五年级心中的英雄小作文(心中的一个英雄作文五年级)

五年级心中的英雄小作文(心中的一个英雄作文五年级)

首页写人更新时间:2023-12-01 07:28:13
五年级心中的英雄小作文(心中的一个英雄作文五年级)

五年级心中的英雄小作文【一】

我生在乡村里可我在城市里面长大我小的时候到很多的地方去观赏风景从远看去,的却很美,但是当我走到那个时候,发现地上全是垃圾。每一个地方都是如此。

但是,当我回到家乡的时候。最好是油菜花开的时候,我坐在车上,躺在窗边,看着那些金黄色的花,我感觉自己像是走进一个花海一样,无忧无虑的没有任何拘束。

我站在田埂上时,飘来了一阵风,在风中带着一点清香和油菜花的味道。这时,我觉得那些美丽的花里带着香香的味道时,它们就不在娇贵了。

我清早起来时,听见小鸟叽叽喳喳的叫着,这种声音美妙而且清脆。我觉得它的声音可以喝钢琴的声音相提并论了,而且还相对来说比较自然。

到了晚上的时候,这里顿时安静了下来,偶尔还有一些小动物在叫。我走到院子里的时候,虽然安静得让我害怕,但是,那种在安静的环境下的感觉还真好。我抬起头,看见天空中有许多许多的星星,它们一闪一闪的`,真美,我情不自禁的数了起来,虽然我知道它是数不清的。但是我控制不住我自己。因为我在城市里很少看到星星,我也不知道那是为么。

五年级心中的英雄小作文【二】

心中,曾有一份感动。在家中父母的言语,学校中同学们只言片语的关心,在我们心中似一幅美景,让人记忆忧心,不忍忘记,像一瓣落红,在清幽深邃的池水中,回旋漂浮。

雨帘在黑色的夜幕下渐渐展开,猛然一放下,打在脸上,却丝毫没有半分绝情:花就是在这时被水珠打在上面,舒展开来,伸着懒腰,仿佛还未睡醒。昏暗的天空不一会儿便收起了雨帘,嗅着清新的空气,看到鸟儿依旧再用自己展开的双翅给小鸟们挡风,不免有所感动。望着屋檐下,透过晶莹的玻璃门,屋内柔和的灯光下,一家三口正享受着温馨的晚餐。

这时天空收起了灰色的布,搭起了彩虹。屋内依旧其乐融融。那种和谐的气氛,是天空所没有的晴朗。温馨的彩虹向人们展示出心中的美景。

这时,一滴晶莹剔透的水珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落。

晴天依旧是美丽的。和朋友们手牵手,一起走向洒满阳光的地方,温暖的阳光射入手指缝隙间,幸福的终点不就是快乐的和自己的朋友、家人一起和谐的共享这一时刻么?

窗外雨过天晴,像天使周围的光环撒落在屋内,暖暖的。

五年级心中的英雄小作文【三】

上林湖没有西湖那么华丽;没有大海那么深;没有长江那么长;但是,上林湖那么吸引人。

上林湖清澈见底、碧波涛涛,在阳光照耀下波光粼粼,使人流连忘返。微风吹过,湖水泛起了层层波纹。湖水是那样清,可见湖底鱼虾嬉戏;又是那样绿,绿得像是被他的“好伙伴”——栲栳山上的花草树木沾染过似的。有上林湖就绝对不能少越窑遗址,这里出产的瓷器不仅受到了国人的青睐,还远销菲律宾、朝鲜等亚洲地区。越窑遗址旁有一块由陶瓷片覆盖着的土地,这原本是放置废次品的地方,可这些次品也十分精美,如果把一个真品和次品混在一起,还真得用专家来分辨呢!每到夏日,装载着杨梅的`船只和乘着游客的快艇像比赛似的在宁静而又美丽的上林湖面上飞驰。

一到秋末冬初,上林湖就增添了几分沉静,不动声色地为自己披上美丽的白纱装,这时整个上林湖都若隐若现,像一个羞涩的可爱小姑娘。

环绕在上林湖四周的几座青山,好像一位位绿衣天使守护着青翠秀美的上林湖。

调皮的她们还把上林湖当做镜子,来晃其他人的眼。过了一会儿,她们又手拉手跳起舞来,蒙蒙细雨也来为她们伴奏。

如果把整个慈溪比做一幅大画家笔下的画,那上林湖无疑是最亮丽的一笔。

五年级心中的英雄小作文【四】

这是一件发生在一年级时的事情。

一年级的我一直成绩名列前茅,是老师心中的好宝宝,好班干。时间一久我不由得有些骄傲自大。

这天,我的好闺蜜,班上的纪律委员小麦找到了我。他悄悄而又带有许多怨恨地对我说:“

你觉得飞飞这人怎么样?他今天居然还敢跟我顶嘴!我说她‘爱臭美’,她居然叫我‘神经病’。真是反了!诶,对了。找你就是为了一起对付她!”听他说到飞飞我就特别反感,因为她头天生口吃,又稍有点女生们说的‘爱臭美’。可是欺负一个没人与她玩的.小女孩也不好吧。

