放学了,同学们开心地走出校门。爸爸笑容满面地来接我,我蹦蹦跳跳地走出校门,跟爸爸一起回家。在路上,我看见有许多车子堵在校门口不远的地方,车子的喇叭嘟嘟的叫着,害得我都不耐烦了。过了一会儿,终于通了,爸爸的车子飞快地向前奔去,一会就到家了。
回到家里,妈妈关心地问:“你在学校里午饭吃得好吗?”我高兴地回答:“吃得可好了。”妈妈再一次关心地问:“学校里的作业多不多呀?”我回答:“四五个作业。”妈妈说:“你赶紧去写作业吧,今天晚上还去堤坝上散步呢!”我飞快地做作业,做完作业,吃完饭,就高兴地来到堤坝上散步。
明天就是五一假期,可是我却烦恼该去哪儿玩,突然我的门被推开了——哇,哆啦A梦出现在我面前!
我十分奇怪,忙问:“哆啦A梦,你不在22世纪待着,跟大雄玩,跑到21世纪来干什么呢?”哆啦A梦说:“我是哆啦A梦2代,是专门
来帮助不知道怎么过五一的人,你不是正在烦恼怎么过五一吗?所以我特地来帮助你啊!我还帮你设计好了五一应去哪儿玩,第一项是搭乘
时光机到遥远的大海看那儿的鱼。
第二个是去浩瀚无边的宇宙去玩。”我听了心想:“太好了,这个五一我不会担心去哪儿玩了,而且哆啦A梦都帮我计划好了去哪儿玩。”
这时哆啦A梦拉着我进了时光机里面,在伴随着五彩缤纷飞速后退的光斑,时光机快速前进,在一阵轻微的晃动后停了下来。我兴奋不已
地走出了时光机,这时我们已经来到了大海边,湛蓝深远的海水,不时可以看到海边的礁石,发出阵阵巨响。阵阵清凉的海风吹来,叫我仿
佛被风吹上了天,在天上自由地飞翔。我呆呆地站在那儿,脑海一片空白,在那享受海风的清凉。哆啦A梦拿出了一辆海底探测机,我钻进
了里面,外面玻璃舱关了上去。我们渐渐地潜入了海底,许许多多、各种各样、五彩缤纷、绚丽多彩的`鱼在我周围游来游去,还有一望无际
的鱼群,我目瞪口呆地望着鱼儿,因为我实在是没有看到过这么多的鱼。
接着我们又来到对面一片空地上,哆啦A梦拿出了宇宙救生艇,我们一起走了进去,只听轰的一声飞艇开动了。我们越飞越高,地面的
楼房只有蚂蚁那么小。我们来到宇宙里,那里一片漆黑,只有那成千上万的星星,在那闪着光芒。突然我感到炎热无比,汗水直流。我连忙
跑过去看,看到一颗巨大火球,全身燃烧着火。那就是太阳,我第一次见到这样的太阳,惊叹不已,我是多么得兴奋。
啊!这次五一不但让我见到了许许多多我不知名的鱼,还让我亲眼见到了不一样的太阳
在《暗时间》中看到一句话,深有同感,“学习知识并将其放在大脑中,最终的目的是要在恰当的时候能够想得起去使用”。那么转换一种说法,是“记忆的最终目的是要在恰当的时候能够想得起去使用”,而要将记忆可以随时使用,就是将其变成自己的一部分,从另一层说,就是学习的有效性的衡量。
回忆小时候记忆力好的原因,有一个方法是,小时候的记忆都是储存在一个个屋子的不同抽屉里,站在记忆的大房间里,拉开那扇分类的门,读后感按照既定顺序找出想要寻找的线索,随之抽出记忆,使之浮现。看这本书时,知道了,原来在古希腊/古罗马就有这种类似的记忆法。可反思,为什么之后记忆力下降了呢?
1、长期不整理记忆,就犹如一个堆满杂物的屋子不整理满满尘埃,记忆漂浮于各处,没有归处。
2、太多杂事,想的太多,乱七八糟无用的记忆也随之更多,有用的记忆掺杂于无用中,掩盖了真正所需。
长大后,也曾试图整理一下纷繁复杂的大脑内容物,可是,多到无处理。从另一方面想,既然这间房堆满了,那我再开辟一个新的屋子就好,大脑有待开发的区域如此多,另辟天地也并不非不是另一出路。可惜,里面还是空荡荡的盒子,没有太多物品。
“真正的效率源自于内心对一个东西的强烈热忱”。读很感兴趣的书,就可以完全沉浸于中,并牢固记住其中的故事;读一个感兴趣的学科,提前预习完都是常态,故而那本书可以在潜意识中存在很久,那门学科总可以到达一个自身与其他学科相比无法到达的深度。
可是记忆与现实有了一定差距,如今,天空不再蓝,白云也不白了。唉!好端端的,怎么会这样子呢?
