我的警察爸爸真是一个大“坏蛋”。
就说那天吧,我发烧,吐了。妈妈担心极了,而爸爸却一脸坏笑对我说:“你再不吃药,我就捏着鼻子灌了”我气地差点哭出来,有这么当爸爸的吗?女儿都烧成这样了,还不关心一下,怎么这么欺负人呢?哼,不理他了。
还有,还有!那一天我正在坐电梯,一到目的地就被早就“埋伏”在电梯边上的爸爸来了个突然“袭击”,当时我吓了一大跳,原来他早就计划好要在我出来时“陷害”我了呀!爸爸真“坏”!
接下来的事情,让我觉得爸爸“坏”的是越来越“无法无天”了!为什么这么说呢?过一会儿,你就心知肚明了。
大年三十到了,大家都开开心心地做年夜饭,购年货,准备热热闹闹地过大年。我家也不例外,傍晚6点左右,热腾腾的水饺煮出来了,美味的年夜饭摆满了桌,家里处处洋溢着温馨,可是这温馨很快被爸爸的手机铃声打破了——原来是他的中队长让他马上去警察局加班,爸爸毫不犹豫的\'答应了。
虽然我已经习惯了爸爸常常晚上加班不回家的生活,但是今天毕竟是新年呀,不能这样值班吧。我这样跟“坏”爸爸说了之后,“坏”爸爸看了我许久,对我说:“我是警察,我必须舍小家为大家”。
那一刻,早在眼中打转的泪水一股脑流了出来,我爱我的“坏”爸爸!
每年夏天,爸爸都想带我下河游泳,可是,不知为什么,我天生怕水,从来都不敢下河。
又是一个炎热的下午,爸爸对我说:“走,带你捉螃蟹去!”虽然我不敢下河,但是在河边捉螃蟹,我当然喜欢了。不一会儿,我们就到了河边,我正在埋头找着螃蟹,突然,一双大手把我拎了起来,径自往河中心跑,我抬头一看,居然是爸爸,他正咧着嘴笑:“爸爸今天要教你游泳,你得克服‘恐水症’!”我被吓坏了,什么也听不进去,一边哭,一边“手舞足蹈”。
转眼间,爸爸便抱着我走到了河中心,水也漫到了他的大腿,爸爸把我放了下来,水居然齐到我的胸口,四周茫茫一片全是水,我吓得一动不动,双手紧紧抓住爸爸的衣服。可爸爸却“残忍地”挣脱了我那双没有力气的小手,站到了一旁,张开双手鼓励我说:“自己走过来吧!”我吓得高举双手,一步也不敢挪,任凭爸爸怎么鼓励,只知道哇哇大哭。“蛇,菲菲,有蛇!”爸爸突然大叫起来。我低头一看,一条花蛇正向我游来。“快过来,快过来!”爸爸向我招手喊道。这时,我也顾不得害怕了,大步向爸爸迈去,可爸爸好像也怕蛇,一直向后退,还不停地大呼:“蛇在后面,快点!”于是我三步化作两步,很快就到了岸边。我惊魂未定,可爸爸又恢复了嬉皮笑脸,“看看这是什么?”边说还边提起了那条“小蛇”,我仔细一看,居然是我们家的那条塑料玩具蛇。我气得火冒三丈,大声叫着:“爸爸骗人,爸爸坏!”可爸爸仍然笑着说:“我不坏,你怎么敢过来呢?”是呀,这时我才发现,我竟然自己走上岸了,原来水也不是那么可怕嘛!很快,在爸爸的帮助下,我学会了游泳。
后来,爸爸给我看了一个新闻视频,几个大学生去救一名落水儿童,最后全部遇难,因为他们都不会游泳。“知道爸爸为什么要逼你学游泳吗?”“我知道了,学会游泳既能保证自己的安全,有时候还能挽救别人的生命!”
坏习惯不是最好的仆人,而是最坏的主人,这句话真的是一点都没错。在我上五年级的时候,遇到数学或语文难题就十分头晕,甚至还要上网找答案,直到那一次,我才改掉了这个坏习惯。
有一次期末考试考砸了,可是我却没有努力奋斗,而是在家里继续过上了以前的“小康生活打电脑打到8点,看电视看到10点。直到暑假的最后一个礼拜,我才反应到要做作业了。我打算先做数学。数学题前面几题十分容易,我扳扳手指就知道了答案,可是最后一题,我便百思不得其解。那一题虽然短小,可是要数据没数据,要关键词没关键词,令人一头雾水。我便无奈地算了起来。十分钟后,我十分生气:“这道题怎么会这么难,估计初中也没有这种类型的题目!”不知怎的,我想出了一个坏的念头---上网抄答案!“不行!”我果断地喊了一声。“那么又怎么办?这道题太难了,又岂是一般人能做出来的?!”“不管怎么样,我不能抄,因为这是老师精心布置的。”“老兄,别硬撑着,你也不是第一次抄了。”“就是因为这样,我的\'大脑才会产生依赖性,不能自己去思考,所以,我一定要努力,不能让大脑‘死机’!”我又拿起草稿本算了起来。果然,功夫不负有心人,我才读了3遍题目,就找到了关键句,从而想到了答案。就是因为这样,我以后做题目就不再上网找答案了,而是先自己思考,实在不行就请教爸爸或妈妈,我已经养成了自己思考的习惯。有一次做题目就是一个很好的例子。
一次课堂练习,我碰到了一题比上次更难的题目,也是没有头绪,我刚想下笔,同桌就做好了,于是我就有了抄袭的心,可是抄又有什么意思呢?始终不是自己写的,于是,我便开始奋笔疾书,5分钟就做好了。
一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。现在,勤于思考,善于钻研,已经成为了我的好习惯!
江苏无锡宜兴市宜兴市实验小学六年级:陈基朝
上课,老师让大家用钢笔练字,我一笔一画的正练着。突然,他使劲碰了我一下,钢笔一下子把本划了一道。我火了,对他大骂:“长眼睛喘气的!”“谁让你超线的`!”我一看,他从桌子中间画了一条线,我过界了。
从此贺世伟在我的印象里越来越坏了,由于一件事,使我改变了对他的看法。一次,语文测试,我做错了一道题。打开铅笔盒一看:铅笔、尺子、钢笔都在,就是没有橡皮。这时,贺世伟悄悄把橡皮递给我。语文测试发下来一看:鲜红的97.5。这个分数多亏了贺世伟,我十分感谢他,决定不能用小看人的方式对待他了。
贺世伟在我们班一直都是修东西能手。他把自动铅笔呀,钢笔呀等文具都能修好,我很佩服他,他笑了笑,说:“想学,我也教你。”我十分高兴,于是跟他学了点修理小窍门。
老师总讲,同学之间要友好,团结的合作,不要斤斤计较。我想,我做到了。我和同桌贺世伟合作的非常愉快。
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