见我有些犹豫,小麦直接的说:“咱两还是不是闺蜜?你不干我就不和你玩了。绝交!”好吧!我只好点点头表示同意。

行动开始了。我们先是趁没人把飞飞的衣服倒上墨水。后来又在飞飞回答问题时故意大声说:“老师,她口吃!”搞得全班哈哈大笑。最后,我们又在走到面前时骂了她一顿,没想到她说:“你们……别太可恶了!”

当天我走在回家的路上,越想越觉得自己做错了什么,于是我决定明天去和飞飞道歉!

第二天,我一大早就来到教室,往飞飞的桌子上放了一张“道歉书”,并给她准备好了礼物。没想到此时班主任进来了,他看见了我,向我招招手示意我跟他走。

我与班主任来到走廊他微笑着对我说:“孩子,我要告诉你一件事。也许你听后会兴奋,又也许你听后会沮丧。”班主任停顿了一会又说:“飞飞,她,要转学到其它地方。”我听后顿时呆了,我还有跟她道歉呢!班主任看看我拿出一张写着“和好信”的贺卡,说:“这是飞飞走之前留下的,她嘱咐我一定要交给你。”

我是多么羞愧啊!我是多么想再与你交朋友啊!我是多么想再和你说声:“对不起”啊!

五年级心中的英雄小作文【五】

明月当空。繁星漫天。亭台水榭。春风融浓。一男一女。相依相畏。抬头望月。滋意浓浓——题记

我心中一直有一副美丽的画面;漆黑的月空。明晃晃的月亮。两个人。坐在月下一座小亭中。女孩躺在男孩的怀中。静静地望着月亮。每当我看到皎洁的月亮,心中总有这样一阵躁动。幻想着我也能和我的梦中情人。在那漆黑的月空下。暖暖的春风中。屹立的亭台中。仰望月空。。感受那绵绵的细风带来的舒爽。啊!让人无限遐想阿!可惜!它只能是我心中的一片景。一副画。

我总是期望能有这么一天。让我梦想成真。只是这一天要到何时。

那副遥不可及的画面只能让我空添幻想。

我心中这最美的景色却从未和我接触。它被教育。被老师。被父母无情涂抹。根据他们的意愿修改上面的内容。让这副原本令人春心萌动的美景变得面目全非。

我想改变者个境况。但我的努力是无功的。是无用的。在他们的眼中。这副景是叛逆。是背经离道的。但在我的心中。它是,它永远是我心中最美的景色不管是谁。都不可能改变它在我心中的地位!

总之这副美景。我要尽力。让它在明天。后天实现!

五年级心中的英雄小作文【六】

仰望星空仍是那么美,星星永久的闪烁,没有一颗坠落。

遥望那逝去的流星(青春年华),我眼中闪过一丝泪光;遥望那逝去的流星,我心中充满了悔恨;遥望那逝去的流星,我充满了无限的感慨。

\"光阴好比河中水,只能流去不能回。\"当时光飞逝,青春慢慢画为句点,你是否到了青春给你带来的收获?\"不是。\"因为你并没有体会到青春的真谛,你让青春白白的流逝,你又做了些什么呢?

青春就像一道风景线,沿途的景物真的好美好美,你是否看见了?;青春就像一壶美酒,细细品味,它真的很纯很纯,你是否体会出来了?;青春就像一盏明灯,照亮了我们前进的路,它真的好亮好亮,你是否发现了?眼下,一次青春的重大抉择出现在你的面前(中考),正虎视眈眈的看着你是否可以度过这一次青春的坎坷。青春飞逝,你是否把握了这一次次机会?是否为了它们去奋斗?去拼搏?去努力?

你们,还在起跑线上徘徊的你们,不要再犹豫了,不要再让你的年华虚度,当青春飞逝,你们不要在深山野岭之间,痛苦而陡然的呼唤;\"归来兮,我逝去的青春,归来兮,我虚度的年华!

