人越成熟,担心的事就越多。
——题记
我知道,我的胆子并不大,可在曾经,我自以为我很勇敢。
那是很久以前的一次室内攀岩。
我当时的印象并不太深刻,只记得我一步接一步,快速的爬着,爸爸的赞叹,心不在焉地牵着绳子的人,以及最后我敲响的铃铛。
我是一个厉害又勇敢的人,我想着。
时隔几年后又见到了那个并不大的室内攀岩,熟悉的管理员以及熟悉的攀岩墙。曾经看起来险峻的那面墙,现在在我看来就像小菜一碟。没错,在我的央求下,我又试了一次,一共可以玩儿三次。我试爬了第一面最简单的墙,想循序渐进爬三次,按照越来越难的顺序。
不知为何,我在爬之前多次提醒了拉着绳子的那个人,拉紧一点儿,我开始爬了。
开头,我大胆的扑了上去,一步接一步地往上爬,不知为何,心里有点儿毛毛的。艰难的到达了一半,不知为何,我觉得我的身体沉重无比,是头盔?还是衣服?每一块突出来的石头根本没有可以抓住的地方,因为手上的汗而变得又滑又细,我双手无力,我知道我上不去了,挫败感组成的山压在我身上,我不敢打算下一步抓准哪一块岩石,脚踏在哪里,同时我也不敢往下看,我爬的并不高,不知为何,我也不愿去思考怎么办,只能嚷着我要下去,爸爸却不以为然,以为我真是有些累,不断给我加油鼓劲,告诉我下一步怎么做,我就能到达顶峰,而我都听不进去了,只知道带着哭腔和恳求的语气说:“我想下来!”牵着绳子的人朝我喊:“我拉紧了,你松手就可以下来!”我像得到了救命稻草,结果我却发现,我根本没有胆量松手,我的手一直在拒绝着我的命令。我想要呕吐。想回到陆地,回到妈妈的怀抱里。
我最终还是下来了,在我多次确认他拉紧绳之后。
我真的如此胆小吗?我不愿承认,可我找不到可以解释的原因,我很失落。
“没事的”爸爸说。“怎么没事?”眼泪不争气的落下来,“我就是很差劲!”
爸爸手放在我肩上,“这证明你成长了,一个人随着他的成长会逐渐有担心的东西,而且会越积越多,有些事情就会因为担忧而做不到,你今天没能爬上去,正是因为你长大了的最好证明。”
我不开心的情绪随着眼泪逐渐散去。
是吗?是成长吗?在我攀爬途中所担忧的,都是成长的印证吗?沉重的安全装备,滑腻的石头,以及僵硬的身体……我开朗了,我曾经之所以能够爬的那么快,就像“初生牛犊不怕虎”而随着自己逐渐成长,忧虑渐渐累积起来,于是没能爬上去。
父亲的沉默给了我充足的思考时间。
我释然了,成长中那些“不勇敢”正好是你成长的证明。
小学毕业的我,来到这边学校,心中满是疑问。我来到这里我的生活会好起来吗?新同学会不会把我融入进去?会有人与我交朋友吗?带着疑问我寻找到了答案,没有人不会与你交朋友,只要你够热情、懂得分享、懂得感恩就会有人陪你一起感受成长旅途中窗外格外的美好。
“叮咚……”各位旅客朋友们“初中生活”站到了,请带好随身物品,有序下车,初中生活令我懂得感恩,是它帮我改掉了自私的这个坏毛病。
“你瞧瞧人家的孩子……”大人们总是这样对我说。唉,他们怎么不想想,在有些方面,我不也很出色吗?比如说那一次……
那一次,我们学校组织了一场小型多样比赛。每个班都派出了本班最好的体育尖子生,我们班也不例外,派出了像我这样比较得力的同学。其中,我参加的项目是跳绳,名字很特别,叫“两摇一跳”顾名思义就是摇两下,跳一下,难度非常大。经过一个多月的精心准备,并在老师和同学们的帮助下,我的“两摇一跳”已是炉火纯青了,只等着比赛的时间早点到来。
比赛就要开始了,各班的小选手摩拳擦掌,早已迫不及待的想在比赛上分个高下。“请各班的比赛选手上场,第一个比赛项目是两摇一跳。”我们马上走进了比赛场地。“各就位,预备——跳。” 随着老师的一声令下,小选手们个个生龙活虎,不甘落后,我也疯狂地跳了起来。我的动作是那么娴熟,身手是那么敏捷,一个又一个地跳着我拿手的动作。别的班的同学跳了几个就断了,我跳了十几个也没断。身后的小观众不停地为我加油,不停地为我鼓劲,使我信心倍增,我越跳越快。可就在这时,忙中出错,绳子碰在我的脚上停了下来,心想糟了,这下拿不到名次了,怎么办?这时,爸爸经常鼓励我的话出现在眼前,“行,你一定能行,从哪里摔倒就从哪站起来”,于是我又疯狂地跳了起来。随着时间的推移,各班小选手的力气也都快用尽了,我也一样,不过我一直坚持着一个信念,那就是为班争光,一定要取得第一。我们班的同学也不停地大声为我加油助威,“还有一分钟,加油啊!坚持住……”
嘘——的一声哨音,时间到了。最后我以八十九个好成绩名列第一,同学们为我欢呼,为我高兴,我也感到很自豪。你能说我不出色吗?
