廉洁文化是中华民族优秀文化的重要组成部分,是我们国家倡导的主流文化。这种文化存在于社会的各个方面,自古至今影响着人们的道德行为,在新村社区卫生服务中心,有这样一位廉洁行医的好医生,为广大的患者提供着优质的医疗服务,得到了患者的赞誉、同事的好评。
这位廉洁的好医生名叫张辉,2009年,新村社区卫生服务中心刚刚成立的第二年,他便就职于中心中医科,2010年1月起,张辉医师任新村社区卫生服务中心下属万柳园社区卫生服务站站长,本着"社区卫生服务百姓"的服务宗旨,"普及健康新概念、责任使命记心间"的服务理念为基层百姓服务。始终坚持"医者父母心"的原则,对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低,始终把患者的生命安全放在第一位。对待每一位病人,他都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作。时刻为病人着想,减轻患者经济负担,从检查到治疗,为患者精打细算,不给患者浪费一分钱。在他任站长的5年时间里,他将站里的药品规范到10%--15%为廉价药品,次均费用从未超过300元,几元钱的处方更是比比皆是。尤其是对于一些较特殊的患者,例如辖区内的精神病患者,由于他们是容易受歧视的群体,张科长都会亲自就诊,实行优惠,力所能及的减免费用,格外的耐心、细致,并热情的与他们沟通,他希望通过自己的行动使全社会都来关心、理解,帮助精神病人。在张科长的帮助下,辖区内有3名较轻程度的精神病患者都有了明显的好转,变得善于与他人交流。2014年11月,张辉医师从万柳园社区卫生服务站调配到中心任中心医政科科长一职,但是无论位置怎样改变,廉洁行医这种信念在他心中从未改变,正是这种信念让他赢得了广大患者的赞誉,也树立起了医生的良好形象,万柳园的广大居民得知张医师调走后也随之追随着过来,彼此间已经成为朋友。
作为一名中医专业医生,张辉医师通过提高医疗服务质量,赢得了患者的信任。在工作中他不断学习,苦练过硬的基本功,掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能,继承传统,学习新知识、新技术、新疗法,了解中医科疾病发展的新动态,积累新。运用中医药传统治疗手段,在社区卫生机构当好广大居民的"守门员"。随着医疗技术的不断提高,加上强烈的责任心和事业心,成了医院的业务骨干,受到了患者的信赖和组织上的器重。
同时作为一名中国共产党党员的张科长,严格遵守卫生行政部门规定的"九不准"和中心的各项规章制度。自己以身作则,积极参加单位组织的政治学习,并积极参加各种义务劳动,积极参加中心组织的各项任务,不怕苦,不怕累。立足于本职,立足于社会,为群众提供中医药服务。依靠熟练的专业技术、良好的医德医风及高尚的思想品质,得到群众的广泛好评。
医乃仁术,大医精诚。君子爱财,取之有道,张科长时刻提醒自己,要廉洁行医,决不做违法违纪的事情,要对得起人民给我们的称号------白衣天使。尽可能让这位患者少花钱看好病,都要为病人着想,合理用药,合理检查,可用可不用的药坚决不用,要真诚、热情地帮助病人解决实际问题,努力构建和谐的医患关系。在今后的工作中,自己将更加努力,爱岗敬业,取信于民,在竞争中求生,在竞争中求发展,在自己的本职工作中,争创一流,再攀高峰。
——题记
一晃,仲夏的余热已经被一场迟来的秋雨冲刷干净。转眼间,我已经迈入了初三的校园。背着熟悉的书包,我来到了学校,观察着校园内的一草一木,头顶上却有一种莫名的压力袭来。对啊,初三了,真正挑战的时候到了。
初三,我们的学科中又增加了一个新成员——化学,chemistry。面对新的课本,一张陌生的面孔,新的老师,我心中不由得泛起了一阵莫名的喜悦。
“同学们,我叫廖灿。从现在开始,我就是你们的化学老师……”简短的开场白过后,廖老师便开始了她的授课。廖老师没有太多华丽的辞藻,有的只是严谨的教学和脸上的那一抹淡淡的微笑。虽然我和廖老师的相处只有短短的十余天,(因为我才步入初三的校园)但是,我已经感受到了她热忱的心和挚友一般的真诚。
廖老师已经做了二十余年的化学老师,积累了丰富的教学。所以,在廖老师的课堂中,我们从未感到古板的授课、枯燥的说教,反而是愉快的讨论、活泼的气氛。纵然化学是一门新的学科,对于班上绝大多数同学来说都是陌生的,但是,廖老师却能让化学浅显易懂,好像化学与我们就是我们无话不谈的好朋友一样。
