胶,在粘上牙套,然后用镜子检查是否牢固且是否错位,镶上钢丝,最后用工具往口里喷上喷雾在漱口,就大功告成了。
“舒服吗?有不适告诉我。”没有!我大叫,果然没有不适。我道了谢,照着镜子看了看。哎呀,不好。妈妈又骗人,戴上牙套反而变丑了!可又转念一想:不对,过一段时间把它取下来,牙齿一定会美丽整齐的!我笑了,比之前不知自信多少。
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