作文我那位幽默的同学【一】
一个矮乎乎的身架，眉毛下，一架蓝色的眼镜，一头棕色的卷发在空中颤动……他是一位普通人，一位在烈日炎炎下为我包扎伤口的人。但是，她已经消失在人群中了……
那时我才10岁，是合唱团的'一员。经过多次训练和筛选等“重重困难”，我被选进了表演团。那是我在拿团服时发生的事……
“哇塞，好多菜哦！”那时我还在我的“梦之餐厅”里吃大餐。“我要开动了！啊——”我正当去咬那块烧鸡时，妈妈的声音传来了——“儿子，你不是进入表演团了吗？快去拿团服呀！”妈妈的声音中断了我睡梦中的“大餐”。此时我还在床上嘟嚷着：“还我烧鸡！还我……”
“儿子啊，你十岁了，也要帮家里做事了，你去拿一下你的团服，好吗？妈妈给你两块钱哦！”“好……好……”我勉强答应了。结果刚出门，立马被热醒了，我穿着拖鞋，一路小跑。
跑步在路上，我还在碎碎念：“咳，这才初夏，就热的跟三伏天似的，那个妈妈也是，让人家跑那么远去拿团服，自己却在空调房里悠闲着，还只给人家两块钱。哎呀呀呀呀，妈妈真的太抠了……”我还经过多次阳光的折磨，终于到了黄川妈妈铺子的门口，那里连个人人影都没看见，空空如也。我埋怨道，并且在路边的“烧烤架”下趴着。我在阳光和“烧烤架”下烤了20分钟，“救星”阿姨才来。“救星终于到了！”我拿了衣服，回家吹空调喽！
走到蓝天菜市门口，我被一个玻璃瓶绊倒了，顿时，膝盖一阵刺痛，地上，甚至服装的袋子上，都有我的血迹。我看到那些血迹后，才反应过来——我的膝盖破了！怎么办？！怎么办？！
——“小朋友，你没事吧？！”一个担心的声音传来。我抬起头，望着那位陌生的阿姨，说：“我没事。”我回答道。“哎呀，怎么伤得那么重？快拿酒精和纱布来！”说完，她从包里拿出了这两样东西，首先她用酒精帮我擦伤口。顿时，我热泪盈眶。“小朋友，如果还痛，就让你家长带你去医院看看啊！”说完，又拿纱布帮我绷。那是我从小到第一次有人那么可怜我，那么关心我，我豆大的泪珠不由自主掉了下来……。
我拿出我的两元钱，说∶“谢谢你，阿姨！”抬头间，她己不见了踪影。如今我的膝上的伤己经好了，只留下一个清晰可见的疤痕。
那块伤疤，包着疼痛，也包着阿姨对我的关心与真诚。可能它能叫我以后怎样真诚吧！至时今我仍然记得那位阿姨，她高尚的品质，她慈祥的目光……
作文我那位幽默的同学【二】
他是我的同学，一个蛮幽默的人。
他长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，戴着一个椭圆形镜片的眼镜，已经近视300度了，当然，他还有一个笑口常开的嘴巴。
有一次，我英语没有考好，只考了78分，回家当然不免被爸爸妈妈给臭骂了一顿。吃好晚饭，我带着郁闷无比的坏心情，走去了大院找常肖他们玩。我一跨进大院的门，就看见常肖跑了过来，我一见这形式，马上向旁边走了几步，打消了常肖准备用脚踢我的念头。看样子，常肖他迎接我的方式还是这么特殊啊！幸好是我，不然换作是另一个人不被他踢中才怪。常肖看见我躲了过去，脸上一点奇怪的表情也没有，也对，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回来踢我，他也知道我会躲过去，不然的话，我都会怀疑我脑子被爸爸妈妈骂傻了。这一幕“欢迎式”结束后，我就一如既往的和常肖他们一起玩三国***。走的时候，常肖乘我不注意，踢了我一脚，然后像离弦的箭一样，飞快的向他家跑去，我也马上追了过去，连是谁踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢的，这一点想都不用想。最后还是没有追上常肖，只听见，从常肖家楼里传来的哈哈大笑的声音。
他就是这么一个人，这样一个幽默的人—常肖。他的朋友很多，这么一个易相处﹑又幽默的人，谁不想让他当自己的朋友呢？
作文我那位幽默的同学【三】
