游风云岭作文400字图片(爬风云岭的作文400字)

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首页写人更新时间:2023-11-22 02:43:53
游风云岭作文400字图片(爬风云岭的作文400字)

游风云岭作文400字图片【一】

6月29日下午在昆明举行“云岭楷模”专场发布会,授予张桂梅“云岭楷模”称号,号召全省干部群众特别是广大教育工作者向她学习。

张桂梅是一名贫困山区基层教育工作者,现任丽江市华坪县女子高级中学党支部书记 校长,华坪县儿童福利院(华坪儿童之家院长,曾荣获“全国十佳师德标兵”“全国优秀教师”“全国十大女杰”“全国五一劳动奖章”“全国百名优秀母亲”等称号。

中共云南省委宣传部授予决定指出,张桂梅同志是脱贫攻坚中涌现出的教育扶贫先进典型,她始终牢记共产党人的初心使命,坚守贫困地区40多年,把全部身心投入深度贫困山区教育扶贫主战场,尤其为解决贫困山区女孩教育问题,克服种.种困难,建成了全国第一所全免费女子高中。

她坚决贯彻党的教育方针,把立德树人作为立校之本,把理想信念作为育人之基,用红色教育树人铸魂,让1600多名贫困山区女学生圆梦大学。

她敬业奉献,长期拖着病体忘我工作,在与时间赛跑和病魔的抗争中,以实际行动兑现“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言;她无私无我,给予福利院孤儿和贫困山区女孩母亲般的呵护,把自己的工资 奖金和社会各界捐款100多万元全部投入教育事业,托举起了贫困山区孩子“知识改变命运”的希望和梦想。

“云岭楷模”专场发布会上,华坪县女子高级中学的教师代表 华坪县儿童福利院的孩子们现场讲述了“张校长”“桂梅妈妈”的动人事迹。坚守贫困地区40多年的张桂梅,也在现场表达了自己的愿望,“希望所有山里的女孩都能够上高中,上大学!”

游风云岭作文400字图片【二】

我们来到了风景区。看见了宝轮寺塔,便想到了宝轮寺塔的传说:在很旧以前,宝轮寺塔里有两只金蛤蟆,他们无忧无虑的生活着,不久,日本鬼子追八路时,来到了这个地方顺手牵羊的把一只金蛤蟆拿走了。从此,另一只金蛤蟆的叫声越来越小,好像在为他的.同伴哭泣。

然后,我们就进去,跑到了宝轮寺塔,去敲那快大石头,里面就会发生一阵蛤蟆声,听着声音比以前小了。

我想去看一看我们的“母亲河”,因为它像一位母亲一样,把我们抱在怀中,我们就是它的儿女,我们就是喝着它的水长大的,我们来到黄河边,哇!黄河好美啊!朝霞和蓝天把它衬着,它显得十分美丽。

走着走着我看到了骑马的人,便想起了小时爸爸带我去骑马,那时,我不敢骑,爸爸就鼓励我说:“琦琦,没事的,不用害怕,放心骑吧。”我听了爸爸的话,就开始骑了,骑了一会,我就下来了。想着想着,我就对妈妈说:“妈妈,我们过去骑马吧?”妈妈说:“好啊。”我们就过去骑马。

我上了马,对自己说:“别害怕,我一定能行的。”马开始走了,刚上去有些害怕,但是,到后来就不害怕了。

游风云岭作文400字图片【三】

7月份以来,河口县第三中学党总支部组织党员教师集中收看中共云南省委组织部主办的“云岭先锋”夜校第十三期访谈节目。

本期节目以“落实党的教育方针,办人民满意的教育”为主题,围绕“为谁办教育,办什么样的教育”等内容进行访谈。节目拍摄地点是一所农村寄宿制完小、云南省“留守儿童之家”示范点、云南省“平安校园”、被大众誉为农村里的“贵族学校”――曲靖宣威市西宁街道靖外明德小学。先后访谈了云南省委组织部组织三处处长雷洋和明德小学党支部书记兼校长雷应飞、教导主任杨仕权、总务主任宁德虎、全国“最美乡村教师”沈粉花、全国“最美孝心少年”候选人包继翔。受邀嘉宾结合自己的工作实际与观众分享了自己对党员教师这个身份的理解,分享了如何做好一名老师、做一名合格的党支部书记、做一名合格的教师党员、做一名好学生的心得体会和感人故事,交流了明德小学在充分发挥党组织的政治核心作用下学校教书育人、立德树人、治学办学的一些典型经验。雷洋处长就云南省中小学校党建工作的重点和如何推进学校党建工作做了详细的介绍,对宣威市西宁街道明德小学给予了高度的评价和认可,他说,在学校党建方面,明德小学作出了积极有益的探索,也积累了一些很好的经验。他要求各中小学校抓党建要有灵魂,办教育要有温度,一要抓责任担当,二要抓工作落实,三要抓特色创建。他强调,加强中小学校党建工作,是推动教育事业健康发展、办好人民满意教育的根本保证,是引领正确办学方向、落实立德树人根本任务的内在要求,同时也是落实全面从严治党要求、夯实党在中小学校执政根基的现实需求。

通过观看本期节目,结合学校实际,总结出几点不足:一是学校没有专职书记,党支部书记由任课教师兼任,平时教学工作繁忙,任务重,事情多,许多支部工作只能按上级文件或通知草率执行上报,更谈不上抓什么特色创建;二是受一些现在不良负面社会风气影响,许多教职工的服务意识淡薄,不作为、不敢为,出工不出力,责任担当不强;三是受一些制度等法律法规的`制约,下放到学校的激励机制不够,不及时,甚至没有,作为领头羊的单位领导也难、甚至不想拿出一套行之有效的激励办法,因为有办法就累,就担当风险,大家只要上好班,疲惫应付上级文件,拿财政发的工资,过得去就行。

面对以上问题,有两点想法:

1、实行竞聘上岗,设有相应政策激励,选拔有担当的党支部书记由校长兼任,书记聘用1名专职副书记主抓工作落实,书记实行三至五年校际换岗任用(含中小学),且执行三年到五年一届考核奖和末尾淘汰制。

2、党建设有独立财务和审计,有党建工作拨款及专款专用,用于学校党建工作及活动建设开支。

以上是个人一些不成熟的看法,因为我相信“一个好书记,会带出一个好支部”,“一个好校长,会带出一个好学校”,一个学校好不好,关键看领导。

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