写人要抓住特点的作文我的姐姐(三年级描写人物的作文我的姐姐)

写人要抓住特点的作文我的姐姐(三年级描写人物的作文我的姐姐)

首页写人更新时间:2023-12-28 15:24:23
写人要抓住特点的作文我的姐姐(三年级描写人物的作文我的姐姐)

写人要抓住特点的作文我的姐姐【一】

陈倩是我的好朋友,她乐于助人的品质令我敬佩。

有几天,我生病了,我的好朋友陈倩每天帮我送回家作业。有一天下着大雨,望着窗外的倾盆大雨,我想陈倩不会来了。就在这时,“叮铃铃”门铃响了,我想:“谁啊?妈妈爸爸有钥匙不会敲门的,到底是谁啊?”我打开了门,原来是陈倩啊!望着她湿漉漉的衣襟,我的眼里噙满了泪花,说: “你……外面下这么大的雨,你还冒着风雨帮我带作业。”

“没关系,这是应该做的。”陈倩若无其事地说。我们边讲边做,陈倩一字一句地帮我讲解。陈倩回家了,我又慢慢做起来,过了一会儿,我碰到一道难题,想打电话给陈倩,我打了过去,原来陈倩已经睡下了,我十分惭愧。陈倩又帮我讲解起来,我还是不明白。她耐心地讲了一遍又一遍,一直到深夜,我才明白。我不好意思地对陈倩说:“对不起,我害你这么晚才睡觉!”“没关系,这是我应该做的。”她依然是这句话。

陈倩乐于助人的.品质是我学习的榜样。

写人要抓住特点的作文我的姐姐【二】

我在九小读书,我有一个温暖的班级,班级里有友好的同学,他们每个都是我的伙伴,其中杨武超是我最友好的伙伴。

我和杨武超从读学前班就认识的,学习上他是我最强劲的伙伴,课上他是我最值得学习的伙伴,放学后他是我最要好的伙伴,有时,我们会在网上见见面;有时,他约我上上街;有时,他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。

我记得最清楚的一次,我外公死了,爸爸妈妈忙着去办事,没有时间管我,中午饭不能回家吃,爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用,就当我在这琢磨着怎么办的时候,杨武超看见了连忙一个劲的赶上来,对我说:“去我家吃饭吧!”我红着脸说:“不了”可杨武超硬是要把我拉去他家,想起我以前爱整他,我顿时感到羞愧。在他家吃完饭,他又邀我一起走去学校,在路上我们有说有笑……

还有一次我在教室上课时,老师叫我们记东西,我打开文具盒才发现我的笔没墨了,问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔,就在这苦恼的时候,杨武超伸出了援助之手借了我一只笔,我才解除了忧虑。

在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴,他是我最好的伙伴!

写人要抓住特点的作文我的姐姐【三】

说起我的妈妈呀,她样样都好,给我们烧菜做饭,给我检查作业,打扫房间……但就是有时候说话不算话,还有点粗暴。

记得有一次,我想让妈妈帮我开通网上游戏里的“超级拉姆”,可妈妈不同意,说:“如果你这次期中考试,语文进了全班第三,我就给你开通。”“好!那你要说话算话!”我伸手要和妈妈拉钩,“勾就不要拉了,我说到做到。”妈妈肯定地说。后来,我语文不但进了前三而且稳居全班第一,我兴奋地向妈妈报喜,要求她兑现诺言,可没想到她说:“单科第一可不行,要三科总分进入全班第三才行。”“什么?三科总分前三?好三科就三科!”我劲头十足地迎接着即将到来的考试。功夫不负有心人。

终于,我在期末过关考试中顺利进入了全班第三,并领回了两张证书,还可以免去三门期末考试,她竟说:“等到了暑假我再为你开通。”天哪!说话太不算话了,叫人等到什么时候呀!我开始抱怨妈妈的不守信来。

还有一次,爸爸无意中说错了几句话,妈妈就发火了,她说爸爸只知道上网看小说,谈生意。。。。。。之后,他丢下一句话:“谁都不许吃饭。”然后转过身说起我来“你呀,只知道看小说,玩游戏。。。。。和你爸没什么两样。”嘿、老妈呀,我哪里招你惹你了,你竟把怒气转嫁到我头上来了?妈妈呀,如果你能把这两点改掉,那就是我心目中十全十美的`好妈妈了!

