全能老师作文 450字【一】
我的体育老师李老师是一个让我印象深刻的老师。
李老师的身材高高的，身上有很多块肌肉，皮肤黝黑黝黑的。他理着一个小平头，头发又短又多。有着一个鹅蛋脸，在脸上有着一双炯炯有神的大眼睛和一个小巧的鼻子。对啦，李老师虽然不是语文老师，却有一张能说会道的嘴巴。
李老师可是一个足球健将，不信？你往下看。足球场上，李老师正在和几位老师踢足球呢。李老师一边跑一边向另一个老师招手，那位老师将球踢给李老师，李老师接住球，对准球门猛地一踢，太好了！正中球门。我情不自禁的欢呼道：“太棒了，太棒了！”看，我们的李老师算不算足球健将呢？
李老师还很幽默呢。有一次上体育课，因为早上我们被班主任批评了，所以上课时同学们都心不在焉的。李老师走到门边，用有趣的方言大声地说：“同学们，走，咱们踢足球去！”同事们一听，顿时来了兴致，急急忙忙的跟老师踢球去了。
还有一次，因为我们班太吵，就被李老师罚站了。有一位同学，他胆大包天，在老师的眼皮子底下都敢动来动去。于是，李老师叫他站到花坛上去。谁知，他却还不老实，背对着李老师在那花坛上面动来动去，我们在旁边偷偷地笑着。突然，老师猛的一回头，吓得那个同学一脚踩空，差点掉了下来，逗得我们哈哈大笑。
这就是我的“漫画”老师，一位幽默的体育老师。
全能老师作文 450字【二】
那浓浓的眉毛横卧在脸上，那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒，那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。
陈老师时而严厉，时而温柔。被我们称为双面老师。
课堂上，陈老师非常严厉。记得那是一场考试后，陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口，热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台，把考试卷往讲台上一扔，空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息，同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了：“这次考试，虽然有些同学考得很不错，但是，有些同学因为学习态度不端正，粗心大意……“说着说着，老师的声音越来越大，脸色越变越沉，头发气得竖起来，活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我，用“狮吼功“吼道：”你怎么这么马虎？把1看成7，把7看成1，把试卷拿回去，错题写三遍。"老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜，吓得心儿怦怦跳。
课后，陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏，踢毽子，跳皮筋，丢沙包……这些都是他的拿手好戏，看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时，我们犯错了，他也不发脾气，反而细细地给我们讲解；有时，我们做事缺乏自信时，老师又会鼓励我们……
总之，陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师，正是因为这样，我们学习更认真了，也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的，哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的，也越来越能明辨是非了。