那天，我从郑州坐16路公交车回家，刚一上车，就发现一个空位，要知道，能在车上找到空座位是极其难得的。我迫不及待地将自己的身体扔过去。快到站点了，我想成为第一个下车的英雄，就一步跨向门口。谁知，脚下一滑，我的身体倾斜了，再加上司机的刹车，我失去了控制，就等着和车厢板来一个亲吻。就在这时，是您，用温暖而有力的手拉了我一把，让我紧紧地靠在您的身上。车子停稳了，我抬头看了您一眼，可是您不等我开口，先说话了：“孩子，当心点，摔着了，爸爸妈妈会伤心的'。”那一刻，我满脑子找不出一句话对您说，只是呆呆地站着，瞬间又被涌动的人流挤下车。
望着已经启动的车，我好后悔，怪自己的嘴笨，怪车里拥挤，怪时间短暂，怪……真不知道该怪谁？阿姨，您怪我吗？怪我的莽撞，怪我不懂礼貌吗？阿姨，其实那天我好想对您说谢谢，诚心诚意地对您说声“谢谢！”。
作文我那位幽默的同学【四】
我的同学张德峰是世界上最搞笑的人。
张德峰是黄色的，他最喜欢逗乐别人了。他经常用逗来打开人家的困惑，他如阳光一般，在同学们伤心的时候，他就像一束黄色的阳光，照亮别人的心房，点亮别人的希望。
他的滋味如辣椒一般火辣，张德峰虽然心态很好，很开朗。但是谁要是惹火了他，就有你的好果子吃了。发怒时，两眼变红，头发直立，真像个吃了两斤辣椒的人，然后就给你一个“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣的。
他的味道如花香一般香甜，他是个乐于助人的好学生。每当看到他扶老奶奶过马路时；每当我看到他给老爷爷让座时；每当看到他安慰小朋友时。我的心中真的为有这么一个好同学而开心。被他帮助过的人心里都甜甜的……
张德峰是一个游乐场，有惊险，有愉快，有刺激，五味俱全。我们见到他，就像到了一个游乐场一样高兴。
听起来像一段笑话，每当我们提到他时，都不约而同地笑起来，笑个不停……
张德峰就像一个小丑，总能给我们带来乐趣。哭的人，他都能给弄笑了。
张德峰是一个最搞笑的人。
作文我那位幽默的同学【五】
记得我刚上小学一年级时，我写字歪歪斜斜的，真不像样。韦雪林同学知道我写字不太好，就亲自到我家来教我写。她先叫我把笔拿紧，一遍一遍地教我写“一二三……”一连写几遍。写得端正了些，她又教我写课文中的'生字。她说：“写字时，要记住，横要平，竖要直……做到，先横后竖，先撇后捺，先中间后两边，先里头后封口……”按照她的指教，我就自己，试写了“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这首诗。我手酸了，诗写完了，她接过我的写字本一看，脸上露出了笑容，她说：“写得真端正啊！”我高兴地跳起来，因为我学会了写字。
又一天上午，我碰上一道难题，我左思右想，怎么也算不出来。韦雪林同学看见了就走到我身边，坐了下来，给我讲解。她先叫我自己读題，然后一边教我分析题意，重温公式，一边教我列式计算，五分钟过去了、十分钟又过去了，她还给我讲解。我看了看时钟，已经十二点钟了，我说：“明天再讲吧！”她说：“不，明天还有明天的作业，你不能拖到明天啊！”十五分钟过去了。我弄懂了，做对了。她说：“你回家吃饭吧！”我激动地说：“谢谢您了！”她说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”
平时，我常和她一块儿上学，温习功课，干点力所能及的活儿．我的学习成绩进步了，也会干了不少小活儿。我年年还评上“三好”学生。每一点进步都和韦雪林的帮助分不开。
韦雪林转学去外地读书了，我看见自己堂屋里贴着的光荣的奖状时，就好像听到了她的话：“做错了不要灰心，要克服；做对了不要骄傲，要虚心。”我决心做一个永不褪色的“三好”学生。
作文我那位幽默的同学【六】
我生命中的那位少年
“想把我唱给你听，趁现在年少如花”——题记