我家长常说:“你看看人家……”我可不认同,我觉得我也很出色嘛!就说那一次吧!
我五年级的时候,数学成绩呱呱坠地,语文成绩也是中等,只是英语好一点。在老师眼中我只是一个中等生,平时也没怎么注意我。有一次,市里要举行“森林防火征文活动”,老师说要选五篇作文去比赛,学校给我们班两个名额。老师先选了语文科代表,后来想选班长,觉得班长作文水平不及语文科代表,只好宣布:“如有意向的同学,可以下课到办公室找我。”我好像找到了“表现自己”的机会,等待着铃声再次响起。
一下课,我就风驰电掣地到办公室报名。老师开始都不答应,怕我有损学校的声誉,后来经不起我软磨硬泡才允许我参加。呵,别小瞧人!
回家我把这件事告诉了父母,他们还是那样说:“你行吗?”呵,别小瞧人!
以前我对森林防火没多大接触,也不是太懂。结果我找资料找了一个晚上。
我开始写了,这次与以往不同,以前我写作文都是先参考别人的作品,然后才自己写。现在,我是用自己的力量去争取荣誉,为了表现自己的能力,让父母的话变成:“你真行啊!”
结果我真的用自己的实力得到了“韶关市一等奖”的荣誉。领奖那天,也正好开家长会,我站在领奖台上,发现第一次有这么多双眼睛注视着我。台下掌声涌动,我感到了前所未有的自豪感与满足感。眼泪流下了,不只是我的,还有妈妈的。
其实我也很出色!朋友,坚信自己的能力,表现出自己的优点,其实你也很出色。
成长是一段奇妙的旅程,在这个过程中,我们都有不同的感受,有欢喜,有难过,甚至有悲伤。当我经过成长后,我发现,原来,我也很感恩。
小时候的我,并不是爸妈带大的,而是奶奶带大的。听妈妈说,小时候他们要去做生意,要把还小的我送去幼儿园,奶奶听后,担小我还小,不放心,硬是说自己带我,一带就带了三年。但那时候的我,还不知感恩。
我的奶奶是一个慈祥的人,身高不算太高,若不是操劳弯了背,没准更高。但奶奶却有一双“无敌”的手。不仅把家里的菜园打理的井井有条,还做出许多好吃的菜(没准就是因为小时候吃的好,我才长得这么高)。但那时的我,却不知感恩。
小时候被奶奶带大的我,可“霸气”嘞,天天让奶奶买这个带那个,还不知感恩。我先天胃就小,奶奶知道后,心疼的不得了。让在医院的婶婶问问有什么法子没有,还天天给我炖一个梨。而那时的我,还不知感恩。
可能是胃小的原因吧,导致我在奶奶家的日子,总是吃一口吐一口。现在想想,还真后悔没好好品尝奶奶的好菜。有一次奶奶喂我的时候,我一下子全吐出来了,吐的一地都是,奶奶却没生气,慈祥的说:“来,再吃一口。”我却生气了,把碗打翻在地上,还对奶奶“吼”:不要,奶奶是坏蛋。”奶奶听后,一言不发,默默地把碗收好,把地擦干净,去给我放水洗澡。我看到后,很奇怪的想,“为什么奶奶不生气?”但那时的我,并没有多想,那时的我,怎懂感恩?
晚上睡觉时,模糊地听到爷爷跟奶奶说,“要不把佳送回去吧?”奶奶立刻回绝“不,不行,佳还这么小,多可怜啊。”听着听着,不懂感恩的我,终于懂得,什么是感恩了!
有人说,成长就一瞬间,心智就成长了。因为奶奶,我明白了什么是感恩,我也很感恩奶奶。以此文章,希望我远在外地的奶奶,能收到我的感恩,你当年养大的小孩,现在长大了!
本来,我觉得你们很讨厌我。
在没有弟弟之前,我非常的幸福,爸爸妈妈都很爱我……,我但在六年前,“讨厌”的.他来到了这个世界,一份的爱分成了两份,我从此变得“孤独”了起来……
那一天,我们全家人在兴致勃勃的看电视节目,弟弟忽然从妈妈的腿上下来,用尽力气想推我,把我从爸爸妈妈中间推开,我知道他又想一个人“独吞”爸爸妈妈,以便躺在他们腿上,难道我就该每次吃亏吗?今天我偏偏不走,看他能怎么样!你猜他怎么着?他竟然把正在喝的牛奶一下子倒到我的衣服上,然后往地上一躺,一边“擦地板”,一边打开那“高级音响”狂唱了起来,才几秒钟的工夫,她脸上的眼泪、鼻涕已经是“飞流直下三千尺”,弄得爸爸妈妈又哄又劝,让他躺在中间。他倒好,目的达到了,一下子又“阳光灿烂”了,还冲着我直扮鬼脸,气的我不知道该说什么好!
