我看到过许多动物,有凶猛的狮子、憨厚忠实的小狗、胆小的乌龟……但我还是喜欢我养的那只拉布拉多——菲尔。
菲尔全身的毛都是灰棕色的,像披了一件皮草大衣。菲尔有一个圆溜溜的脑袋。脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,像一双玻璃球一样。眼睛底下则是一个湿漉漉的鼻子。因为拉布拉多是搜救犬,所以菲尔嗅觉在犬类中可是数一数二的了。菲尔有四条长长的腿,腿上长着锋利的`小爪子。身体后面有一条长长的尾巴,每当看到我,它就会翘着尾巴向我跑来。
菲尔还会一个特异功能呢,那就是---游泳。记得有一次,我把菲尔带到奶奶家去玩。奶奶家后有条很宽的小河。我便将菲尔栓在客厅里,自己跑到卧室里舒舒服服的玩电脑。突然从客厅里传出了金属碰撞的声音,我以为是爷爷在修电扇,因为家里的电扇经常坏,所以我也没在意。可是随后传来了爷爷奶奶焦急的叫声:“菲尔、菲尔快回来,那儿危险!快回来!”我开始意识到出事了,我向河中看去,发现菲尔已经游到河中央了!不过爸爸使劲一吼,菲尔似乎懂得了什么,又慢慢游了回来。菲尔回来之后,爸爸拿着晾衣架打了几下菲尔。菲尔被打之后,就趴在地上,用两只爪子拦住头,眼泪似乎都要掉下来, 非常伤心!
菲尔几年前离开我了,但它给我的童年添加了无限的欢乐,我爱我的菲尔!
梁xx老师是我们望京实验学校二(6班的语文老师,也是我们班的班主任,是我最喜欢的老师。她很年轻、很喜欢粉色,是一个博学、风趣的老师。
她讲课非常生动有趣,总是能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故讲给我们听。比如讲到“商”字的撇点和口,梁老师说是商人卖出东西了,张着长了小胡子的嘴在笑;在讲“后羿射日”的时候,梁老师又引用了尧舜禹时期的'历史故事;再比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈,梁老师就告诉我:飞蛾能飞,很轻巧,是小的;天鹅有天那么大,是大的。梁老师这样的讲课方式让我们印象非常深刻,大大提高了我们的学习兴趣,我们都特别喜欢上梁老师的课,课上也经常积极发言,与梁老师互动。
以前我们班多数同学写作业写得快,但是字写得不漂亮,梁老师就说:字写得好我看了才舒服,写得不好看着难受,我都没心情讲课了。听了她的话我们都努力的想把字写好,我只要比上一次写得好一点,梁老师就会多给我一个+,还跟同学们说写字累计得三个+就可以换一张阳光卡,我们会经常组织阳光卡节。同学们为了争得这个荣誉,大家写字都越来越好,我现在每次写字梁老师都给我六个+了,让我对自己越来越有信心。
梁老师非常关心我们,每当有同学生病,她一到下课就会来关心生病的同学,嘘寒问暖,让他多喝水,注意健康。她还经常强调纪律,不是为别的,而是为了我们的安全,也是为了让我们养成良好的习惯。她时刻都在担心我们的安全,担心我们有没有追跑打闹,会不会出危险。
这次期中测验,我们班语文是全年级最好的,我也得了满分。能取得这样的好成绩是梁老师的功劳,是梁老师的谆谆教诲和激励的作用。
我爱梁老师,我爱二(6班。
在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——张老师。
那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘海,在阳光的照射下显得金灿灿。
俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!
张老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停,最终还是不懂。上课时,张老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。张老师还会讲一些相关一些小故事呢!在上学期期末,她经常给我们补课到五点多钟。老师们回到家都八九点钟了,有时来不及吃饭,就匆匆备课了。
我转学到这个班的时候,张老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。
有一段时间我对学习松懈了,成绩便“突飞猛进”地下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根——懒。
她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。
“六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。也会时不时举行一个故事大赛,给获奖同学一些小礼品,在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,还会花精力给他补课。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢我们的张老师。
我最喜爱的班主任——张老师!
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