怎么给孩子选择作文阅读班【一】
身体只属于我们自己的`，有很多私密的部位。到了六年级，大家的自主能力增强了，要尽最大力气爱护好自己的身体，舍得花时间去定时洗澡、勤换衣物，受伤要及时治疗。“背心和裤衩遮住的地方不许别人触摸”，这是英国的小学生守则，也是我们人类共同的意识和最起码的道德。不光不允许人触摸，还不要当着很多人的面谈论私密部位。否则就成了人人鄙视的流氓话，因为连起码的隐私都不尊重的人，大家会瞧不起的，所有的朋友都会远离这样的人，认为他很下流，没有羞耻感。相信我班的孩子们明白这个道理以后，就一定会遵守这些最起码的道德准则。怎么给孩子选择作文阅读班【二】
当校园的芒果树开了又谢，谢了又开的时候，你们也即将毕业了。再过两天就将迎来小学阶段最重要的一次——毕业考。此刻的我，想到了我们刚读过的文章——胡适先生送给他的学生“不要抛弃学问”；想到了今年高考的题“空谷”——眼见空谷，心生悬崖，那是软弱的选择，眼见空谷，心生桥梁，那是智慧和勇气的选择。而作为带了你们两年的语文老师，我拿什么来送给你们呢？
送上老师的一份感谢。两年来，是你们的一步步成长给我了用心耕耘的动力，忘不了，同学们笔下一篇篇动人的`文章，忘不了，课堂上响起的阵阵笑声；忘不了，灯下批改作业有喜有忧的情景；忘不了，一次次备课、思考与记录留下的点点滴滴；忘不了每个你们灿烂的笑容和逐渐成熟的脸庞。综合性学习活动中，看着你们在一封封信上传递着对老师的感恩之情，孰不知，老师也同样感谢你们，是你们让老师的生活充实而有意义。
表示老师的一份歉意。两年来，老师的出发点从来都没有改变，那就是尽心尽力地引领你们学好语文，爱上语文。于是，老师有着许多的举措，评选大富翁，写，写，佳作展评，报评，阅读，摘抄等等；我也试着和你们一起努力，于是，我写教学反思，写同学印象，写课堂故事，写给家长的一封信等等。我的举措换了多数孩子的认可与行动，也看到了多数孩子收获着属于自己的成绩与快乐，这是老师最为欣慰的一方面。但也有个别孩子并不理解，甚至埋怨老师过于严厉，要求过高；课堂上，我也有生气的时候，因为作业的质量，因为个别孩子学习的态度也没少批评过大家，在此，特别向大家表示抱歉，如果我有着急的时候，或是给你们压力过大的时候，请你们见谅。表示歉意还有一个老师的承诺未能全部兑现，我以为到你们毕业时，能用笔记录下每个独一无二的你，可惜的是各种原因，有十几个孩子未能记录。我想，这份遗憾也将成为我们一份特别的回忆，也将成为老师对2014届毕业的你们一份特殊的情怀！
带上老师的一份美好祝福。孩子们，就要毕业了！我看到你们复习阶段的努力与辛苦地付出，感受到你们渴望取得好成绩的期待心情。孩子们，成功路上伴随着辛勤的汗水，即将迎来的考试，希望你们重视它，但不要过于紧张，请相信自己，请用心审题，仔细作答，认真书写，发挥自己的最好水平。记住，不过结果如何，只要你尽力了，老师都会为你喝彩的！
是该小苗长成大树的时候了，只要你愿意努力，愿意努力汲取阳光雨露，你一定会更加茁壮地成长，一定有属于你更高远的一片天空。孩子们，请不要忘记，我们还有一个共同的六2家园，一片温馨的“芳草地”，希望你们在初中的生活，在以后的生活能够更加努力，更加出彩。请不要忘记，母校、母校的老师们仍会关注着你们的点滴进步，你们的成才将是学校最大的骄傲，希望你们有空常回母校看看，希望听到你们不断有捷报传来。
“长亭外，古道边，芳草碧连天…..”耳边又响起优美而伤感的《送别》曲，让我们一起微笑道别，这也是吴老师最后一次为你们写信。祝愿所有孩子们——健康平安，学业有成！
吴老师
201x.6.11
怎么给孩子选择作文阅读班【三】
同学们具体在摘录的时候，可以分成以下六部分：１、难读的字；２、难写的字；３、两字雅词；４、四字词组；５、优美句子；６、优美段落。
怎么给孩子选择作文阅读班【四】
人生在世，最悲哀的莫过于没有形成自己的个性，没有找到能让自己感到幸福得爱好。孩子们，新的学期里，六班讲坛和友情课程都已经开启，各科学习也已经有了新的内容，你们到底钟情于哪一门？如何让自己在这一门功课中获得最大的收获，赶紧给自己找个时间好好计划一下吧。我的38个孩子，就是38个天使，作为班主任老师，万老师很骄傲看到你们在身体和心智两方面的共同成长。让我们一起，用信任，用智慧，用宽容，用热情走过每一个值得珍惜的日子。
