小学作文没有写怎么签字【一】
只听见轰隆的一声，玻璃碎了下去，我立刻全身发麻，因为我把教室里面的窗户给砸破了！这可怎么办，万一被老师发现了怎么办。这到底是是怎么一回事呢？还是听我慢慢来说吧！
这一天，又轮到了我们班来值日了。这下子大显身手的时刻就到了，我一会儿来一个孙悟空耍金箍棒，一会儿来一个鲤鱼跃龙门，扫把在我的手上飞舞着，突然间扫把从我的手中飞了出去，正巧落到了窗户上面，只见窗户噼里啪啦的.就碎了下去。老师从远处连忙跑了过来，看见了我的伟大的杰作以后。我就被老师拉到了办公室。在办公室里面，我只好把我刚刚的事情说给了老师听。老师说完并没有生气，也似乎没有让我赔偿。而是拿出了一张白纸，让我在上面写上标题关于班主任与学生叉叉叉的协议。我立刻明白了，老师是想借这一次机会，让我不再犯一些错误，让我做好每一件事情。果然，老师继续往下面说了起来，首先就是免除我这一次砸坏玻璃需要的赔偿，紧接着老师就说到我以后的作业一定要按时交按时完成，我稍微想了一下，只要我平常稍加注意是肯定能做到这一点的。老师微微一笑说道，你还需要每次都按时到学校。就这样子，我跟老师写了好几点，总算是写完了，老师满意的把这个协议收走了，我算是免去了这一难啊！我大摇大摆的走了出去，却不知道这张纸在以后竟然挥发出了如此大的威力，我始终没有想到，没有想到竟然会成这个样子。
这个协议不知道遵循了多久，总是我自然而然的把这个协议的事情给全部忘掉了，知道学期末的最后一天，老师又重新把这一张协议的纸给我拿了出来，当我想起来当时我签订的这个协议的时候，我立刻明白了老师的良苦用心，他是想让我养成这些做事的习惯，当这些变成习惯的时候，就会自然而然的养成这些好习惯了，这协议改变了我平时的不好的习惯啊！
我忘不了这一张协议，我也忘不了我跟班主任签订协议时候的那个场景，总之是这张协议、班主任改变了我以前不好的习惯。那个玻璃是一个开始，通过玻璃让我签订协议，通过协议让我改变自己不好的习惯。我一直珍藏着那张纸，那张看起来平平凡凡的一张纸，而却做出了十分令人吃惊的一个事情，那张协议。
小学作文没有写怎么签字【二】
瞧！那条小鱼怎么会站在纸上呢？走近一看，原来是我给秋姑娘做的“信签”―树叶贴画，它可是我的杰作噢！想知道它是怎样制成的吗？那就跟我来看一看吧！
郭老师先带领我们去小山坡捡树叶，我们捡到了许多形态各异、五颜六色的叶子，每当捡到一片奇特叶子时，我们都像捡到宝贝一样带回教室里。
捡完叶子回到教室后，只听到郭老师一声令下：“开始制作！”我们便忙开了。有的同学在纸上画着要做的东西的轮廓，有的把叶子放到画好的图上比一比，还有的已经开始剪贴了。看，我们小组的李铭洋正在做着两个树叶小人呢。他瞪大眼睛，皱着眉头，轻咬着嘴唇，在一心一意的画着轮廓，画好了，再从树叶堆里挑出几片小树叶对着小人的脚和手，接着又用剪刀剪出小人的头和身子，一翻对比以后，他满意地笑了笑，拿起胶水把它们贴了上去，顿时，两个一起站在路边的小人就做好了。看到李铭洋完成了，我这才想起做我的小金鱼，于是赶快做了起来。我先画出一只小金鱼和一些水草，又拿一片大树叶和一片枫叶，还有两片细长的树叶做出了小金鱼，最后拣出像针一样的松树叶子拼在一起做出水草，一幅小金鱼就做成了，我长舒了一口气，心想：终于完成了。画中的小金鱼好像在鼓励我：“你真厉害，小主人，我愿意和你一起玩！”我笑了。
看着自己的杰作，似乎我也成了一条美丽的小金鱼畅游在美丽的秋天里。
小学作文没有写怎么签字【三】
早上，一阵凉风吹过，一片又一片的树叶在空中翩翩起舞，这是秋姑娘的信，今天我们也要给秋姑娘做一份“信签”――树叶贴画。
上课了，郭老师带着我们到小山坡上捡树叶。山坡上的树叶各种各样、千姿百态，有的是圆形的，有的是三角形的，还有的是椭圆形的，我拣了各式的树叶准备做树叶贴画。
回到教室，在郭老师一声“开始制作”的命令下，同学们都做了起来，整个教室沉浸在“刷刷、沙沙、唏哩哗啦”的声音里。
我做的是“老汉钓鱼”。我轻咬着嘴唇，紧握着铅笔，好不容易画了一只小船和一个老汉。我拿着这片树叶比比，又拿着那片树叶对对，终于找到了一片枯黄的椭圆形的小叶子做了老汉的头，接着又拣出一片三角形的大树叶，在里面挖了一个椭圆形的大洞做老汉的身子，随后又抽出一根细长的叶柄做老汉手里的鱼竿。接下来，我用一片落叶剪出了一条小船，又找出了一片很小的叶子做被钓住的小鱼，在船下面还做了一条正在游动的“金鱼”，最后又找出一颗豆豆做金鱼的眼睛。当所有的`树叶材料都被粘在白纸上之后，一幅美丽的“老汉钓鱼”图就完成了。
