以我们班的小助手写一篇作文【一】
假期里我读了一本书，名字叫《我们班的小童星》的作者是伍美珍，安徽大学中文系副教授、安徽大学儿童文学创研中心主任，著名儿童文学作家。书的主人公是被称为“冬瓜大总统”的杨自热，而他和被称为“可爱妹妹”的王据，“小燕子”李严宽······又会发生什么呢?快看看我的读后感吧!
《我们班的小童星》这本书主要讲的是“冬瓜大总统”杨自热因为自己单恋的“甜美女生”王琚成了小童星，而整日失落不已，他悄悄地寻找着自己也能成为一颗闪亮童星的途径，结果却惹出很多笑料。学校排练大型童话剧《彼得潘》，杨自热终于得到一个饰演独眼海盗船长的机会，他演的很卖力，同时也明白了，每个孩子都是童星，因为孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界
通过这本书不但，给了我在暑期的极大快乐还让我有了许多感触。
以我们班的小助手写一篇作文【二】
暑假，我看了一本书——《我们班的小童星》。看后，我明白了原来每一个人都是小童星，都有自己长处、有点，不同的.兴趣爱好。只要努力，每个人都可以成为小童星的!
这本书是阳光姐姐伍美珍写的，里面内容很精彩，吸引了不少小读者。这里面有自恋的“大冬瓜总统”;文静爱哭的王琚;八卦的“女生四人组” ;活泼好动的小燕子……在杨自热的生活中还发生了许多趣事。如：“去参加电视剧海选”“我承认自己失败了”“王琚的厚脸皮爸爸”“每个孩子都是小童星”……从这些故事中，我读懂了：只要每个孩子都有自己的长处、优点、拿手项目……就一定可以成为一名小童星。就算成绩不好，你只要把你的拿手长项目发挥出来，引人注目，你就可以成为一名小童星了。
我想到了班上个别同学，他们成绩不太好，在班上默默无闻，但是他们很乐意为集体做事，经常做好事，他们也是真正的小童星啊!我们应该为他们喝彩，为他们欢呼!愿我们每个同学都能够成为小童星，让我们一起努力、加油吧!
以我们班的小助手写一篇作文【三】
最近，班级里掀起了一阵“蜗牛热”，外公在在花坛里捉了只蜗牛送给我，我把它放在盒子里，并给它取名叫“慢慢”。
“慢慢”有着乳白色的身子，上面有两对触角，一对长，一对短，长的那对上有两个黑点，那便是它的双眼，一会伸得老长，一碰就缩回肉里，像一对可以伸缩的探照灯。它咖啡色的壳呈螺旋形，上面夹杂着一点儿黑色，十分光滑。
有一天，我发现它在盒子里爬来爬去，便猜道：“它是不是饿了呢？”我从冰箱里拿出一片包菜叶，可“慢慢”去碰了碰，缩进壳里休息去了。我想：它应该想吃新鲜的吧！
于是，立即去撕了片新鲜的包菜叶，可它还是不理我的情，对包菜叶无动于衷。这时，妈妈开口了：“给它吃点胡萝卜吧。”我把萝卜切成一小块，放进盒子里。别看它身体小，但吃起来可起劲了。过了几分钟，胡萝卜上布满了大大小小的洞。又过了几小时，一块萝卜只剩下几根茎了。我再给它吃莴苣叶，它一下子爬了上去，我想把它抖下来，可它一动也不动，这是为什么呢？我去科学老师，老师对我说：“蜗牛有25600颗牙齿，还有富有吸力的腹足，一般不容易把它抖下来。”我打算用放大镜去找它的牙齿，老师一下子就乐了，他笑呵呵地对我说：“蜗牛的牙齿叫齿舌，非常小，一般用放大镜是看不出来的。”我恍然大悟，又增长了知识。
“慢慢”还喜欢做高难度动作，飞檐走壁是家常便饭，但有一次让我发现它是一个武林高手。有一天，我把一根树枝放在它身边，它尽然爬了上去，用身子的一角立在上面，像一个杂技演员，它用一种骄傲的目光看着我，好像在说：“我厉害吧！”
我喜欢我的小蜗牛，它不但给我带来了快乐，更让我懂得了许多知识。
以我们班的小助手写一篇作文【四】
《我们班的小童星》书中主要写我们班的小演员王琚经常拍一些广告和电视，还有冬瓜大总统的绯文，所以班里在比较出名，数学尖子生李彦宽和锅盖头朱子同都是小童星。
其实有时候，我常常幻想我会成为小童星，读了这本书之后，在去敬老院的时候，一位老人说|“每个孩子都是耀眼的太阳或是闪亮的星星。每个人的童年都是短暂的，可也是最闪亮的，你们不要去羡慕那些影视明星头顶上的光环，那都是世俗的虚幻，只有童年的光彩才是最美最亮的……”这句话深深地印在了我的心里。书中郑老师说得好：作为一个未成年人，最重要的事情是学习文化知识。文化知识学不好将来无论做什么都会有欠缺。
老师常常说：每个人都有自己的闪亮点，只要勤学苦练，才能很好的发挥，同学们让我们一起加油吧!