全能老师作文 450字【三】
每个人从幼儿园到大学毕业，肯定遇到过无数的老师。每一个老师都有自己的风格和教学方法。我想写的是从4年级教到5年级的体育范老师。
范老师头发黑黑的，很短。睫毛也很短。他那一双警惕的眼睛一刻不停的监视着我们。鼻子嘴巴都很普通。最主要的是他的手，简直跟眼睛是绝配。只要眼睛发现了谁，那只手就立刻上去了。后果我就不说了。他是偏胖的，所以手上的肉多，就打的厉害。全身都是肌肉，什么动作都能做出来。并且那两个腿呀，和手又组成了“打人搭档”手给一拳，腿给一脚。我天，疼痛双倍！他的身高嘛，大概也就个——175。整体来看，可以整理出以下结论：1、偏胖。2、肌肉多。3、腿短（但是有力气啊）。4、上刻有特别多的怪招。5、总体就一个字：特别像“漫画”！
再来两件事增加文章的趣味性。
有一次，我们正在体育课上做着操。突然，有个同学改变了做操的姿势，开始乱舞。体育老师走了过来，他也没有察觉到。就在这时——老师来了一句：“你呀，是来做操的还是来搞笑的.呢？”同学们哄堂大笑。那个同学也好好做操了。
有一次我们也在做操，一个同学跟着老师的节拍大声喊起12345678，老师突然说：“大家看看啊，这名同学喊得多响亮，再看看你们，蔫头耷脑的。”那个同学觉得无地自容，就赶紧不喊了。但是没过多久，又喊了起来。我们就按着节拍的顺序喊“你快闭嘴！”这时候，老师把带头喊“闭嘴吧”的同学用“打人搭档”揍了一顿。还说：“你看看，那个同学喊的多好听的，你竟然让他闭嘴？站出去，好好欣赏他的男高音。”被告被站出去了，主告也不喊了。一场风波就此平息。
这就是一位像漫画的老师—范老师！
全能老师作文 450字【四】
在我们的学习生活中，都会遇到各种各样的老师，有的温柔，有的凶狠，有的严厉……我的老师就是一个十分严厉的老师，让我好好介绍一下我的王老师吧。
有一次，王老师看见我们班的小“动作大王”在津津有味地看着漫画书，她立刻风驰电掣地走到她旁边，火冒三丈地说：“把书给我。”他不给，紧紧地抱着书不放，做出一副不情愿的表情。王老师二话不说，立刻准备去把书拿回去，于是，一场“游击战”打响了，只见王老师用尽了九牛二虎之力，可是“动作大王”宁死不屈，又抢了过来。终于，王老师也是好不容易才把书给拿了过去。从此，上课的时候再也没有一个人敢看课外书了。
还有一次，有位同学犯了班规——王老师不准在学校里偷偷抄作业。我们一一告诉了王老师，王老师一上课就说：“曹学生，请你把做的作业再抄下来重新做一遍。”顿时，我们个个被吓得心惊胆战，从此，我们班的作业正确率提高了很多，这都是我们王老师的功劳啊！
我们班学习成绩很差的他，这次作业依旧没有完成，估计又要花很长的一段时间才能补完，王老师说道：“同在一个教室，一样的老师，为什么别人都比你快……”渐渐地，他的速度慢慢提升了，几乎每一次都能准时完成，我觉得王老师的话一定给了他不少鞭策。
我们全班同学都觉得王老师虽然很严厉，但她是真心的希望我们未来能取得很好的成绩。
全能老师作文 450字【五】
比较有名的星光大道、中国好声音什么的，我迄今为止一期也没看过
之所以对全能星战，这么有兴趣，源于这个节目在电视上播出决赛的时候我看了一小段，网上比喻全能星战为音乐版的甄嬛传，真的不错，所以我就从第一期开始从头看到了最末，说说我的感受吧。