看着栩栩如生的树叶信签，我开心的笑了。我相信我给秋姑娘做的这个信签她一定喜欢。
小学作文没有写怎么签字【四】
雨落在对面房屋的屋檐上，溅起点点水花，这时，一支水柱顺势流淌下来，像断了线的`珠子。滴滴，嗒嗒，咚咚，叮叮，雨落在不同的地方，发出不同的响声，细心聆听，像是一场自然音乐会，嘀嗒声组成一首雨的交响乐，时而轻缓，时而迅疾；时而温柔，时而暴躁；时而欢快，又时而悲伤。让人听了，心情难以平静……假如，我处在雨的位置……
花儿开满了院子。她们是那么脆弱，似乎连徐徐的微风都能把她们吹倒；她们是那么娇嫩，挂着雨露的花瓣，让人看着忍不住产生怜爱之心；她们又是那么孤独，片片绿叶上，独她一朵孤立在枝头。假如，我处在花的位置……
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草是这个世界最普通的存在，同时又是最重要的存在。他让世界充满绿意，充满生机，默默地点缀着世界。假如，我处在草的位置……
假如，我处在他们的位置，那我看到的世界会不会有些许不同呢？天空会是浮动的吗？花儿会是湿润的吗？草地会是香的吗？世界会是一片绿色的吗？假如，我处在他们的位置……
睁开眼，风依然吹拂，雨依然冰凉，花依然芬香，草也依然嫩绿。如果没有假如，那就去吹一吹风，淋一淋雨，闻一闻花香，亲吻每一片青草吧！
小学作文没有写怎么签字【五】
郭老师先带领我们去小山坡捡树叶，我们捡到了许多形态各异、五颜六色的叶子，每当捡到一片奇特叶子时，我们都像捡到宝贝一样带回教室里。
捡完叶子回到教室后，只听到郭老师一声令下：“开始制作！”我们便忙开了。有的同学在纸上画着要做的东西的.轮廓，有的把叶子放到画好的图上比一比，还有的已经开始剪贴了。看，我们小组的李铭洋正在做着两个树叶小人呢。他瞪大眼睛，皱着眉头，轻咬着嘴唇，在一心一意的画着轮廓，画好了，再从树叶堆里挑出几片小树叶对着小人的脚和手，接着又用剪刀剪出小人的头和身子，一翻对比以后，他满意地笑了笑，拿起胶水把它们贴了上去，顿时，两个一起站在路边的小人就做好了。看到李铭洋完成了，我这才想起做我的小金鱼，于是赶快做了起来。我先画出一只小金鱼和一些水草，又拿一片大树叶和一片枫叶，还有两片细长的树叶做出了小金鱼，最后拣出像针一样的松树叶子拼在一起做出水草，一幅小金鱼就做成了，我长舒了一口气，心想：终于完成了。画中的小金鱼好像在鼓励我：“你真厉害，小主人，我愿意和你一起玩！”我笑了。
看着自己的杰作，似乎我也成了一条美丽的小金鱼畅游在美丽的秋天里。
小学作文没有写怎么签字【六】
话音刚刚落下，太阳就从天上掉下来了，落入了一个惊天大泥坑。这时一位风烛残年的老奶奶从这里路过，一不小心掉进了泥坑里。她觉得有什么东西在脚底下，滑滑的，便大叫起来：“这里有蛇，这里有蛇！求求你们救救我吧！”于是大家都急匆匆地赶去救人。可是一片漆黑，甚至打了手电有也不清楚，所以大家都一起掉进了泥坑里。电筒很快用到了没有电，大伙说：“必须有光才能得救。”于是大家都没得救，只好在泥坑里等死——因为没有光。
正当人们愁眉苦脸的时候，听见了一个巨大而沉重的声音：“我在天上燃烧了４６亿年了，可不可以到地上凉快凉快？可不可以凉快凉快？！”人们辨别出那声音是从泥坑深处出来，知道是太阳在发话。人们能够说什么呢？都说：“可以！”
但是大伙儿从心底里说：“不可以！”可是人们太渺小了，无能为力。
这下可不好了。由于没有太阳，庄稼和树木一直都没有发芽、长叶、开花、结果。花朵枯萎了，草儿死了，动物们抵御不了寒冷，纷纷倒在冰冷的地面上。大地上一片腐臭的气息。
也不知道是哪一天了，因为人们再也看不到日出日落。忽然狂风大作，人和房子都被吹到了九霄云外，只剩下光秃秃的岩石。等了几天人们才落下来，可摔死了不少，活着的没有几个。
天上的.神仙把这一切都看的清清楚楚，觉得我们人类很可怜。她飞了下来，对我们说：“怎么样？失去白天的滋味如何？你们想要白天吗？”人们高兴极了，等了Ｎ久终于看到了希望，就大声说：“想！”那声音惊天动地，气壮山河。
这时，太阳嗖的一声从泥坑里跳了出来。不高兴地说：“我以为是怎么了。原来是人类在号叫啊？”他抬头看见了仙子，那个美啊，才真叫天上仅有，人间决无。太阳怎么舍得再钻到泥坑里呢？他的热情被百分之两百地点燃了，大地又迅速恢复了温暖和生机。
