写作文怎样描写江南逢李龟年【一】
在江南草长莺飞的时节,又遇到了往日的好友李龟年.这次的相遇让我们不禁想起了以前的时光.我们经常在岐王的府第里碰见,也好几次在崔九的豪宅里照过面.想想当年的长安是何等的繁华,再看看现在,真叫人唏嘘不已啊.
写作文怎样描写江南逢李龟年【二】
杜甫坐在桌子旁，只听见有人喊“给大爷唱一首”， 杜甫听见一阵阵美妙的歌声，听了觉得有些耳熟，想：谁唱得这么好啊!跟李龟年唱得一样好。杜甫回头一看：这不是李龟年吗?他怎么成了这样。杜甫走上前去给了那位老爷几两银子，把李龟年拉到了自己的桌子边。问他：“李龟年，你则么会在这?”李龟年对杜甫说：“唉，杜甫大哥，一言难尽啊!”李龟年叹着气。“我记得你当初全身上下都是好东西，现在则么这么的差，连日子都过不好。”杜甫对李龟年说，“以前你吃香的喝辣的'，现在连口饭都快吃不起了。”“唉，杜甫大哥当初是好，可是没过多久唐朝就毁于一旦了。”李龟年说。
杜甫仰望屋顶，说：“是啊，以前唐朝可是非常强盛的啊!现在竟被一场安史之乱给毁了。可是那时候你可以逃走的啊!”杜甫心里想：唐朝太失败了。李龟年说：“那时我在为一位大人唱歌，刚唱没多久他们就冲了进来把我和大人给抓了起来，把我身上所有值钱的东西都搜走了。我是在他们不注意时才逃出来的。”杜甫说：“唉，就因为他们太松懈才会让敌人有机可乘。唉，一切已经迟了。”杜甫心里想：可惜了这块好土地。
“杜甫大哥，你能收我为徒弟吗?”李龟年给杜甫跪下了说。“好，你就跟着我吧”杜甫说。杜甫心里在想：世间真是难以想象，变化的这么快。
写作文怎样描写江南逢李龟年【三】
有的同学不管主题是否需要，开头总是来一段写景，景物描写成了“万金油”。开篇成功的景物描写，一要精练形象，二要显出特色，三要服务主题，或交代背景，或渲染气氛，或烘托心情，或点出线索。“天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气……”你看，鲁迅《故乡》开篇的景物描写选择了几个具有鲜明特征的事物，只用了50多个字，就将“我”活动的自然背景和社会背景展现出来，同时人物沉重压抑的心情隐含其中，全文凄清悲凉的基调由此奠定，堪称写景开篇的典范。南通某考生的《那一刻，我的世界春暖花开》，记叙了这样的故事：一只小鸟飞进自习课教室后来飞出窗户，“我”从小鸟身上学到自信沉着的品质，终于解出数学难题。文章开篇这样描写：“天气转暖，太阳的光芒洒满大地。窗外的一排柳树钻出了嫩绿的芽儿，几只可爱的小精灵，在嫩枝上蹦跳着吊嗓子——‘唧唧……喳喳……’。但热闹是它们的，教室里一片寂静，仿佛严冬厚冰下的河水……”如此写景开篇确实巧妙——既点出行文线索——“小精灵”，又写出了“我”被数学题难倒的“寒冷”心情，又为下文写景抒情（“从热闹的春风回到冰冷的寂静”“仿佛从严冬的冰河回到和煦的暖阳”“这一刻，玉门关隘迎来春风，我的世界春暖花开”）做了铺垫。
写作文怎样描写江南逢李龟年【四】
近两年的中考作文，倾心交流、触摸内心的命题呈快速上升趋势，例如《悄悄地提醒》（上海题）、“——，我对你说”（泰安题）、“你是我心中最美丽的风景”（巴中题）、“有句话儿在心头”（徐州题）、“藏在——的秘密”（株洲题）、“说句心里话，我也——”（贵阳题）、“其实，我也想——”（十堰题）等。此类命题往往不在情节上比差距，而是在笔触细腻，运用独白、呼告等手法进行心理描写等方面见高低。很多考生不适应这类“柔性”色彩较强的命题，描写粗糙，手法单一，失分较多。因此必须注重心理描写训练，努力做到“情节不奇，心理却特”。南通一考生的《那一刻，我的世界春暖花开》，开始叙述的情节很简单：我发烧——一直“严肃刻板”的老师用自行车送我去医院——路上被小轿车碰擦——老师不顾自己，急速回头“一瞥”并搀扶我——我怔住……写作文怎样描写江南逢李龟年【五】
江南现在正是流水落花风光秀丽的时节.今日正巧遇到了往日的好友李龟年,这次的相遇让我们不禁想起了当年初初相识的情景.我们经常在岐王的府第里碰见,也在好几次在崔九的豪宅里照过面.想想当年的长安是何等的繁华强盛,回头看下现在,真是叫人不胜唏嘘啊.
