他在手中跳着混合拍的“踢踏”舞,她像只小萤火虫,隐隐唱着“咳咳咔咔”进行曲;只要我一阵手忙脚乱,它们就会在我的指挥下默契的配合,又唱又跳。一天过去了,又一天过去了,时间就在我敲打键盘和点击鼠标的指间悄悄溜走; 回想起几天的“特殊生活”,真是有点舍不得:就像是幼小的孩子要离开妈妈的怀抱,内心充满着无限的.惆怅与失落。
每天一大早就开始忙活起来:密码登录、学习专题、浏览简报、发表评论、参与研讨、随笔感言、发表作业?似流水般的程序,我们越来越熟悉,越做越流畅!蝉儿歌唱的夏日里,暑假网络研修在如火如荼中已接近尾声!!在这里我用心观看教育专家和名师的视频讲座,深刻领会教学讲座的精神;在这里我仿佛又回到了学生时代奋发学习的情景;看着我的研修,看着“战友们”的作业、评论、随笔感言。到处都有自己学习留下的足迹;真的好留恋研修的日子!再次浏览老师们精彩的作业和图文并茂的学习简报,更是让我受益匪浅,看到专家和指导教师的点评,更让我了解了自己在教学中的不足和有待改进的地方。什么是天天收获?什么叫时时挂念?---这就是答案。
在网络研修里,我可以畅所欲言,可以和专家、同行交流,可以看到专家的案例、视频,可以汲取最新的教学理念,可以分享丰收的喜悦!----研修为我们教师队伍提供了丰富的精神食粮;让我感受
到了什么是真正的培训。我们感受着网络研修带给的失败---成功,同时也享受着研修中的幸福---快乐。
研修平台是一双智慧的眼睛,让我视界更加宽广,思路更加清晰。研修的日子,值得认真品味!
想想几天的“学生生活”,心头会涌起一股冲动与热情,好像和你拥抱一下,然后道别,亲切的说一声“谢谢”!这些天来你辛苦了!------我的专家,我的指导老师,我的组长,我的同学们!感谢你,我的网络研修!!
最后,引用公告中一句话以共勉:培训是短暂的,学习是终身的,愿学习和研究伴随我们在专业发展之路上越走越好!
回到了家,小熊灵机一动,想到:种钱!于是小熊翻箱倒柜找到了一枚硬笔,把它中了下去。天天浇水、施肥。
一转眼,到了秋天。“挖钱了,发财喽!”随着小熊的一声吆喝,许许多多小动物都来到了小熊家,小熊家里挤满了人。可是当小熊抛开土时,只有枚个生了锈的硬笔躺在土里。"怎么会这样?!”小熊失望极了坐在地上哇哇大哭起来。
这声响惊动了森林中鼎鼎有名的大人——物科学专家猴博士。猴博士闻声赶来,听了小熊的解释之后,笑了笑,“种瓜得瓜,种豆得豆只能用在植物上。小熊啊,你不是要种钱吗?我教你一个办法:种在银行里。”
听到猴博士的话后,小兔子把这枚钱拿到银行里,钱串子行长帮他把这枚钱种下了。不用小熊施肥,也不用浇水,一年后,还真长出了好多的钱。
小熊开心极了,他终于知道了怎样“种钱”。
“没有自由孩子不可能成功。”许多教育家认为,“真正的教育是自由”。著名教育家巴立卡里雅在《爱的生活》中这样说:“只有自由,才能学到知识。”从这些精彩的话语中,可以看出自由的价值。看一看你的孩子,你邻居、亲戚朋友的孩子,他们自由吗?他们敢说、敢想、敢做大人认为出格的事吗?
从孩子刚刚出生(甚至还未出生),年轻父母就为孩子描绘了美好的明天,设计好了孩子发展的思路。但有几位家长在这个过程中真正思考孩子如何对待这些问题?他们是不是真正喜欢?