写人要抓住特点的作文我的姐姐【四】

我的妈妈,架着副小眼镜,看起来文质彬彬的。大眼睛,小鼻子,小嘴巴,大歪牙。眼镜和歪牙就是我们母女的凭证。我和妈妈都架着一副小眼镜,并且牙都是朝一个方向歪的。

我的妈妈性格有时很暴躁。就比如说上次我把家弄乱了吧,她就会大发雷霆,然后会打我一顿,把我身上打得青一块紫一块。假如你住在我家楼里就会经常听到有吼叫的声,那是妈妈在打骂我。尽管妈妈有时很暴躁,但有时也很温柔。就比如说刚才我被我的妈妈打了一顿吧,她又会过来心疼我,还给我讲什么打是疼骂是爱的道理,并哄我吃晚饭。她也很幽默,我吃饭时她会给我讲痰盂的故事:从前有个乞丐帮主,对乞丐们说如果谁在痰盂里吐一口痰,就能得到一枚金币,起初乞丐们都不相信,后来有个乞丐吐了一口痰,果然得到一枚金币。所有的乞丐就都来吐,都得到了一枚金币。吐出了黄黄的、浓浓的、绿绿的一大痰盂。帮主又说如果谁能把痰喝下去,就能得到一百枚金币。有一个乞丐马上跑过去喝,等喝一半时,另一个乞丐喊到:“给我留点!”那个乞丐没听全喝进去了。另一个乞丐就责问说:“为什么不给我留点!”那个乞丐说:“我没咬断不小心滑下去了!”这时我会哈哈大笑并想吐。

这就是我的妈妈,虽然有时脾气很暴躁,但她能使我开心、快乐。

写人要抓住特点的作文我的姐姐【五】

我隔两天把发生在我身边的事写下来,妈妈都把它们变成铅字搬到了网上,结果全都选中了,而且有两篇还是优秀作文,本期热点呢!我高兴极了,真想再多写几篇。但又一想:“又不给稿费,我写它有何用?”妈妈却说:“这是一个荣誉嘛!”我知道妈妈这样做是要激发我的写作兴趣,趁机来提高我的作文水平,但妈妈你知道吗?写一篇作文有多难,写作文本来就是一件烦恼的事,身边的题材再多,也总要构思,每次我都绞尽脑汁,苦思冥想。可妈妈说:“多读书.多观察.多实践.多动笔,再说日记大可随便些,可以写一天遇到的`新鲜事,也可写自己对人.事.物的观察,一点感想,也可以写自己看书的,只要如实地写自己想说的话,这毋容置疑就是一篇好文章。”听了妈妈的话,我突发奇想,又对妈妈说:“以后我出去玩的时候,一定要备有一个小本子和一支笔,遇到什么新奇事记下来,俗话说的好‘趁热打铁’吗!”妈妈脸上露出了欣慰的笑容。

十几天来,我沉浸在书的海洋中,记书中的好词好句,想他们的写作方法,积累他们的写作,再加上我的实践能力,我想我的作文会提高得更快的。

写人要抓住特点的作文我的姐姐【六】

每个人在成长的路上总会有那样一个人永远陪着你。而她就是与我一起看一路风景的人。我们彼此深爱,却又彼此讨厌,但无论何时,她从未放开牵着我的手。我哭泣时,她牵着我的手逗我笑;我成功时,她牵着我的手陪我喜;我徘徊时,她牵着我的手踏向未来!

五岁时,小小的我被关进了幼儿园,学那无聊的āō。每天接我上下学的,起初是妈妈,后来便成了她。她依旧用她那纤细的手牵着我,到幼儿园门口时,轻轻说一句;瑶瑶再见!要好好上课哦!奇怪的是这一天我就因为她的一句话而变得安分。她的话,让我心安。

七岁时,我上了小学,她也离家上初中。临走时,我任性地哭闹,想留住她。她牵起我的手说;瑶瑶乖,我要去上学了。你不要趁我不在闯祸哦!我周末回家要检查你的作业的。又是她的一句话,使我在小学里努力学习。从老师们口中,我知道了她原来是如此优秀的学生。她也便成了我的目标,我的动力。每逢她回家我总会拿出全优的作业给她看,加上一句孩子气的我一定比你强!而她总是认真地指出我哪个字写的难看,哪道题解法不简便。我们渐渐长大,却也渐渐地开始吵架。她叫我帮她做事,我顶一句你没有手脚吗?我和她一起睡觉,她总嫌弃地说我不要和你睡!可是,我一直心甘情愿地当她的跑腿,她也总在被窝里温暖我的小脚丫。毕竟我们彼此相爱啊!

十三岁,我踏入中学的大门,她坐上的火车。时光把我们都变得成熟了。上火车前,她牵起我的手,鼓励我;在中学里要加油啊!我相信你!我会比你更出色!同样的话不再是争强好胜,不再幼稚,而是一份承诺,而是坚定的心,让她放心地去上大学。我们之间有一份默契。

她,便是我的姐姐,长我六岁的姐姐。她有与我相似的眉眼,相同的心。她见证了我的成长,我欣赏了她的美丽。我们互相依靠,互相鼓励。她于我,比父母多了一份贴心,少了一份隔阂。我们从小到大获得的荣誉贴满了整面墙。我们同是父母的骄傲!

亲爱的姐姐,有你牵着我的手,陪我成长,我永远不怕。让我们一起加油,好吗?

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