幼儿园,是我步入道路的第一站。在这里,我怀着好奇而又崇敬的心情,第一次接触了老师。慢慢地,我了解、认识了人类灵魂的伟大工程师——老师。
老师,用自己无私的爱把我带进了知识的殿堂,用温暖的臂膀小心翼翼地呵护着我们在知识的海洋里前行。在上小学一年级时,老师教会了我们简单的汉字、数学,教我们用童稚的声音歌唱我们美好的生活,用稚嫩的画笔描绘我们纯洁的内心……我第一次聆听了黄继光、邱少云等英雄人物的故事,内心被他们的英勇壮举深深地震撼,原来我们幸福平静的生活中,浸透了无数仁人志士的拼搏与血泪。让我们知道了这个世界是如此的深邃,是如此的五彩缤纷而又值得我们用生命去珍惜。这个伟大的世界等着我们少年儿童用知识的来描绘,来开拓。
当上小学二年级时,老师教我们看图写短文,使我能把自己内心的感受表露在方格中,想象的双翼停歇在方格中。在和别人的书面交流中我收获着快乐。学习了稍微复杂的加减法,我知道了数学并不是深不可及,数学就在我们身边,我们每天都在应用着数学。上小学三年级时,老师教会了我们分段、分层写作,我琢磨着、尝试着,在老师的鼓励下,一篇篇优美的作文从我的笔尖流出。但我深深地知道,我作文的点滴进步凝聚了老师的耐心指导,而自己博览群书的爱好,又使自己的写作如虎添翼。
老师给我传授着书本上的知识,在书的王国里我如一条小鱼,自由自在的徜徉;如沙漠中的饥渴者,尽情的吮吸知识的甘露。我们的生活多么美好,而老师教给我生活中的道理是那样的朴素却又让人深思。在课文《九色鹿》和一些名人中,我懂得了做人要诚实守信,知恩图报。因为只有你讲诚信,别人才相信你,如果你失去了诚信,就不会得到别人的信任,也就失去了被人信任的快乐和幸福;在和别人的吵架中,老师教导我要和同学和谐相处,要谦让同学,以理服人,不能粗鲁。“退一步海阔天空”,即是老师的教导也是先哲对我的启示。在每年的春游中,老师热情洋溢的鼓励让我懂得了做事贵在坚持不懈,永不放弃。正如“学如逆水行舟,不进则退”,坚持加上顽强的`毅力,你就一定能到达无限风光尽眼底的顶峰。老师还时时教导我们要热爱祖国、孝敬父母、善待他人、助人为乐等。为人处世的美德从小深扎我心中。我感谢老师,他们的这些教导将伴我终身,使终身受益。
老师教给我的书本知识和做人的道理,老师自己人格魅力的对我的感染,使我的童年像阳光一样灿烂。我享受着美好人生,而这一切源于老师的谆谆教导。当我遇到挫折的时候,老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑和迷茫时,老师为我指点迷津;当我取得优异的成绩而沾沾自喜时,老师及时点拨让我清醒。老师的教导使我在成长的旅途中积累着迎接惊涛骇浪挑战的,谨慎地把握生活的航向,使我这艘小船能行的更平、更稳,享受更加美好的人生。
我现在正享受的幸福童年,美好人生,得益于老师的谆谆教导;将来更加灿烂的美好人生更源于老师崇高的爱和无私的奉献,我发自肺腑的感谢我的老师,感谢老师给我美好人生。
那里有许多野花,深红的、桔黄的、淡粉的、雪白的、浅紫的,只要你一进大门,一阵清香就会把你的脚勾住,小蜜蜂和蝴蝶在这些野花上飞来飞去,好像在告诉大家:“这里有许多花粉和花蜜,快来采啊!”一条小河贯穿在绣山公园里,河水碧清的`像一面明亮的大镜子,好多条田鱼争先恐后地抢着吃人们撒落的鱼食,几条强大的田鱼把弱小的挤到旁边去,不停地摆动着尾巴,还溅了我一脸的水。我时常也买一包鱼食,撒一点,看到这种情况,我常常生气地特意往旁边跑开一点再撒鱼食。因为小鱼比大鱼机灵,所以这样小鱼们往往最先到达,先吃到了鱼食,可是没过一会儿,大鱼们也慌慌张张地赶到了,用力撞开了小鱼,拼命地吃起来,好像它们已经饿了三天三夜一样。在这条小河的旁边有一片草地,阳光明媚的时候,躺在草地上晒太阳,别提有多舒服了。
绣山公园有那么美的风景,我怎能不喜欢它呢?