祝福六班的孩子们！
XX老师
20XX年9月30日
怎么给孩子选择作文阅读班【五】
我们人类只有两种性别，男性和女性。大致上，男性都长得一样，女性也都长得一样。但我们的世界是丰富多彩的，我们每个人的身体成长阶段天生就和别人有不同。发育阶段有早有迟，有的孩子可能9岁开始发育，有的可能10岁开始发育。没有关系，每一个生命都有自己的成长轨迹，但最终都会发育得很好。六班的孩子们要尊重每一个同伴的不同，不要拿任何人正常的身体发育开玩笑。拿人所共知的事情开玩笑，自己就成了最可笑的人了。怎么给孩子选择作文阅读班【六】
《三国演义》同学们都很熟悉，老师不再介绍。《名人传》是法国作家罗曼·罗兰的著作，包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。下学期开学后，我们班组织名著阅读检测和读书报告会，并评选出寒假读书之星，会有神秘大礼等着你哦。
孩子们，老师把期待和信任交给了你们，寒假过后，你们会还给老师一份怎样的答卷？愿我们在路上，做一只小犟龟，勇敢、执著、坚定的去追寻那最美最盛大的典礼。
爱你们的苏老师
怎么给孩子选择作文阅读班【七】
二年级下学期刚开学，我就有一种莫名的紧张，因为这个阶段才是真正的学习分水岭时期，我们班的相当一部分孩子只要再努力一些，就能在不久的将来跻身于市重点高中，有些孩子再努力些，就有可能进入重点高中的培尖班----宏志班，珍珠班。可是他们也有可能因为坚持不住而前功尽弃。我实在不愿看到因为你们一时的放松自己，而错过好的受教育环境，甚至错过，耽误自己的一生。班主任在二年级应该是最累的，因为你们一切还没有真正定型，一切通过大家的努力改变，我经常告诉自己；能拉你们一把就拉你们一把，虽然路是靠你们自己走的，我做到问心无愧就行了。
我们在学习过程中可能会感到累，这是很正常的，我很能你们的感受，看到你们吃过饭匆匆走进教室的身影，我也很心疼，因为我也是从那时过来的，感同身受。可是每当想起上学的日子，我总是后悔，如果那时我再努力些，可能我的生活就不会是这样，就不用这样辛苦。可是，一切都晚了，亲爱的孩子们，我用一个过来人的深刻教训告诉你:现实就是这么残酷，不劳而获是不可能的，生存的付出是必须的，越怕付出，将来你付出的越多。
作为“二五”的家长，有时我在处理事情的时候，说话的时候，有考虑不周的时候，有照顾不到的时候，还请你把我当做你的亲人，以各种方式和我沟通，也请你相信：无论我做什么，我考虑的都是二五班的整体利益，出发点都是为你们着想。我也相信，无论什么时候，大家都能把我当做自己的朋友。
我想对你们说：我可能不是你们理想中的老师，因为我们没有教育家的智慧和风度，我们所拥有的只是一份青春的激情和一颗平平常常普普通通老师的良心。我们只是希望所有的学生都能够多学些知识，多积累些人生的。
假如你是一位学习优秀的学生，千万不要以为老师对你的严格甚至近乎苛刻的要求时吹毛求疵，因为我们知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀并不意味着你什么都优秀，也许在其他许多方面还与同学有差距，所以希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。
假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我们对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情，因为你有许多其他同学没有的优点，所以完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想，将来不能成为文学家、科学家这并不妨碍你将来成为对社会有用的人,不妨碍你拥有精彩的人生!
