我轻轻地合上《最后一头战象》——给大象拔刺,这本书,不禁被这个动人的故事深深打动,里边的大象反复映现在我的眼前,使我正真理解了何为美,
给大象拔刺的大意:作者在西双版纳橡胶林巡诊,帮小象拔刺,小象的父母亲给作者一个巨大的野蜂窝,作为回报。
文中写道母象用那万能的鼻子在小象的头顶抚摸着:公象则用鼻子卷起“我”的手腕,使劲往小象那儿拖曳;它看不得小象受半点委屈,宽宽的象嘴对准“我”的耳朵,大吼了一声,表达出公象、母象对小象的关心、疼爱。这与我们人类天性是一致的。一个多月后,“我”路遇“一家子象”它们朝“我”友好地扑扇耳朵挥舞鼻子;小象还欢快地奔到“我”面前,柔软的鼻子伸到“我”的鼻子上来;一只比冬瓜还大的野蜂窝赠送给“我”,里头蓄满了金黄色的蜂蜜。我被大象一家这种感恩的行为,深深的感动。让我再一次明白了人与动物之间和谐相处的美好景象。
如果有机会,我一定要去美丽的西双版纳,因为那里有优美的风景,和住在“天堂”的大象。
《给大象拔刺》这篇文章是《最后一头战象》中,第一篇文章,也是最感人的一篇文章。
本文的作者沈石溪曾经做赤脚医生,给边疆农村的人治病。可是,一天清晨,沈石溪正要去到农民家里给那里的人治病,在路上走着的时候,有一只大公象站在他的面前,大象把他带到一棵大树下。那里有一只小象,小象的右腿受了伤,大象要他给小象治腿。他不得不答应了。在他给小象治腿时,小象一直在痛苦的叫,把大公象惹怒了,几次都想用他那两根洁白的象牙捅他个透心凉。从这里可以看出大象爱小象的感情。
从这篇文章中,我明白了,动物与动物之间和人与人之间的感情是一样的,动物之间也是笔记情的。
第二天下午,小象来到了游泳馆,河马教练正在等它。于是,赶忙来到游泳池。河马教练冷淡地说:“快下水。”小象下了水,问教练:“今天学什么内容?”河马教练说:“学闷水,先深呼吸,再把头往下闷,明白了吗?”小象信心十足地说:“明白了。”说完,它按照教练的方法,把头闷了下去。教练说:“你学得真好,其它小动物都不如你。”河马教练继续说:“接下来,让我们学游泳姿势吧,把你的手和脚用力地划,像船浆一样,然后把你刚刚学的\'闷水加上去,但是你必须把眼镜戴上。”小象说:“河马教练,你能做个示范吗?”河马教练说:“当然可以。游泳是一样很锻炼人的运动,不要急。”说完,河马教练马上跳入水中游了起来。教练那优美的身姿,让小象好羡慕。看完了河马教练游泳,小象认真得学了起来。不一会儿,它就找到了感觉。慢慢地,小象就能游起来了,非常轻松,身体像蛇一样,很优美。小象高兴极了。
过了十几年以后,小象的梦想实现了,它成为了一位有名的游泳教练。
今天我看见了一个故事,叫《给大象拔刺》。
这个故事讲得是:赤脚医生看见一家子象,他们家的小象的右前腿受了伤,赤脚医生立刻拿出药箱给他治病,治完后,他们一家子走了,一个月后,突然掉出来一个大野蜂窝,原来是他们给赤脚医生的医疗费。
这个故事告诉我们:助人为乐,自己也会快乐的。
今天我看了一本书名叫《最后一只战象》,我看了这本书的第一篇!
讲的是——我‘曾经是一位边疆农村的赤脚医生,所谓赤脚医生就是在缺少药物的农村专门挑出一些有文化的知识少年,到医院里培训三五个月,然后发一个药箱,边劳动边行医为农民治病。在一个早晨,——我’背着药箱去橡胶林巡诊,突然从树林中伸出一根又粗又壮的白柱子,拦住了我去的路,不看不知道,一看吓一跳,是一只大象,原来这对大象夫妇是想让我为她们的小象行医,一直到我把小象医治好才离去。又过了几个月,我又来到了橡胶林,突然咚的一声,蜂蜜的蜂窝掉在了我的面前,原来是那一家象给——我‘的医药费!
今天我读了一本叫《给大象拔刺》的故事。
写了:一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山,在没有任何医疗设备的情况下,给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩,送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。
动物也和人类一样有灵性的,原来人和动物也能这样和谐的相处。
今天我读了《给大象拔刺》这篇文章,文章主要讲了,在作者的年代时兴赤脚医生。赤脚医生就是挑一些有文化的青年,到医院培训三、五个月,发一个药箱,边劳动边行医。作者当时就是一名赤脚医生,一天作者出门巡诊,结果被一头大象抓去给小象拔刺了,拔刺的时候只要把小象给恁疼了,小象的父母就不高兴,最后终于把刺拔了出来。作者这才被放走。一个月后作者又从哪条路上走过。突然,“咚”的一声,一只比冬瓜还大、里头蓄满蜂蜜的蜂 窝 掉在了作者面前,作者抬头一看,是那一家子象。
从 这篇文章中我看出了人与动物之间的友谊
和大象对小象的关心。
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