在马路边捡到十元钱的作文【一】
“别哭！别哭！马上就回家。”从远处传来一阵哭泣的声音。那声音越来越响，只见一位抱着大约两岁小男孩的.年轻妇女从远处一拐一拐地走来。当那位妇女逼近小红和小峰时，突然被淘气的雪弟弟重重地拌倒，那位妇女坐在地上爬也爬不起来。看到这个情景小红想：“呀！糟糕快去帮她……”小红还没想完，站在一旁的小峰早已旋风似的冲过去把妇女扶起，并将自己身上的10元钱毫不犹豫地塞进了妇女的手里。这小红也二话不说，三步并成两步，跑了过去，抱起那位小朋友逗他玩。紧接着他们又把她送回了家。那位妇女高兴得连话也说不出来。那位妇女望着鹅毛大雪中，小红和小峰的背影，眼眶一热，祝线模糊起来。
太阳慢慢地露出了笑脸，小红和小峰迈着轻快的步子回家了，小鸟们叽叽喳喳地叫个不停，像是在诉说着小红和小峰在雪中助人为乐的事。
同学们世界上有多少人是多么需要一点光，一点热，让我们手拉手送给他们一份关怀、一份爱心！
在马路边捡到十元钱的作文【二】
在我的记忆中，最早坐在路边为他人鼓掌是中学时代的学校运动会。同学参加比赛，不管他名次排列如何，都愿意为他鼓掌，在烈日下给他加油。这是一份真挚的同学情谊，也是自己的一种生活激情，更是将自己无法实现的愿望寄托在同学的努力上。为成功鼓掌，也为失败鼓掌。我们鼓励的不是一种骄人的业绩，尽管业绩很重要，我们鼓励的是一种勇气，为拼搏精神加油!
后来老师教育我们，领导讲话要鼓掌。我以为领导讲一句我就要鼓掌，结果成了捣乱。我很冤枉，我不是有意捣乱，是真的不明白领导讲了什么话之后要鼓掌，再说也听不清领导讲什么话。那时我非常佩服同学们的`水平，知道领导在讲了什么之后可以开始鼓掌。也是老天可怜，在自己笨得实在开不了窍的时候居然也学乖了，将注意力转移到同学身上，别人鼓了我再掌，这样就不用关心领导讲什么话，听到掌声跟着拍就行，不会犯错。再后来，又鬼使神差跟着坏同学不学好，在别人鼓掌的时候自己拍屁股，还一边吃吃笑。有同学跟老师打小报告，被老师批评。虽然当面表示不再拍屁股，但每逢要鼓掌的时候，只要老师不注意，旧病复发，又将屁股拍得啪啪响。
进入社会，才发现，鼓掌是一种地位和身份，不是所有的事情你都有资格鼓掌。坐在路边鼓掌只是一个起步，你的鼓掌境界要从路边鼓进会堂，从台下鼓到台上，鼓掌的意义非常深厚远大。鼓掌有这样的发展机遇，你再拍屁股是对自己的虐待。比如政府有什么汇报表演、茶话会之类，你没有一点身份，你想为演员们的劳动鼓掌，连门都没有;再比如，有大领导主持或作报告的会议，你想亲临现场鼓掌，被赶出去算是轻了，搞不好拘留你几天也是小菜一碟。领导在台上也鼓掌，那种鼓掌的派头，居高临下，目空一切，感染力非同一般，恨不得自己明日就能站上去。而他们的成就，就是从路边鼓掌开始的。鼓掌技巧娴熟了，远比高考有前途。为了实现这个愿望，拍手鼓掌成了最低等的形式，写文章为领导鼓掌喝彩，那才是上上之鼓掌。
明白了鼓掌的意义，自然视鼓掌为瑰宝，倾心倾力，同时又不再拿鼓掌当一回事，人格出现分裂，很多时候表现得如同某一种宠物。不过有时候行走在太阳底下，宠物的特征暂时雾化，又有了最原始的鼓掌，比如有平民乐意助人，也会禁不住感动，由衷鼓掌。这时的鼓掌又站回了路边，找回了人的感觉。