廖老师并不只是一个单一授课的'老师,她还会用不同的方法激励同学们。记得了廖老师让我们背元素周期表时,曾许诺:“如果哪个同学听写全部正确,我就奖励他一颗棒棒糖。”同学们好像没有听到一样。回头一听写,班上有八个同学听写全部正确,廖老师果然从包中拿出了八颗“阿尔卑斯”棒棒糖奖励给我们,还对着那些没有全对的同学们说:“下次争取哦!但是,一定要努力!”于是,全班同学都拿起书“埋头苦干”起来,力争那一颗宝贵的棒棒糖。
廖老师很爱笑。同学们回答问题正确时,廖老师投以赞许的微笑;同学们回答问题错误时,廖老师投以鼓励的微笑;同学们指出她板书上的错误时,廖老师投以肯定的微笑……总之,廖老师的笑容,常常都让同学们备受鼓舞,从而更加努力的学习。
廖老师从来就不摆出老师的高架子,相反,她对待我们就像朋友一样。一天,我拿着二氧化碳与澄清的石灰水反应的化学式找廖老师探讨。廖老师微笑着接过纸,仔细的分析着。“Good!很不错,继续努力!”廖老师的脸上浮现出了可爱的笑容,就像个孩子一样。“以后你就是我的化学科代表,好好干哦!”“嗯!”我兴奋的回答道。
廖老师的平易近人不只体现在我们问她问题。还记得有一次,廖老师让同学们回答氧气的化学式。“O!”一位同学回答道。大家都大笑了起来。廖老师示意同学们静一静,然后微笑着对那位同学说:“你的回答没有错,但那是氧的单质,表示一个氧原子,氧气应该是O2。请坐,回头你应该加强加强团体意识,别让氧原子落单。”全班响起了肯定的掌声。这就是我们的化学老师,平易近人的廖老师,我们的知心朋友。
廖老师已经在教育岗位上工作了22年,她已经从风华正茂、满头乌丝走到了日渐老去、两鬓挂霜,长期的教学负担使廖老师的身体得不到充分的休息。她患上了严重的胃溃疡,每次都要服下苦涩的药片才能缓解一阵阵钻心的痛,还要抱着疲惫的病体加班加点地做课件,操劳同学们的学习。每想至此,我都会不禁泪湿衣襟。这么好的老师,如果我们不努力学习,那就真的对不起她的劳累了!
算算时间,我和廖老师相处的日子只有一年。想到这里,我不免心生伤感。多么好的老师啊!却只有一年的时间和她相处,惆怅和感慨不禁溢满了我的心间。想到这里,我眼前不仅浮现出了廖老师的微笑。廖老师,我一定会努力学习,不负您的重望!
古人云:“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州”。廖老师,来年的六月,我一定会向您交出一份满意的答卷!在这教师节之际,祝您365天幸福快乐,8760个小时和和美美,525600分钟健健康康,31536000秒桃李满天下!
他是我们新学科——物理的任教老师,巫老师。我以前也曾和他接触过。,并且看到他在篮球场上英姿飒爽的身影。我原本一直认为他是一位严肃的“钢铁汉”。可是自从上过他的第一堂课后,我就怔住了——原本那副让人感到尊严十足的面孔下竟藏着一个和蔼可亲,平易近人的形象哪!
从此,我越来越喜欢我们的巫老师了。可能是因为他是一个不折不扣的“男子汉”,可能是对新“朋友”的好奇心,可能……总之,我已往彻底地被他给“征服”了。
从学习课本书上的引言部分时,我就好似发现了“新大陆”的兴奋与激动——啊?普天之下还有如此神奇、有趣的事情,我怎么一直没发觉呢?巫老师告诉我们生活中处处都有物理现象蕴藏着物理知识,生活是离不开物理的吗!物理实验几乎都可以从生活里取材。此时此刻的我心底里有,如火山欲爆发般的激动,我有多么渴望成为一位精通物理的能手呀!
我对物理的一切认识与态度全部都离不开巫老师和他惟妙惟肖的上课。一件又一件神奇的物理仪器让本来就已目不暇接的同学们眼花缭乱。讲解时,巫老师他时而舒缓轻柔地有如在你身边细语,时而急促,慷慨激昂犹如瀑布落入河水般的振奋,使你惊叹不已,那双手早已完全融入了他的全部的讲解中去了,它们总是在恰到好处时闪现在你的眼中,点亮你的目光,叩击你的心灵。是同学们常常发出声声“哦——”,“原来如此——”。将满意的`心花儿般纷纷绽放出来。最令人难忘的是他炯炯有神的眼睛与无时无刻不绽开的自然亲切的笑脸,一双孙悟空般的“火眼金睛”亮极了!当它们望着同学们时,同学们个个顿生无限的精神,使课堂充满一股浓郁的活力感。再加上那美丽的微笑,又有谁不会爱上他呢?
巫老师就像他的姓一样,让我们的每一个毛孔都充满了好奇。不过,在大家的心中,唯一没有悬念的就是:他是我们身边一位真正值得我们尊敬、爱戴的好老师。
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