首先是节目主持人，李响，挺精神一小伙儿，就是两只耳朵太招风了，但是主持的风格很不错，既不像朱军故意煽情，也不像李咏故意幽默，更不像毕福剑那么难看。他所串联的每一句话很得体，很流畅，偶尔开个小玩笑会让你觉得很舒服不会觉得不合时宜，掌控全局的能力不错，最主要是他能够清醒的认识到，在湖南卫视有何炅和汪涵在他不会出头，能够有勇气跳槽，你看，这不也跳出一片天地来了？
再来说说这几个选手的感受吧，挑几个主要的说pp网名
先说孙楠吧：这家伙也不知道谁给的自信，出道是早一点，可是耳熟能详的作品无外乎也就那么几首，长的又不偶像，用我同事的话说，一个唱五星红旗出身的，在中国乐坛上是有点地位，那可前面还有刘欢呢，后面也有很多新生代歌手，但是人家就能表现出自己是老大的气势。几乎每场都再说：我不是来比赛的，孙楠，领衔全能星战，我的要求是很严格的，大家都要像我一样努力，实力摆在那呢，我去过哪哪哪，唱过啥啥啥，这个我懂，那个我会。。。。几乎都是这样不可一世的话，但是他的曲风基本都是孙式唱腔，不敢突破，一直在自己所擅长的领域里，以此来提高分数，而且最讽刺的是，第一场，他没得第一，最后一场，还没得第一，就连开播以来单曲的最高分也没得过，只不过多得了几期单场的冠军而已，但那毕竟不是最后的结果呀，你说你吹啥，你牛啥，你看不起这个看不起那个的干啥？自己打自己脸了吧？
第二个，说说陶喆，人家在台湾也有着音乐教父之称，偶尔也会流露出一种资历上的优越感，但是整体感觉非常大气，非常绅士，非常有风度，很谦虚的，而且每场都很努力，很喜欢尝试创新，即便最孙楠的制作人给了两次零分，完全改写了他的星战命运，他也很大气的没有一句怨言，真的是让人好感度倍增。
第三个说说龚林娜，我没看过这个节目之前，和大部分的人一样，对她的了解仅限于忐忑，仅限于金箍棒，仅限于法海你不懂爱，觉得怪就是她的标签，觉得她很雷，很毁三观，觉得她哗众取宠，可是看了这个节目以后，我已经完全被她吸引了，她很。。怎么说，其实她是个很纯粹，很简单，很大气很可爱的一个人，她是所有选手中，唯一一位民歌选手，这也就是说，她比别人要付出很多很多的努力来适应那些她平时根本不曾接触过的曲风，而且她的态度非常认真，勤于练习，听周杰伦的歌要听百十来遍，然后还要学怎么耍双节棍，为了呈现更多的舞台效果，她什么都豁得出去，而且她只要投入到演出之中，在舞台上是非常忘我的，明明很小的身子，在台下也很小鸟依人，但是到了台上却那么有爆发力~但是我更更喜欢她的是她台下的表现，她几乎都是在面带微笑的说每一句话，面对别人的批评也不辩解，笑着接纳，别的选手下台来，会像一个记者一样问东问西，最可爱的是有一场她从台上模仿梦露下来以后，问大家，我这样，在场的男士你们有没有一点点的动心？你完全不会觉得她风***她放荡，会觉得她很可爱，很坦荡。还有一场让我印象深刻的是，她终于被淘汰了，她眼里含着泪光，穿着红裙子，一边离开一边优雅的转身，她没有哭出来，qq个性网名
却给我看的哭的稀里哗啦的。这个女人，挺好~
第四个说说吴克群。其实在我眼里不觉得他很帅，但是和孙楠啊胡彦斌陶喆这三位在一起，还是觉得他帅了，哈哈。最开始注意他是在中央一台一个梦想合唱团的栏目，他得了冠军，那时候印象不深刻，以前也只是听过他的几首歌而已。这次这么注意他，是因为我在电视上看到决赛的时候他为陶喆出头在和金武林吵架。然后我一路看过来，发现他真的很有想法，也很努力，金武林批评张韶涵他会站出来，金武林给陶喆零分，他也会站出来，他还很会改编，总是在自己的歌词里披露社会现实，推荐有兴趣的朋友可以听听他改编的《找自己》。但是有点年轻气盛的感觉，藏不住话，一定要把自己的不服气说出来，经常挂在嘴边就是，这样我就爽了。吴克群经典语录：我不苟且，我要刺激【大概意思】，他们确实和孙楠不一样，都在寻求突破，即使不擅长也想挑战一下。他说：这不只是音乐的课堂，更像是一个人生的课堂，让我看清楚了一些人心，也看清了我自己。他说：你有什么话我会让你说完，我有什么话你却马上要打断，做音乐是要接纳别人的，心打开了世界才宽广。他说：音乐是没有零分的。。。。。