人常说校园是人类的第二家园,此话果真不假,经过五年的校园生活,我便深深地爱上了这所美丽又可爱的校园――定海小学。
我爱我校悠久的历史:咱们小学创办于1912年,是一所具有92年光荣历史和优良传统的学校,更重要的是咱们学校是大革命时期和抗日战争初期领导全县人民开展工农运动与抗日救亡活动的重要阵地。当然,不仅仅如此,我们学校还出过许多的名人志士,像杨静娟姐姐、沈毅校长、朱葆三爷爷等等。说起这些历史,顿时让我热血沸腾,满面春光,我以我们学校这段光荣历史而自豪。
我爱我校丰富多彩的校园生活。每周五的快乐大本营,就是我们放飞梦想的天空。小厨师们抡袖爆炒,女孩子专心编织刺绣,下围棋的更是抓耳挠腮……你听,朗朗读书声、阵阵喝彩声、爽朗欢笑声,声声悦耳。每年的“六一”会演不仅是同学们展示才艺的舞台,更是老师和同学心与心沟通的桥梁。老师离孩子们更近了,学生与老师更亲了。在这亲情融融的大本营里,爱心捐款更是一道靓丽的风景线。同学们都把自己平时省吃俭用的零花钱化做片片爱心撒向了每个需要帮助的角落,这是多么感人的场面呀!让每个学生的心灵得到了一次爱的升华。尊师爱幼,团结互助更是蔚然成风。有一次我班的“闹事大王”――何韬因身体不舒服,在数学课中剧烈呕吐起来,呕吐物熏得“十里之外”的人都捂住了鼻子,方科颖和尤弈首当其冲地走过去帮助清理恶心的呕吐物。要知道何韬经常以强凌弱,爱搞恶作剧,平时同学们对他都避让三分,而今天大家都不计前嫌地去帮助他,不仅成了学校的“特大新闻”,更是让他感受到友爱的珍贵。
我爱我校清幽的环境。尤其是迎春花,春姑娘来时,绿化带中的一丛丛迎春花,嫩绿的枝条上长出一粒粒鹅黄色的花苞,像颗颗金宝石。春风一吹,花苞绽开,就像一张张小嘴在合唱一支春天的歌,时间的脚步匆匆,一眨眼,秋婆婆来了。菊花得意得把自己打扮成千姿百态:大立菊圆如轮,花如星;白绣球,大如拳,色如银;倒挂金钩,刚劲有力;金背朱砂,富丽华贵……不由得让人心驰神往。
我爱学校的一草一木,我爱与日同升的国旗,我更爱我的老师同学,在我的人生旅途上,定海小学永远是我心中神圣的里程碑。
捧一杯清茶,淡看月光。如此便能更清晰的想像往后的生涯时光。未来很迷茫,恰似这黑夜,琢磨不透,伸手不见五指,依稀可辨轮廓。自己对自己又何曾了结,本以为擅长的却在别人眼里成为滑稽的`笑点,本是无人关注的现在却成为不可多得的,人生充满着不可思议,其实我总是封闭自己不去想罢了,有时一个计划性的生活往往很累,不如潇洒放开,明朝散发弄扁舟,惊喜就会出现。
源于身体深处的激情,就是精神的渴望,莫不是锦衣华服,钟鼓馔玉,权利,金钱与爱情。当然,我承认,这些我也梦寐以求,可是真正的圣人却不是这样,往往他们离这很远,若是陶渊明不去居住田园,他会如此令人惊叹吗?恐怕被官府弄得身心疲惫了吧。也许平平淡淡更能过的开心。我曾想过许多问题,也有,人活着是干嘛的呢?很无聊的话题吧,却是很哲理的问题。有人得过且过,有人看破红尘,有人勤学一技之长,当然一个一世无成,一个遁入佛门,一个成功一时。我却想是勤于兴趣,然后不断往上,因为活着的意义要么平凡死,如行尸走肉。要么辉煌一时,为儿女计划,当然这有点龌蹉了。如果问哪个好的话,我想不同的人有不同的看法吧。
未来,高者云:大好河山,谁主沉浮?妄者语:得过且过,随他而去。痴者说:执子之手,相伴年华。傲者言:畅通无阻,直达目标。我:得闲饮茶,不忘奋发。
朋友,你的未来可曾想过?或是午夜辗转,聆哀清音,梦落凄绝。一切只在你心中。
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