弟弟你只知道欺负我,你讨厌我。
爸爸妈妈,你们只知道向着他,不考虑我的感受,你们讨厌我。
但是……
在弟弟去超市买零食,他会想着给我带一份。
妈妈在我深夜背书、写作业时,他会给我端来一杯热水。
弟弟一天到晚只知道画画,在他那本很旧很旧的本子上,他告诉我,那个扎着两个小辫子、带着朵小花,胳膊长短不一的人就是我。那时我想,世界上怎么会有你这样画画这么丑的人?
那个画本很旧,是你过生日时我送给你的,你已经用了一年又一年。是的,弟弟,你很爱我!
妈妈每天戴着一副已经快磨掉色的耳钉,那时我想,妈妈怎么就不能换一换呢?天天戴着看不腻啊!
那个耳钉很旧,是你过生日时我攒零花钱给你买的,你戴了一天又一天。是的,妈妈你很爱我!
遇到你们之前,我不知道身在何方,遇到你们之后,我有了自己的天地,原来你们也很爱我!
我的妈妈总爱在我面前夸别的孩子,在她眼中,别人家的孩子是最能***。我非常不服气,常在心里纳闷:难道我不能干吗?我一定也可以像那闪闪发光的别人家的小孩一样。
终于,展示自我的机会来了。周日,爸爸妈妈要出去一上午,留我一人看家。
随着家门砰的一声关上,我的心里开始冒出各种各样彩色的泡泡:干什么呢?零食箱就摆在我眼前,里面安静地躺着各式各样的小零食。我喜欢课外书,仿佛兴奋地在向我招手。但很快,理智战胜了我的小心思,坐下来,专心写作业。
并没有什么困难,很快地,作业就被我干掉了。望着满桌凌乱的书本,我的眉头一紧,冒出了这么个念头:要不收拾收拾吧
说干就干,我首先拿起一本正在坏笑的数学书练习题,迅速地塞进书桌抽屉,哼,叫你平时为难我。接着拿起一本仿佛向我招手的《红楼梦》,轻轻地放进书架。整个桌面的书本,在我看来都是在对我做着各种鬼脸,吸引着我的眼球。《猎人笔记》、《湘行散记》、《芒果猫》都已经整整齐齐地站在书架上了,而其他文具和教具也已经舒舒服服地躺进了抽屉。我拒绝着书本的诱惑,决定把今天的劳动计划进行到底。
我冲进阳台,拿起拖把,用水浸湿,开始用力地给地板洗澡。天空中一缕耀眼的阳光洒落在大理石地板上折射进我的眼睛里,我闭了闭眼,听到爸妈按响的门铃声。
我飞快地打开门,妈妈看到大汗淋漓的我,吃惊地张大了嘴:“你这是怎么了?和作业打了一架?瞧这一头的汗。”我骄傲地擦了把汗,向妈妈展示我一下午地成果,整齐的房间,干净透亮的地板,还有洗好的水果……看着爸爸妈妈惊讶又开心的样子,我竟有了从所未有的满足感,原来,为爸妈分担家务,向爸妈表达爱意,让爸妈感受我的能量,是如此幸福。
我的心像灌了蜜一样甜,我感受到付出比索取更大的快乐。原来,我也很能干!
“瞧瞧你们班长,学习那么出色,根本不用她妈妈管,再看看你,怎么这么不争气。”这句话已经在我的\'耳朵中磨出了茧子,而妈妈却全然不管,动不动就滔滔不绝地数落着我,我真想对妈妈说:“我也很出色。”
我这么说有理由的,我是十分爱劳动的,我是值日组的组长,指挥同学们值日。可同学们却爱理不理,我只好自己值日,这为我养成了爱劳动的习惯。只要不劳动,浑身就难受,我不管有没有人协助,只是默默地工作,从不抱怨。
我除了爱劳动外,还十分幽默。有一次,老师让同学们表演13课《打电话》。第一轮同学表演了,同学们却觉得平淡如水,毫无相声的幽默感。于是,我和同桌进行了第二轮的表演,我演甲,她演乙。我一会儿用普通人的腔调,一会儿用阴阳怪气的声音,逗得大家捧腹大笑。
妈妈,我其实也很优秀,我会发扬优点,改正缺点,做您心目中的好孩子的。
简评:
结构合理,第一个事例描述自己爱劳动的优点不十分典型,第二个事例说得具体,很不错。我发现你不仅用词恰当,写作文有自己的风格,最近作文写得也越来越规范,再接再厉!
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