妈妈给我看了《爸爸去哪儿》最后一期,去雪乡,我看的很感动,但是没哭出来。后来看到爸爸们写的信,就哭了,因为压力太大了,我就哭了。(不知道宝贝的压力是什么,有多大呢?)
我最喜欢天天,因为他诚实,好帅;我还喜欢石头,因为他的头像大山,还有kimi,他好好笑,自己掉进水里还说自己好笑,男孩我都喜欢,女孩都不喜欢。爸爸里面我最喜欢张亮,因为他是大厨;还喜欢郭涛,因为他搞笑,对了,我还喜欢村长。
大年初一,我和小颖、诗雨、悦悦三个姐姐在花园里玩,他们说要去看《爸爸去哪儿》大电影,我也要去看,然后妈妈就带着我们四个去看了。这一期他们的任务是给河马刷牙,清理大象的粪便,给老虎宝宝喂奶,还有给熊猫搭床。“为什么大象吃的是草,拉的也是草呢?”妈妈说是消化不良。我觉得可能是废草(没用的草)混在大便里,也可能是从大象鼻子里喷出来的草混在大便里啦,哈哈哈!
这部电影里我最喜欢天天的话,“玩儿不重要,朋友才最重要”。五个小朋友只有Angela没得到3颗星,不能去化妆舞会,但是她没放弃,努力争取,在小朋友的帮助下她得到了3颗星,然后村长颁发给她邀请卡,问他是什么卡,她说是“无限卡”。哈哈,我看的好开心。
到了化妆舞会,一个魔术师把一只老虎关在笼子里,变出了何炅,何炅说“化妆舞会现在开始”,然后大家就跳起舞来。
电影结束了,妈妈告诉我是在香江野生动物园拍的,如果今天我不去看电影,而是去野生动物园,就能看到石头他们了。
电影版《爸爸去哪儿》选择的地址是野生动物园,,算是升级版啦。我觉得和平时的纪录片的拍摄场地没什么区别,或许就是因为是电影,所以场地的选择和环境要好一些吧。
电影版的主角依然是那五对萌娃和星爸。虽然说面对狮子、老虎、熊等彪悍的大型动物,某位号称硬汉的爸爸竟然会“腿发抖”,不过小盆友终究是小盆友,他们认知动物的视角和成年人的完全不同。看到小白虎,很多大人的第一反应是“它会不会咬人啊”,小盆友的反应却可能会是“这只猫(人家是老虎啦喂好可爱呀”。有一次看到本书上讲,人对学龄前的记忆相对比较模糊,但那段时间恰恰对潜意识的影响非常之大。
其实现在的父母在孩子和动物接触的时候,会有几种反应:第一种最多,看到猫猫狗狗的一瞬间马上拉住孩子,并发出类似于“喔唷!!不要过去!!会咬你的!!”这种带好几个感叹号的高分贝惊呼(其实小动物才不要鸟你咧好嘛;还有一种是冷淡型,“妈妈/爸爸,有小猫/小狗!”,“猫/狗有什么好看的。”;最后一种,也是极少的一种,会问我们猫狗咬人吗?看到我们疯狂摇头后就牵着孩子跑到它们跟前去打招呼,有的还会伸出手去摸摸狗鼻子和猫头。我遇到过一个爸爸,那个小孩对狗有点怕,我们以为他会是第一种类型,没想到他对小孩说,“小动物和小朋友是一样的,你打它,它就会来打你;你要是对它好,它也对你好。”
总之,看电影版《爸爸去哪儿》也是很大的放松,有兴趣的朋友可以去电影院看一下,应该不会失望的。
“以情动情”是教育的共同规律。教师的情感对学生来说,是导体,是火种。教师首先要善于将自己对教材的感受及情感,体验传导给学生,让学生爱读说明文。俗话说:“树倒猴群散。”如果教师自己都厌教,那么,怎么谈得上学生“学海无涯乐作舟”呢?
《爸爸去哪儿》这个综艺节目估计上至90岁老奶奶,下至3岁小婴儿都会知道《爸爸去哪儿》这个名字!最近《爸爸去哪儿》出现了电影,对于我们这些老爸迷怎么可能会放过这场电影?
《爸爸去哪儿》这部电影火到不能再火了!幸好小舅在金像大世界电影院工作,我们轻松的买到了3张门票!3张正好不多也不少,妈妈拿回家时,爸爸开始啰嗦起来了,因为爸爸最怕看这些东西,一坐就是一个多小时,要是鬼片爸爸或许会考虑一下,但是《爸爸去哪儿》爸爸就不想看了!我就郁闷死了,爸爸为什么不喜欢看《爸爸去哪儿》?他自己明明也是一位爸爸呀?爸爸三唠叨两唠叨终于把我和妈妈给唠叨烦了,我和妈妈异口同声说:“停!你不去就罢!我们还不稀罕呢!走老妈(毛毛!”不过说完我就有种我和妈妈是语文书里的狐狸,我们一起在吃不到葡萄说葡萄酸!于是我和妈妈“狠心”的将“爸爸”抛弃在家中。路上我捉摸了一路还想不到让谁去,有的估计没空,还有的离我们十分遥远,舅妈一家也买了,只好把那张票给装进挎包,于是我们旁边就空了一个座位!我和妈妈坐在第七排的中间,我心里不禁想:小舅真会选地方呀!上一次坐第三排中间,看到的比做在后面看少多了!真是做得远看得多呀!
看完这场电影以后不得不说三个字:“真好看”。
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