第五个说说胡彦斌，他应该是和吴克群同龄，但是他显然比吴克群内敛的多，他一直给人一种很温和很谦虚的感觉，但是他也会表达自己的真是想法，他会说：几位评委老师给我的意见我会去分辨谁是为了比赛输赢，谁会真的为了我胡彦斌好，其实这句话很犀利的，但是他说出来火药味就没有吴克群那么浓，在比赛中也一直在表现对前辈的尊重和谦虚，然后也一直在表现自己的才华，其实有的时候对一些我们没所谓喜欢也没所谓讨厌的人来说，如果这个人态度很傲慢，就会很招人烦，如果这个人很谦逊，真的很加印象分。胡彦斌就是这样，和孙楠形成了鲜明的对比。
其他几个，不想说了，顺子除了回家，黄小琥除了没那么简单，我根本没听过他们其他的歌，张韶涵，也不想说了，以偶像自居，但其实她真没那么好看，本人一定瘦的和火柴棍一样，眼睛要不化妆，估计那么大能打啦到嘴角呢。
在来几位制作人
第一个孙楠的制作人，金武林，真是物以类聚，和孙楠一个德行，看谁都是眼睛朝上的，第二期开始，居然场场带起了墨镜，对别人的批评就算你是真的从音乐的理念出发，但是能不能注意一下态度，起码的尊重也该有啊，几乎每场都在鸡蛋里挑骨头，然后总是贬低别人抬高孙楠，总是让大家以孙楠为标杆，但是每次他那么说的时候，孙楠都没拿到高分。到最后孙楠没有夺冠，与他四处惹人，给陶喆两次零分吴克群一次零分不无关系。
第二个陶喆的制作人，平时话不太多，给出的意见也挺中肯的，到最后金武林给陶喆第一次零分的时候，再次给他打分的`权利，他都没有报复孙楠，坚持给孙楠打分，这个风度挺难得的，到最后终于显示出了自己的高情商，煽动大众评审，现场问胡彦斌是不是都是自己编曲，然后彰显孙楠不会突破，胡彦斌才对得起全能二字！不错，很有计谋！
第三个龚琳娜的制作人，老罗，他也是龚琳娜的老公。在场的几位制作人，有大陆的，台湾的，香港的，还有国外的。没有老罗的时候，大陆那两位就抱团抨击港台的，老罗一说话，就民族大团结了，开始分国内和国外了！不知道是不是因为他是外国人，别的制作人批评其他歌手的时候就让你是在感觉，故意贬损，然后提高自己，但是老罗，就会让你觉得很坦荡，很直接的表达自己的想法，没那么多心眼的感觉，尤其是他毫不掩饰对龚琳娜的喜爱，那句“我的琳娜”真的很可爱。但是经常受排挤，尤其是收到金武林的经常性挑衅。
第四个是吴克群的制作人，和吴克群刚好相反，很沉稳内敛的一个人，说话不多，但是很中肯，说的话也很精练。
第五个胡彦斌的制作人，捞仔，情商挺高啊，总是联合金武林排挤其他人，但是还能全身而退，他说话有时候观点很鲜明，有时候模棱两可，给胡彦斌出主意的时候也是挺直接的，说话还是挺幽默的，胡彦斌最后夺冠他功不可没。
其他的，还有一个黄小琥的制作人，虽然黄小琥很快离场了，但是他站起来为黄小琥拉票，为黄小琥像观众鞠躬，对黄小琥说你很漂亮的时候，我感动的哭了。。。。。
总体来说吧，这个节目很有看点，不比编故事博同情要好看吗，
看制作人之间的点评烽烟四起的，比一路高唱赞歌感觉有趣~不错，这节目是我迄今为止看过组好看的一档比赛类的节目。
全能老师作文 450字【六】
要问我们班的数学成绩怎么样，同学们一定会异口同声地回答：“非常棒！”你也不看看我的数学老师是谁。对啦，忘了告诉你她是谁啦，她就是孙雯静老师。
她穿着打扮很讲究，也很时尚。她喜欢穿粉色、黑色或白色的衣服，很衬她白白的皮肤。她眉清目秀，鼻梁高高的，一张不大不小的嘴巴，常常涂着口红，非常漂亮。
