桃花作文300字三年级评语【一】
淅沥沥，淅沥沥，这场雨打碎了我美妙的梦境，我已经数不清这是第几场春雨了。我望着这你顽皮的身影，望着那如同牛奶似的雾，所有的景物都被罩在这雾中，朦朦胧胧的。
远处，山峦一片一片的，延绵着伸向远方，我看不清它的尽头。碧绿的依然碧绿着，枯黄的早已随着风雨飞舞于空中，有籁籁地落下，给人有种“雾里看花，水中望月”的错觉，朦胧胧的一片，就像我那未醒的梦。
你渐渐的放低了声音，不仅让我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你似细针，密密的斜织着送给万物的衣裳。嫩芽在雨轻声的呼唤声中，破土而出。
你轻轻巧巧，灵灵秀秀，怪不得诗人将你描绘成牛毛。怪不得画家将你就勾勒成阵阵云烟。
你轻轻的伏在我的窗前，静静的望着我的笔尖在作业本上忘情的飞舞着。雨又下大了，咦？你是不是怕我将你遗忘，所以提高了对我的呼唤？这种声音交织着大自然的一切美妙的声音，我侧耳倾听着，美妙极了！这是我对你的赞叹，你听见了么？
你就像一首宋词小令，朗诵中带着暖暖的春意，温暖着万物；你又像一根琴弦，与万物合奏这春的赞歌。你的声音渐渐地小了，大地妈妈在你的沐浴下，散发着清香，待万物焕然一新之后，而你却悄然离开。树叶被你洗得青如碧玉，就连老屋的屋檐上也泛出了点点绿意，只给我留下了一丝丝带有凉意的风。
你走了，那朦胧似的梦境也被你带走了。
评语：这是一篇写景抒情寓理的散文，作者以“雨”为题材，描写生动，给我们营造了一个朦朦胧胧，如梦如幻的仙境。想象丰富，引起读者的阅读兴趣。耐人寻味。
桃花作文300字三年级评语【二】
从小到大，可以说，我见到的桃花寥寥无几。一直到上个星期六，我才见到了桃花。
那天，我起了个大早，兴致勃勃的收拾好东西，便去了阅天下旅行社。
不一会，我们就出发了。一路上，同学们欢声笑语，看样子，他们比我更开心。大巴行驶了一会就到了 目的地——桃花林。
放眼望去，一片片粉红色，就好像天上掉落下来的一片朝霞，十分的迷人。走进桃园，桃花一排一排的，看上去十分整齐。我走进去，忽然发现，每棵桃树上的花朵数量都不一样。有的枝繁叶茂，看上去没有一点的空隙，有的星星点点，有的枝干上甚至什么都没有，光秃秃的。
接着，我走进了看到了一棵桃树，仔细的观察起来，这朵桃花展开了两片的花瓣，不过，每片桃花都是白中带粉，粉中透红，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄的尖尖，调皮的探出小脑袋。我好奇的摸摸它的花瓣，软软的，又有些嫩。我弯下腰，嗅了一下，有一股淡淡的清香钻入我的鼻孔，真是沁人心脾。
我抬起头，又看了看别的桃花。有的还是花骨朵，绿色的叶子包着粉色的花瓣，只有豆粒那么小；有的则开了一半，就像一个害羞的姑娘；还有的完全绽放了，好似一张张孩子们的笑脸
忽然，一阵微风吹来，带下来了一些花瓣。就像下起了“桃花雨”，风中还夹杂着一股清香。这画面是多么的诗情画意啊！
从此，我决定每年的桃花节都要来这里，每年都要看这些粉色小精灵们。
桃花作文300字三年级评语【三】
春节时我们去了一次仙湖，那有一片很大的桃花林，当时就见零零落落的开了些桃花，不是很多，但非常美丽。现在可能开了好多好多了吧！
春天来了，桃花开了，桃花很美。桃花的花瓣一般有五片，小小的、粉粉的，非常引人注目。桃花开过后还会结果子，它就是桃子。
有些小鸟在桃树上叽叽喳喳地叫着，好像说春天来了，春天来了！微风吹过，桃花欢快地跳起舞来。真像一幅活的画，那画家的本领可真了不起啊！桃花的颜色有两种，一种粉红色、一种白色，都非常的好看。在公园里看看这一朵很美的，再看看那一朵也是很美。可惜现在太早了，还没有结桃子。在太阳底下，我看桃花入了神：这么美丽的桃花，要是我是一棵桃树就好了。我把自己比做一棵桃树，看见了不一样的世界，过了一会儿，一阵微风吹来，把我的脑子里的情境吹走了，太可惜了。
我坐在草地上想想当时的情境，就是没想明白。我相真想再回到那时，再看一下我想的情境。想不到了，就继续看桃花。我真想在家种上一棵桃树啊！
桃花作文300字三年级评语【四】
1. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
3. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
4. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
5. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
6. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
7. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
8. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
9. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
10. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