老师评判学生的标准------成绩不是唯一的砝码。有的同学严格要求自己，天天按时交作业，按时处理一切事务，将来一定是严于律己、遵规守纪的好公民；有的同学作业认真，总是独立完成，将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳的人；有的同学虽然成绩不好，但热心助人，关心集体，心胸开阔，心地善良，那么将来在工作岗位上你将是最受欢迎的人
你成绩不好，每一次也许就是一次失败，当别人沉浸在成功的喜悦里的时候，你饱尝的却是失败的`苦果，当别人高高兴兴告诉家长自己的学习成绩时，你最担心的不是父母的训斥，而是你内心深处那份深深的歉意和愧疚，你担心的不是皮肉之苦，而是父母那宽容与忧虑的叹息。可是，我们不应该气馁，在哪里跌倒就应在哪里站起来。
同学们，随着年龄的增长，你必须对人生做必要的思索。你到学校来不仅仅是来学习知识的，更重要的是来学做人的。而做人最起码的道德底线就是要有责任心。有时你必须做一些你不愿意的事而且必须做好（如读书、上课）；有时你必须放弃一些你喜欢的东西且不得不放弃（如看电视、玩电脑、打游戏,看一些无聊的消遣书…………只有当你领悟到为什么要这么做时，你才真正读懂了“责任”的含义。
同学们，老师知道许多同学会玩象棋。我也常常想：我们的班集体犹如一盘正在谋划的棋局，在老师的带领下共同协作击败一个个对手。你们就是那些各有其能能分能合的棋子。每个人都有自己的特点，每个人又都有自己的位置与职能，但我们有同一个方向，同一个目的，形成一股无坚可摧的凝聚力。
试想一下，每个棋子都任意胡乱的摆放，这盘棋会赢吗？每一个棋子都起着关键的作用，小卒虽小却勇往直前，五个兄弟紧密相连的威力却是无比；炮的威力虽猛，却也有空摆架势时的缺陷和无奈。
人和人之间并无多大的差异，许多事并不是你做不到而是你不想做。但愿我亲爱的同学们都能相信自己有足够的智商，相信自己有坚强的意志，相信自己有强大的控制力，所有的事都会难不倒，心有多大，人生的舞台就有多大。让我们坚守住心中那份执着与信仰吧.
良好的环境良好的氛围从哪里来，不是靠某一个同学和老师，是我们共同努力的结果。但愿我亲爱的同学们都能相信自己有足够的智商，相信自己有坚强的意志，相信自己有强大的控制力，所有的事都会难不倒，心有多大，人生的舞台就有多大。让我们坚守住心中那份执着与信仰吧，永不放弃永不离弃！
怎么给孩子选择作文阅读班【八】
??读我要做好孩子观后感想《我要做好孩子》是著名文学家黄蓓佳的作品，主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。既然有了开始就会有结果，经过金铃付出的许多努力，最后取得了父母的.信任。当然，作者虽然没有写到金铃期末是不是理想，但我相信，只要金铃付出了努力，成绩好不好，父母都是会接受的，毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢？现实生活中也是一样的，不管你考试考得好不好，只要你努力了，即使成绩不理想也不会使你伤心，因为你已经懂得要努力学习了！
书中最令我感动的一句话是 “老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了！因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。”因为学习不好的同学，往往被父母和学习好的同学所歧视。只要被歧视时间长了就会让自己失去学习的信心，导致学习成绩下降，到时候就会觉得自己被父母和同学孤立的感觉，最后会厌倦学习，走向不正的道路，被人民所抛弃。最后，我有句话需要向父母社会呼吁：要亲近孩子，这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样，哪个父母不爱自己的孩子呢？再说，人是平等的，学习的好坏不在于成绩，只在于平时是否能够多做好事，受到人们的欢迎，将来成就事业，报效祖国。
这本书告诉我们，生活中我们都会有不同的烦恼，快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢？不管怎样，我还是会和金铃一样，努力做好孩子，做个爸爸妈妈的好孩子。