少年，不是我的哥哥，不是我的偶像，也不是我的爱慕对象，少年仅仅是少年。
初见少年时，少年和我一般大，十一二岁的年龄，路过少年的窗前，看见他一袭白衣，眉目如画，正手执一杆笔对着桌上的试卷冥思苦想，脸上那份说不出的凝重，似乎超越了这个年龄所应具备的天真。或许，或许就是那一份成熟让我着了迷。
再见他时，是盛夏的午后，从外婆家往回走，一转眼便看见了身后的他，骑着单车，戴着一顶红色的鸭舌帽，同身旁同样年少的少年们肆无忌惮的高声谈笑，露出微笑的少年竟让我觉得如此好看。
我并不认为五六年级的我懂得什么是爱情，但我总觉得少年在我的心中有着不可磨灭的印记，他让我明白了什么叫“一见如故”。
后来，不知怎地就结识了少年，心里是不可名状的喜悦。于朋友，少年竟是如此的体贴，他时常会发短信给身边的朋友，不外乎都是一些细碎的小叮嘱，“天冷了，记得加衣”“懒猪们，快起床了”，朴实的举动却让人没来由的心头一暖，眼前就浮现出少年微笑的脸庞。
犹记得有一次，在学校的实验室，第一次使用显微镜的`我手舞足蹈地将身旁能看到的东西看了个遍，没东西可看了，少年却从头上拔下了一缕细发交给我，那拔发时吃痛的表情我至今还记得。在显微镜下被放得极大的几根发丝，我看得十分仔细，我洞彻了它们，却似乎洞彻不了少年的心思，是明媚，还是忧伤？
小学毕业后，我在本地上了中学，少年却去了外地，他走的那一天，我们一大群人去车站送他，少年刚要上车，我的眼泪便掉了下来，是撕心裂肺的痛。少年也红了眼眶，他知道我对他的依赖是极大的，从遇见他的第一天便是如此。少年又露出了初见时的那份凝重，眉头紧锁，手握成小小的拳头，见我别过脸去揩泪，他有些慌乱，走过来抱抱我，嘶哑着嗓子：“我们永远都是好朋友，我还会回来的。”
今年夏天，带着一地明媚的阳光，少年又闯入了我的世界，他一走就是三年多的时光，个子似乎长高了不少，一见面就笑得没心没肺的揉着我的头发：“丫头，我回来啦。”
抬头望望少年，身后一片一片的阳光，还是那年骑着单车，戴着鸭舌帽的白衣少年。
心突然就绽开了花。
少年的名字叫蓝颜。
作文我那位幽默的同学【七】
他，个子高高的，瘦瘦的，有着一双细长细长的眼睛，两只尖尖的耳朵，一张能说会道的大嘴巴。他性格开朗、活跃，每当哈哈一笑就露出两个大大的门牙。他可还是一个幽默的人哦！
每学期都要换一次同桌，我们已经升入四年级了，现在我又换了新同桌。成绩非常好的他，语、数、英三门课的考试成绩从没有下过90分，做作业总是那么仔细认真，还经常受到老师的表扬。
英语是他的强项。在英语课上他总是大胆的举手，踊跃的发言，积极的参加各种英语大赛，还能获得好成绩。他最棒的是英语发音准确，英语老师给家长发信息表扬他的发音有了一些“洋味儿”哦。对了，我们班的同学还称他为英语学霸呢！
我的同桌还有许多外号。其中最搞笑的一个就是“刘顔博”。那是在一次语文课上，我们的宋老师刚来，还不熟悉我们班同学的名字，老师让回答问题，他就把手高高的举起，嘴里还一边喊着：“老师，老师！”
宋老师说：“刘顔博。”
结果，他把高高举着的手顺势捂住头，使劲的闭着眼睛，嘴里喊着：“哎……呀！”把腰都弯到了桌子底下。逗得全班同学哄堂大笑。
第二次回答问题，宋老师又叫成了“刘顔博”结果，他双手抱头，嘴里喊着：“唉……呀妈呀！”腰弯的更低了！从此他又多了一个外号：“刘顔博！”
有着幽默风趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在课堂上回答问题时，他总是把手举得高高的，如果老师不叫他，他恨不能把手举到老师的脸上。有时我也故意喊他：“刘顔博！”没想到他头一伸，嘴一撅的说：“宗小姐有何吩咐！”我正来气呢！但是，周围的同学倒是被他逗得前仰后合的笑着。
他就是我的幽默同桌--赵顔博。我也感到很幸运能遇到这么优秀的同桌。以后我们在学习上会互相帮助，互相学习，取长补短，共同进步。