几次我希望在夜深人静的\'夜晚企图看见一颗颗小星星朝我眨眨眼,或背后隐藏着许多传说的若隐若现的月亮向我招手示意。可是,我的几番观察却从未看见他们出来朝我招手示意,雾霾太严重了,星星也被呛着了。
一个傍晚时分,我看见一个工厂巨大的烟囱正冒着浓浓的发黄的烟雾,浓烟吞噬了蓝蓝的天空,白白的云。他们为了经济利益,就这样直接将废气排放到空气中,却不知道它会给我们的环境带来非常严重的破坏。
我真的希望此时此刻我是个大人,是个科学家,这样就能阻拦他们。而且还能通过科技手段把天空重新变的湛蓝,白云朵朵,莺歌燕舞,鸟语花香。
人类繁衍,人口增加,为了生存就大肆破坏森林,绿色不在,取而代之的是一幢幢灰色的拔地而起的大楼。但他们知道吗,破坏森林会让土地沙漠化,从而扬起纷纷扬扬的灰尘,使人类的居住环境更恶劣吗?
此外,大量的汽车在道路上飞驰,汽车排出的尾气让人恶心,而这些尾气会使天空变的黑沉沉,污染我们赖以呼吸的氧气。
人类啊,大自然是我们生长的摇篮,应该好好保护,不是破坏呀!
有一天,先是在写日记时告诉自己,如果连对自己说话都要有所隐瞒,不能说出自己的真实想法,那自己该有多悲哀,逐渐开始在日记中,写下自己最原始的***和需求,从此找到一个宣泄口,渐渐的也能在生活中开始对别人分享一些自己的想法,逐渐又能正视自己的许多问题,开始会对如此不好的自己感到失望,可是,天生的乐观主义又占了上风,认认真真把qq签名改为了“勤奋并庄严的爱着自己”。
越长大,越意识到自尊心受到打击算不上实质性的损失,承认自己的不完美,取悦不完美的自己,可以让自己活得更自在。
卡耐基《人性的优点》中提到”避免焦虑的方法,即底线思考法(如果最坏的情况也不过如此,又有什么可担心的呢?):要使自己能像小时候一样对喜欢的事情投入最大的专注,除了克服嘉旅的负面影响之外,还有另一个条件就是享受困难”。
五一小长假的到来,有的同学跟随家长一起外出旅游;有的同学在家学习写作业;有的同学出去和朋友玩……然而在这难得的假期里,我也做好了这三天的准备。
我就提早计划了"五一"小长假将干吗?想听吗?还是告诉你们吧!
5月1日:要和爸爸妈妈一起去爬山,岳麓山的风景特别美,所以我们可以去锻炼一下身体,又能欣赏岳麓山的风景,这是一件两全其美的事。
5月2日:帮爸爸在我们的院子里种一棵栀子花,这样,这样我们就可以闻到好闻的花香,还可以劳动起来,那是件多么有意义的事啊!!!
5月3日:已经和同学们约好了通通快快的玩一天,因为"五一"小长假就要结束了。当然要玩咯!再说"五一",就是让工作繁忙的大人,学习繁忙的小孩放松一下的,当然要抓住这个好时机咯.
我觉得我这个计划好极了,每一天都过得很充实,爸爸说过做事要有计划,因为我觉得出去玩也一定要有计划。
核心竞争力与不可替代行,善于挖掘自己身上有哪些别人不具备或少具备的优势。偶尔会被妈妈问到说:“朋友家孩子高考结束要报志愿,要报什么专业?以后就业好没烦恼。”几年前,财经火的时候,大家一门心思报财经专业,这几年,电商云集,互联网的红利时代下,大家又看工程师年薪高,纷纷要挤破脑袋去学编程。完全不理会职位的饱和势必会带来更多的就业压力。其实“三百六十行行行出状元”在今天依然适用。
这个世界不应只有热门专业和热门领域,那我们的生活未免太单调。如果能清楚得认识到自己的兴趣所在,延伸自己的长处。就应该静下心想想自己到底想做一个什么样的人,而不是人云亦云,被社会牵着走。
人生短短数十年,若真的不能做一些自己喜欢的事情,该是遗憾的吧。
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