仰望星空,看着那满天的繁星,我的思想早已飞翔,飘向那永不坠落的流星,而那永不坠落的流星将成为我心中永存的美景。

五年级心中的英雄小作文【七】

有一个叫王成的志愿军,为了在第一时间给王政委报告前线的情况,背着又大又重的通讯机,在前线的炮火中穿梭。美国军队从山脚下登了上来,而援军却还没有赶到。在这万分紧急的时刻,他拾起手榴弹向美国兵扔去,虽然王成叔叔仍在和美国人做着殊死搏斗,可是他一个人又怎么能抵挡得了美国人的.千军万马呢?这时王成叔叔突然发现了炮灰里的一支爆破筒,他登上山峰,手持爆破筒,高呼“打倒美国侵略者,抗美援朝战争胜利!”便抱着爆破筒和敌人同归于尽了。

看到这儿,我的双眼上多了一层白雾,我哭了,是发自内心的哭。看到王成叔叔的英雄形象,再想想我自己,我真的有点无地自容。记得一次遇到一道数学难题,我想了一会儿做不出来就放弃了,如果是王成叔叔,一定会坚持不懈一直思考下去。他连死亡都不惧怕,难道还会害怕一道数学题吗?而我却害怕思考,轻易就向困难低头,真是太不应该了!

我们现在这样好的学习条件,是革命先烈们用青春、鲜血和生命换来的。我们要学习王成叔叔的革命精神,好好学习,更要像***爷爷一样,为中华崛起而读书!

五年级心中的英雄小作文【八】

叶威辰年3月31日星期六天气晴今天傍晚,我从学校里回到家。到家一会儿,突然就听舅妈说:“不好!学校旧教学楼里的仪器室起火了。”我想:仪器室?啊!要是仪器室爆炸可就完蛋了。里面装有许多易燃易爆物品呐!我把毛巾打湿,拿住毛巾向学校奔去。到了学校,我用毛巾捂住口鼻,跑到现场附近。只见现场浓烟滚滚,一米外见不着人影,伸手见不着五指。现场的浓烟很呛人,我蹲下来,再用毛巾捂住口鼻,吸进来的空气还像五个开过口榴莲放在身边。只见爸爸果断的把墙上的\'干粉灭火器取下,摇了四五下,拔掉保险栓,找湿毛巾。

一时情急,找不到湿毛巾,爸爸就拧开水龙头,往脸上摸一大把水,弯腰,贴进地面,冲进仪器室我心里很紧张,眼睛注视浓烟滚滚的仪器室门口,心理想:快点出来!着么还不出来?一分钟,两分钟……四分钟,爸爸还没有出来。此时,我心里很紧张,眼睛注视浓烟滚滚的仪器室门口,心理想:快点出来!着么还不出来?我非常想冲进去看看火灭了没有,爸爸有没有生命危险。五分钟过去了,爸爸跑出来,到我面前气喘吁吁到说:“火……火已经灭……灭了我刚要说耶,爸爸捂住我嘴巴说:“火灾现场不能说话。爸爸又把手机递给我,对我说:“快去报火警,叫他们勘察一下现场。报警电话我冲下楼去,到操场上去,拿起手机拨打119。可是手机像是和我们作对似的,尽是“对不起,您拨打的电话是空号。”我急的像疯子这声音多么悦耳。原来,消防队的化学灭火车开到了学校。

啊!是一位学生家长打的。“踏踏踏”全副武装的消防员进了现场。不一会儿,大家都出来了,消防员叔叔说:“没事了!没事了!”大家心里的那块石头落地了。爸爸语重心长的对我说:“安全无小事,防范在平时。幸亏前两个星期及时更换了灭火器,学会了正确使用灭火器的使用方法,才把火灾消灭在萌芽状态,没有酿成大祸,把损失降到最低。”我说:“世界上火灾酿成的损失最低的就是这一次。”爸爸笑着说:“对。”我问:“是什么东西酿成的?”爸爸说:“是一台老化的电脑自燃,使皮椅燃烧引起的不是吗?这场火灾向我们敲响了警钟。幸亏我们学校经常举行消防知识讲座、消防逃生、消防演习。前几天,我们学校以“珍惜生命,远离火灾”为主题,邀请市消防安全教育中心刘教员给老师们上培训课,为学校安全教育“导航”。通过培训,老师们对消防知识有了更深入、更直观的认识和了解,进一步提高了自防自救能力,有效提高了抵御校园火灾事故的能力,为预防校园火灾,创建“平安校园”起到积极作用。

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