怎样给孩子真正的自由呢?国内外自由理论研究发现,伟大的父母给孩子真正的自由就是让孩子真正游戏、玩起来──即父母不要剥夺孩子的游戏、玩,应该引导孩子一生中多多创造游戏、选择游戏,这一切真正决定着孩子的创新意识的养成,乃至对社会的'贡献。世界上著名的科学家,没有一个不是在伟大的游戏中成长的。陈景润如果不去玩哥德巴赫猜想这个游戏,怎么会摘取数学皇冠上的“明珠”?比尔?盖茨如果不以游戏心理对待计算机软件,怎么可能成为世界首富?吴文俊如果不把计算机数学当作新的游戏来看,怎么会有影响全世界的数学成就?这样的例子不胜枚举,父母们真该从游戏的角度来思考成功者的成功之路,为孩子构建一套切实可行的“游戏──成功”之路。
首先:为人父母应该用爱的眼光去看待孩子。让孩子在鼓励中成长。
我们做父母的往往会把未达成的心愿和未实现的理想通过孩子去实现,这就造成了对孩子的要求和期望过高,当孩子不能达到自己的目标要求时,用尖锐的话语和跟别的孩子加以对比,无情的打击孩子。当听到和看到别的孩子完成的很好时,就会跟自己的的孩子产生比较,愈发觉得自己孩子不行。就造成了自己的孩子就是不行的思想。这一点在我孩子身上体现的非常明显。孩子的家庭作业一直是我在进行监督和指导,老公很少过问,但是当孩子一旦出现问题时,就先批评一顿,根本谈不上用爱的眼光看待孩子和鼓励,导致了孩子听之任之的态度。当看了卢勤老师的讲座后我跟老公进行了沟通,希望能够改变教育孩子的方式,让孩子在不断改正和鼓励的'过程中,转变态度,更加完善自我。卢勤老师在讲座中说到:你想把孩子培养成什么样的人,你就要把孩子看做什么样的人。你把孩子看做重要的人物,孩子就会成为重要的人物。让孩子在充满鼓励,肯定和信任的环境中成长,他终究会变成我们心目中的大人物。
其次:要对孩子“舍得”。
舍得的含义很广,我的理解就是舍得让孩子吃苦,舍得锻炼孩子的意志,培养他的责任意识。卢勤老师举了一个例子,我很感动。孩子们要到大草原上游玩,临行前家长都给孩子们准备了很多的物品,其中一个小女孩的背包特别大,小女孩比较弱小,背起来非常吃力。
为了鼓舞孩子们,卢老师让孩子对自己说:“太好了,我能行!”孩子们一口同声的说“太好了,我能行!小女孩说完后背起了大大的书包,走在了队伍中。当孩子们从草原上归来,身上被蚊虫叮咬的到处是包。卢老师问孩子们“你还想去吗?”孩子们高兴的说“太好了,下次我还要去。”他们并没有被蚊虫的叮咬和物品的沉重所影响。舍得让孩子去锻炼、磨练、体会快乐和感受生活,学会放手是我们家长培养孩子自强自立和责任感的第一步。
再次:用心感悟孩子,欣赏孩子,使用和享用孩子。
卢勤老师说的这句话非常好:男孩用来使用,女孩用来享用。不论男孩子还是女孩子,我们家长都要真心的对孩子的一个行为进行鼓励,表示内心的感动,这就足够了。当男孩子表现出小男子汉时,由衷的夸一句:有儿子跟没儿子就是不一样。当女孩子给你端杯水时,骄傲的说一句:有女儿真好!给孩子一个惊喜,表示对孩子的肯定,这是发挥孩子正能量的前提更是他们前进的动力。
种下一颗爱的种子,就会开出善良的花朵;播下一棵恶的种子,就会结出仇恨的果实。让我们每个家长都播撒下爱的种子,让它在孩子们的心中生根发芽,茁壮成长,结出丰硕的果实
可如今,我在这个学校只读了一个学期,竟然对学校有了深厚的感情。与全班同学互相帮助;与老师相处融洽;学校的一草一木留下了我的`脚印。在罗租小学读书,我觉得我很幸运,因为,在这里让我懂得了友谊的可贵与合作精神以及这里的点点滴滴。
例如,上次我们英语老师的生日,我们班的同学都为老师庆祝生日,有的买彩带,送老师贺卡、礼物……后来,老师还给我们照相。还有,我生日的时候,同学们都为我庆祝,我那时很开心。
罗租小学是一个大家庭,同学们都会帮助别人。现在,因为家里要搬了,所以我可能要转学了。我觉得很舍不得您——罗租小学,它像母亲一样,教我读书,给我温暖。我觉得很幸运,觉得有很多人都在关心着我,我永远都不会忘记您——罗租小学。
再见了,老师;再见了,同学们;再见了,罗租小学。
望着学风浓厚、风景优美的罗租小学,我只能恋恋不舍地离开,最后我再深深地呼唤一句:再见了,心爱的母校。
说完我二话没说冲进了卫生间!妈妈刚说:这孩子真好自己出来就跑去刷牙,真省心啊!刚说完,就听见下水管道的声音,我从厕所里面出来了。妈妈看我大摇大摆的走了出来,挺奇怪的,就问我:你刷牙了吗?冲厕所了吗?洗脸了吗?............我看大事不妙我只好又冲进了厕所,开始飞快的.洗脸刷牙。我走了出来,飞快的下楼了!
我上了车看见爸爸正在抽烟,我说:我无语了我!什么无语?爸爸慢慢的问我。~我晕~我说:爹地开车出发!!买礼物去!ok爸爸爽快的答应了@!我来到玩具城,看的我眼花缭乱,那里的玩具真是数不胜数!但我还是在众多的贵妃中找到了一个!他叫打地鼠。
买好了礼物,我就赶去了奶奶家,王奶奶家走的路上下了几滴小雨滴。我们非正常速度冲进了奶奶家!我被淋了一个落汤鸡!╮(╯▽╰╭我唉声叹气的进了奶奶家!我刚要开门,可是谁知弟弟竟然不在家!真是倒霉!我只能回家了!
今天真是哭笑不得啊!
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