她的教学技术精湛、穿着讲究并不是重点，她的特别之处是非常“爱管闲事”。
一节课间，我去给韦老师送作业本，耽误了一点上体育课的时间，正巧碰见孙老师从楼上下来，她问我：“怎么还不去上体育课？”“我去给英语老师送作业本，耽误了一会儿。”“哦。”只见她在经过四(10班、四(11班时，分别径直走向了这两间教室，“啪啪啪”地把灯扇关了，嘴里还叨咕着：“去上室外课也不把灯扇关了，真浪费！”
接着，我们一前一后去洗手间。洗手间里有一个水龙头在滴水，仿佛在流眼泪。孙老师一步走上前，准备关上水龙头，可就是关不上，原来是滑丝了。只见她拿起手机，拍了一张照。我问她：“拍照干什么？”“我要汇报学校负责人，找人来修啊！这样一天得浪费多少水啊！”原来孙老师的“爱管闲事”是勤俭节约的表现啊！
“勤是摇钱树，俭是聚宝盆。”“成由勤俭，败由奢。”这些警句都是她告诉我们的。受她的影响，我们也渐渐养成了勤俭节约的好习惯。
这就是我的数学老师，一个“爱管闲事”的人。
全能老师作文 450字【七】
我有一位“怪”老师，她尖尖的瓜子脸，身段适宜，大大的眼睛在小小的脸上虽然有点不相称，显得优点犀利。可是却很和谐在融合在她的脸上，显得很温柔。她就是我们的语文老师——吴老师，一个哪哪哪都有个性的怪老师。
平常她很少说话，可是一上课，她是一位话匣于一开便关不上的——她在课堂上浪费”了我们许多时间，龙其是讲到历史或哲学时，她便一发不可收拾了。
一次，我们正在上语文课，一则挺简单的历史故事，我们都认为按照平时的作风，吴老师一节课肯定能讲完的
内容。不料，吴老师竟然先讲历史背景，讲到了春秋战国，讲到了战争不断，讲到了大国和小国之间的博弈，又讲到了完壁归赵中一介布衣以天下为己任的豪气，又强调了负荆请罪老将的不容易。——因为小小的拓展，吴老师便不厌其烦、滔滔不绝地讲着讲着，下课铃声我们一个个期待老师继续，不料，老规律，吴老师一听到铃声，马上闭嘴——每个人都期待她继续，她得意一笑，下次再说，我休息去了。我们长吁短叹，为啥不拖课。
有时甚至因为一个词，也要讲好长时间，可是不知怎的，虽然课文上少了，但我的阅读能力反而越来越提升了，成绩也越来越好了。你说怪不怪？
我们的语文老师还是一位和我们一样大的老师。每次选班干部，她只占一票，评选各种优秀学生，她也只占一票，说什么我们老师也是普通的一员，不能徇私舞弊。不过，她也会规定当过班干部的同学不能再竞选？每个人都必须当过一次班干部。把班级里大大小小的同学都收买了？都纷纷夸奖她好。
哎呀，这些怪事在我们班级实在太多了，说个三天也说不完。你说她怪不I怪？
这就是我们的“怪”老师，使得我们每个学期都收获满满，大有进步。我们都喜欢她。
全能老师作文 450字【八】
到了楼下，我们立刻站好了排，等待着我们班的运动员开始比赛。随着裁判员“预备，开始”的口令，我们班的`运动员马上跳起了短绳。这时，我把目光转向曹馨月，盼着她能给我们班增添光彩。只见她飞快的跳起了“蹬三轮”，看得我眼花缭乱，就像她穿上了隐形风火轮一样。“三、二、一、停！”裁判员喊道。曹馨月一听到裁判员的口令，马上停止了跳绳，一屁股坐在了地上。运动员们休息了半分钟后，又开始了第二项比赛；踢毽子。现在，曹馨月明显没有跳短绳时的灵巧了，变得慢慢的，平均每踢两个就断一下。这时，我心急如焚：毽子呀毽子，你别淘气，乖乖地落到曹馨月脚上吧！现在，曹馨月应该已经很累了，但她仍然咬牙坚持着，终于，比赛结束了，我们鼓掌欢迎运动员们回到我们的队伍里。
虽然我没有被选成运动员，不过，我一定好好练习踢毽子、跳绳，争取下次也被选成冬季三项两项全能运动员。