11. 平淡无奇。
12. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于
13. 分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
14. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
15. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的`表现手法
16. 运用还不够娴熟。
17. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
18. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
19. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
20. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
桃花作文300字三年级评语【五】
生机盎然的春天到了，一朵粉嫩粉嫩的小花率先开放，为春天添上一抹美丽的颜色。这就是我，我是一朵桃花。
我向春天舒展着身姿，温暖的春天向我展开怀抱。哇！地上的小草发芽了，破土而出，随风跳着舞！冰冻的小河也唱起了歌。我看了看，身边的同伴们也一一展开：“春天来了，春天来了！”他们欢呼着一朵一朵开放，很快，桃树便成了一棵粉色的树，同伴们也毫不吝啬地散发出扑鼻的香气。
作为最先绽放的一朵花，我也不甘示弱，很快，满树粉艳桃花的香气吸引了大批蜜蜂。他们唱着“嗡嗡”的`欢快歌谣，为我们传授花粉，粉黄相间，煞是好看！孩子们也被招来了：“哇！我们可以吃桃子了！”他们欢欣雀跃，我笑了，我们才刚刚开放，正值韶华，哪会那么容易谢呢？于是，我将头抬得高高的，为我是一朵花而无比自豪。
突然，我觉得支撑我的枝变重了，回头一看，原来是一只鸟儿。鸟儿唧唧喳喳地说：“好漂亮的树，好漂亮的花！我要在这里筑巢，住在这棵粉色的树里！”我高兴极了，今后又会有一个伴了。于是，我尖声尖气地说：“欢迎你，鸟先生！”鸟儿回头看见了我，高兴地说：“又有一朵花！真是漂亮！”他展开了双翅，飞向了天空。
天空蔚蓝蔚蓝的，除了那抹如宝石般的蓝，仿佛不夹杂着一丝别的色彩。蔚蓝的天空映在河面上，映在树上，也映在了我心里。
可是好景不长，我正欣赏美景，忽然感到身子一轻，就这样到了一位小女孩手里，还有我栖息的树枝与另几个同伴。
那时我想：也许我再也看不见这蓝天草地了。所以我不能离开！于是我努力扭动身体，终于从枝上脱落了！我缓慢地在空中飞舞，然后落到了小河之中。
随着小河湍急的流水，我一会被水浪打上天空，一会又被拍下水底，一点儿也不舒服。终于小河的水平静了，我也从水底浮上水面。我打量四周，可四周十分安静，也黑乎乎地，原来我被冲到了水沟里！随着脏水不断流动，不知过了多少天，我终于冲出了水沟，来到了阳光下。我现在已经面目全非了，只剩下花蕊和孤零零的几片花瓣了。我继续随水流前行，这时，一双手将我捧起来：“快看，是一朵花！”是一个小男孩的声音。“我把它放到桃树上！”桃树！这两个字吸引了我，我环顾四周，蔚蓝的天，碧绿的草，流动的小河，婉转歌唱的鸟儿……天哪！我又回来了！我回头一望，我那天天梦到的、粉嫩粉嫩的桃树，不就是这棵吗？我被小男孩安放在树梢上。这时，我听见一个熟悉的声音：“你是……”我一看，是鸟先生！我开心地叫道：“你好呀，鸟先生！你好呀！”
就这样，日复一日，有一天，我终于摔到了地上，化做一片泥土融入地底中，热切期待下一朵桃花的开放……
而在来年春天，又一朵粉嫩的小花率先在一派春意盎然中开放了……
桃花作文300字三年级评语【六】
夏天的星空是多么美丽啊 !那些闪烁的星星是那么宁静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想·
白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的群星在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。
你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是“天鹅座”;在银河南端的那几颗星，多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”;在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么耀眼，好像正望着对岸的织女星，使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空，真是一个神话般的世界。
满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清澈，但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的***。
啊,我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感!
