从前有一只小鸟,它本该可以在蓝天中自由地飞翔着,但有一天,它被人类捉住,便失去了以往无拘无束的生活。
在那里,人们给它残酷的.训练,将它关进笼子里,还发誓要把它训练成最优秀的鸟。但结果往往是“残酷”的,到头来,这只小鸟依然很笨,每天中午太阳最浓烈的时候,小鸟的眼睛直勾勾地盯着窗外那片“世外桃源”。
人类没有办法,只好把它放生,但出乎意料的是,小鸟放生后,先向天空呐喊了一声,然后飞向充满生机的大自然,它那时大概是一个重获新生的人该有的表现吧。
其实给我们制造“笼子”的人就是我们的父母,我们就是那些可怜的“小鸟”。他们为了让我们以后能有出息,便让我们参加了各种各样的补习班,也不明白我们真正想要的是什么,就比如一只小鸟要在大自然中飞翔,你就应该给它自由,否则它永远长不大,一直不能在沙漠中生存的花朵,你就应该让它移植到温带地区,否则它会在炙热的阳光下逐渐枯萎。
家长们,如果你们不考虑后果,那么我们会在娇生惯养中渐渐从“学霸”变为“学渣”,家长们,请还我们自由!
我们班的班长姜明月,一直都很幽默搞笑。从一年级开始,我就有点佩服她了。虽然刚开始我有点不服她,但后来我看出她是热爱集体的人,不得不让我佩服了。
让我佩服的不仅是她的成绩,而且还有她正直,幽默的品德。有一次,我们班的同学有一些鼻子流血了(因为天气干燥,不下雨)所以经常发生这种事。我们班流鼻血的人听到了这样的一句话:“应多喝点水呀!”说着就咕噜喝了一大口水,看这样多好呀!这个动作像平净的湖中砸了一块大石头,连我也不例外,都在哈哈大笑。
这麽幽默的班长肯定会继续当下去的,虽然她的成绩不稳定,成绩一好我们就夸奖她,成绩不好了我们不是数落她,而是鼓励她。
当然,我们班任何同学成绩考得好或考不好时,我们全班人佩服的班长也会夸奖他,或者鼓励他。
这样的班长难道不让我们值得敬佩吗?
我有一位搞笑的同桌,他就像一个火热的太阳,随时随地地“散发着笑能”、活跃气氛。他真是一个“搞笑大王”!
记得有一次,才开始上自习课。班里也没有老师管理,这位同桌闲来无事,没有任何作业可做!“喂,你喜不喜欢和我做同桌呀?”正在做作业的我瞟了他一眼,没有吱声。“喂,你到底愿不愿意和我做同桌呀?”他又磨磨唧唧地问了一遍。我一下子不高兴了,向他吼道:“我不喜欢和你做同桌,烦死了!”“啊!千万别让老师调位置呀!”他低声喃喃道。我刚才的火气顿时灰飞烟灭了,好奇地问:“怎么了呀?”他似乎有些不好意思了,小声地说:“没,没什么。我只是随便问问,因为你没有我的前任女同桌那么凶巴巴的。”看着他那一副不好意思的模样,我趴在桌上,捂着嘴,偷偷地笑了!
还有一次,上数学课,数学老师正在讲台上检查同学们的课堂作业,教室里安静无比,只听见同学们写字的沙沙声和偶尔的翻书声,连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。突然,“老师”,同桌的声音响了起来,打破了这宁静。老师抬起了头,同学们也回过头来,把目光聚集到了他的身上。“我后面的同学打我的手。”老师问:“你是不是把手放到后面去了?”“没有!我只是把手放到他的桌子上。”他的声音刚落,坐在前排的同学就已经笑得前俯后仰了。“站到后面去。”老师无奈地说道。他只好乖乖地站到了教室的后面,结果当然可想而知了!
事后,他还告诉我:“我明明就只是把手放在他的桌子上嘛,又没有招惹他,他干嘛要打我的手呀。”看着他那“委屈”的样子,我只好摇摇头,无语地笑了。
这就是我的同桌—一个可爱的、淘气的、搞笑的同桌。
他,拥有一双漂亮的眼睛,巧小的鼻子,一身白得不像男生的皮肤。他就是我的同桌――李奕恒。不要以为他外貌平平,他可是我们班的开心果,让我们来听一下他的搞笑事件吧!
搞笑事件一:爱因斯坦李奕恒说:“我虽然....
有一天,老师叫我们回去各自写一句名言警句,明天第一节课,每一个同学都读出写的名言警句。第而天,大家都信心十足的念了自己写的\'名言,到李奕恒时,他更是信心十足得的说到:“爱因斯坦李奕恒说‘我虽然只有37度的体温,却燃烧着214度爱任何事情的心。’谢谢。”他一读完,大家愣了一下,便哈哈大笑起来,而我笑得在椅子上打滚。李奕恒还自恋的说:“难道我写得太有创意感,大家都太佩服我,所以都笑了。”然后就在哪里幻想着。
搞笑事件二:愿望!
“请问欧心怡同学,你的愿望是什么呢!”老师开心的问,我思考了一下,说:“我的愿望是想可以去一下马来西亚。”老师满意的点了点头,又说:“哪你呢李奕恒同学,李奕恒,李奕恒这么没有反应呢?”(因为李奕恒在和周公在玩),看着老师的样子,我马上把李奕恒叫起来,说:“老师问你的愿望是什么。”李奕恒说:“我的愿望是保持有愿望.....哦,不对,我的愿望是找个漂亮的老婆。”不愧是我班的“开心果,他金口一开,我班就小个半死啊,可是却把老是气个半死啊!
LOOK,这就我的搞笑同桌,有他在身边就不怕会有伤心的时候啊。可是我要为我担忧一下了,因为我怕某一天,报纸上会写着一个重大消息:“遂城二小五(6)班的某位女生因为笑的太过火,而死去了!”
父母为了让自己的\'孩子在假期里不会落后别人家的孩子,就把我们从学校这个“大笼子”放到补习班这一个个“小笼子”里,语文、数学、英语这些根本不够,声乐、表演……每个星期都安排的满满,不过补习班基本上只有一个月,7月过后就是8月,那又怎么可能让我们闲着呢?先是要把暑假作业完成,之后要复习上学期的知识,以防忘记,还要预习下学期的新知识,这样下学期学的相对来说轻松一点。就在离开学还有十几天时,父母说带我出去旅游旅游,增长些见识,呵呵,哪会有那么简单。
到了旅游景点,那也是人挤人,并且你的大脑还需记录下你的一言一行,最好什么都别忘,这是为什么呢?因为你回家之后还要写日记,如果父母非常严厉,一些相对比较危险的游戏项目就不要想玩了。如果有些家长让你学了作文,那么写日记时,就可能让你严格按照老师讲解的方法来写,以上两类人写日记就比较难了。如果你的父母没那么严厉的话,你的日记就比较好写,旅游也会轻松愉快一点。
暑假就这么结束了,就在你刚想展翅翱天空,享受自由时,又被“捕鸟者”抓进“笼子”里,这“捕鸟者”就是你的爸爸妈妈,这“笼子”就是学校。于是,我们又被束缚了起来。
唉,爸爸妈妈,我们知道你们是为了我们好,可我们还是想要自由,我们不想永远关在“笼子”里,请你们还给我们自由吧!
老师点评:结合自身经历,写明图中“笼子”的弦外之音,言外之意,非常细腻、流畅,清晰的表达!
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