以我们班的小助手写一篇作文【五】
“冬瓜大总统”杨自热看到自己的单恋女生王琚成为了小童星而感到失落。他为了同样成为小童星，参加了各种海选和节目，在学校的大型表演 彼得潘 中，杨自热饰演了海盗船长，排练时非常刻苦，最后，老师们对他有很高的评价。
其实，每个孩子都是天生的小童星，只是还没有散发出他独特的光芒。我也在溧阳歌剧院参加了三只小猪的英语表演。几乎每天都要排练，功夫不负有心人，表演时，台下的家长给我一个个赞美的眼神。一分耕耘一分收获，付出努力，总会有回报，把不会的东西反复练习，再是困难的疑惑也会被解决。大家还需要一个明确的目标，什么都练最终一事无成。不能只追求于最好，而要更好。
我们每个人的视野不能局限于自己，还要和别人比比，找出自己的缺点。我妈妈说：“成功就要找出自己的缺点，一个一个改，到后来，不就没了吗?”
让我们定下目标，努力奋斗，互相超越吧。
以我们班的小助手写一篇作文【六】
他留着蘑菇头，看上去就像一个锅盖扣在上面。他带着一副眼镜，眼睛总眯成一条缝，笑起来眼睛都要没了，嘴唇上刚长出的胡子，让他看起来有些与众不同。最显著的特点便是他的俩个酒窝了。
如果你不了解他的话，那么你会认为他是一个斯斯文文的好学生，曾有一段时间，我当过他的小组组长，那时简直要我发狂。他是出了名的慢，从小学到初中就一直以蜗牛的姿态出现在大家面前，写字时总看看这个，摸摸那个痘痘，半天拿不出作业本和笔。他还理直气壮地在课堂上说小话唱歌，几次三番打扰我们写不了作业，也是因为他，导致我们组每次都最后一个交作业。唉！
是的，他是总免不了被老师批评的，每当他被老师批评时，总是缩着脖子，手里拿着作业，站在哪就像被谁冤枉了一样。但是他会在老师一边批评时，一边抿着嘴笑，有时被老师敲了教鞭也会挑着眉毛，露着牙，露出一副开心的模样。老师说他，他也死不改性。唉！
他的口头禅是一首歌“噢多么痛的领悟”，当他唱出来时，就像报废的汽车发出最后鸣笛一样，不经有点滑稽好笑。当然了我们也不免笑上一笑，当我们组气氛尴尬，空气突然凝滞下来时，他也会逗我们大家开心。当他被老师调到好学生身边时，我也会偶尔叹息这下调到好学生旁边去了，下课就没人和我玩儿了。你说这嘉心昊心里只想着玩，不知道学习。唉！
期末成绩出来时，他考了全班第33名，他有些许遗憾地说“第33名，差不多吧，以后努力”。我听到这句话时，以为他以后会努力学习的，可是下一天，又一如既往的上课打瞌睡作业不写完，上课说小话等。这个他啊真是言行不一呀。唉！
嘉心昊啊嘉心昊，你果真是我们班的头号“蜗牛”啊！