【教师评语】这篇写景的文章语言生动活泼，文采斐然。文章善用比喻、拟人等修辞手法，如“灿烂的群星在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯”一句，将群星比作航标灯，生动形象的展现了群星的特点。文章字里行间难掩作者对星空美景的喜爱和赞美。
桃花作文300字三年级评语【七】
今年的五一小长假，我们一家到钢城区汶源街道的霞峰村赏桃花。
我们沿着弯曲的小路向桃花园出发，一路上，星星点点的桃花映入眼帘，她们好像在招手欢迎我们的到来。终于登上了半山腰，这是赏桃花的最佳位置了，我急不可耐地放眼望去，啊，简直是一片花的海洋，那漫山遍野的桃花似一片朝霞落入人间，让大山显得格外亮丽;近处的粉红、远处的的淡红、更远处的朦胧的红仿佛让大山罩上了一件渐变色的纱裙，美轮美奂;一片片桃花像大山的花冠，大山犹如一位女神降临人间……这样的景色太美了，那是在梦中才有的童话仙境，啊!我知道了，一定是春姐姐不小心把自己提的大花篮掉在了这里。我们都被眼前的景象迷住了。
顿时，我有了与桃花近距离接触的念头，箭步走向一棵桃树，只见满树盛开的花儿绽放着五片花瓣，吐露着丝状花蕊，好像有无数个穿花裙的小姑娘在迎接我们、等待我们，我俯身轻嗅，一股清香沁人心脾，而后又似蜜汁流入心田，我顿时明白为什么桃子非常甜了。进入桃园之中，我仿佛进入了花的国度，仿佛置身于花海之中，这不禁让我想起王士祯的《冶春绝句》：“今年东风太狡狯，弄晴作雨遣春来。江南一夜落红雪，便有夭桃无数开。”这不正是眼前景色的真实写照吗?
俗话说：“站得高，看得远。”如今我终于领悟了这句话的含义了。我们站在高处远眺，看到的不是土黄色的干巴巴的山，而是一副惟妙惟肖的山水画，大自然就是这幅画的伟大作者。感谢大自然为我们带来了如此享受的视觉盛宴。
桃花作文300字三年级评语【八】
桃花开了，勇敢的开放了。
二月暖春的阳光早早地将桃花的精灵找寻了出来，淡黄、乳白的花蕾探着头，缩着勃，就像春姑娘脸上薄薄的沙巾，朦胧中透着细致，随意中露出执着。它们张开了探春的眼睛，将淡淡的色彩撒在桃林，装点出一丝春的影子，春姑娘轻快的脚步在桃花的带领下回来了吧。
一夜春寒，那善于修枝剪叶，裁花扶柳的二月剪刀变成了一把锋励的剑，探出头的桃花将小脸又藏进了灰色的壳中，在寒风中悠悠颤抖。哦，远处，一朵淡黄，就像腊梅一样傲立枝头，独枝而放的，是桃花吗？你看它张开的花瓣在风中摇动，顽强地张扬着它的傲色，找寻着春的方向。傲立独放是寒梅的品格，而桃花，你也是吗？
春寒未止，我却病倒了，躺在病床上的我极想念那枝独放的桃花，它该找到春了吧！走进桃林，我便被眼前的景色呆住了，这是桃林吗？这分明是浓装涂抹的水彩；花仙子的庄园；花团锦簇的彩绣。那片片红的、黄的、粉的、白的花瓣在风中轻舞，象春姑娘身披彩裙在枝头慢步，象一群欢快的孩子，你藏着头，我悟着脸。在这花的海洋里，我没有听见蜜蜂的声音，在这样寒冷的天气里，勤劳勇敢的蜜蜂也回到了温暖的巢里，而我的桃花，勇敢的桃花，却傲而怒放了。
我找寻那枝独放的桃花，非常久都没有找到，我想，它悄悄的走了吧，化成了一粒春肥，溶进脚下的土地了。看着这满园的春色，我终于明白，只有它才懂得什么是“一枝独秀不是春，万紫千红总是春”的真正含义。它正如我心中的英雄，悄悄的来，默默的去，不留痕迹，却带动风雨。面对桃林，而对我心中的英雄，我深深的感动了。
