“滋啦一滋啦”一阵阵转动魔方的声音从五(4)班的教室里传来。咦,这是怎么回事?走进五(4)班的教室里,只见,顾奕正在讲台上上演着魔方界里神一般的存在。
他的手法真是既快又娴熟,只见他神态凝重,目不转睛的盯着自己的魔方,生怕出了一丁点儿的差错。他先用左手固定住魔方,右手则用食指与大拇指把魔方最右侧的.一面往外转了几圈,接着便用左手食指拼命地勾着魔方,先给它来了个华丽的360度转体后,又稳稳地将这些色彩鲜艳的小方块回归了位置上。短短20秒他便已经把魔方拼的差不多了。
在我看来已经胜利在望了,可他却仍眉头紧锁,上下唇紧抿着,没有任何的喜悦之情。他一会儿把魔方轻轻提起来,一会儿又压下去快速的拨动着,一会又用力地用小指勾着最下层……魔方在他的手里,就像一个乖巧的小娃娃一样,主人心里想什么他就做什么,说往西绝不往东。
那些五颜六色的魔方块时不时地交替着位置,时不时的又组合在一起……他的手指在魔方上面不停的拨动着,“哗哗哗,擦擦擦……”这些彩虹般的魔方块就像一个个士兵整齐地排列着。这时我只能听着魔方转动的声音,已完全被顾奕神一般的速度给怔住了。别的同学还在慢慢琢磨时,顾奕只差一步了。“啪”的一声,我还没反应过来,他已经把拼好的魔方重重地砸在桌子上,手摆出了v字型。40秒就40秒,哇!太厉害了,全班同学都尖叫起来,情不自禁的为魔方高手鼓起掌来。
我们班的这位魔方高手会玩的魔方,恐怕连一个桌子都放不下,三阶四阶魔方、风火轮魔方、金字塔等样样都精通。每次下课时我们都看到一个翻魔方的身影,他在座位上细细钻研,不管我们拿什么奇形怪状的魔方去请教,他都会帮我们一一复原。瞧,这就是我们班的魔方高手—顾奕。他凭借着速度与智慧完美的结合在我们心中占据着魔方界第一的位置,在学校里也小有名气,这次又再创40秒速度的新高,牛吧!
在我们班,我的成绩平平常常,似乎没有什么引以为荣的地方。可是有一点,同学不得不佩服我,那就是玩魔方,我是名副其实的“魔方大王”。在我的书房里,又大大小小魔方二十多个。爸爸问我:“你要这么多魔方干嘛呀?难道能吃吗?”我总是反驳道:“我觉得魔方很有趣,我喜欢。”
我的魔方“千姿百态”,有的是正方体的,有的是金字塔的,有的是贪吃蛇的,各式各样。平时没事***时候,我总要把魔方摆在桌子上,拧来拧去,研究一些新玩法。有一次,同学想试探试探我,让我当场给他们把一个完全打乱的魔方拧回去。一个同学挤眉弄眼的说:“王洋,你要是拧不回去,那该多丢脸呀,怎么对得起“魔方大王”这个称号呢?”我对他笑了笑,开始了我的大拼搏。结果我的魔方越扭越顺,不到两分钟,我就全部拧回去了。同学们向我竖起了大拇指,称赞道:“果然名不虚传。”
魔方这玩意儿太有趣了。我第一次见到魔方是在一场魔方比赛中。看到那些参赛人员鼓捣着那些被打乱的魔方,拧来拧去,就像变魔术一样,不一会儿,一个整整齐齐的魔方就出现在眼前,让我眼前一亮。我觉得这魔方太神奇了。事后,我赶紧让妈妈给我买了一个魔方,第一次玩的时候,感觉杂乱无章,毫无头绪,怎么也拼不回去。但是在多玩了几次后,我找到了技巧,一有空就鼓捣。孰能生巧,只要付出就总是有回报的。现在,就算有一个打的很乱的魔方,我也能三下五除二的给拼回去。
有了“魔方大王”这样的名气,同学们上次刁难了我,还不够,这次又给我出了一个大难题,是十级魔方,那么小的格子,花花绿绿的,看着就让人头晕眼花。我看着直发愣,同学们嬉皮笑脸的说:“王洋,你不会害怕了吧!”“哪有……哪有,挑战就挑战。”我开始拼了。但是,有一圈黑脑袋站着“观战”,我不禁有些紧张,平时的技巧全忘了,越拧越乱。我听见同学之间阵阵嘲笑声,我便更紧张了,脑子一片空白,身上出了一身热汗。这时我心底发出一个声音:“你可以的,不要怕,要沉着冷静。”我静了静心,长长地舒了一口气,又恢复了信心,忽视了旁边人的存在,继续不紧不慢的拧起来。我相信我的挑战不可能失败。终于,凭着我娴熟的技巧,我拧回去了,同学们啧啧称奇,纷纷点头说:“你堪称魔方神仙,我们都比不上你。”
我的赫赫伟绩是用辛勤换来的,其实它并没有那么神秘,也没有那么难。谁也可以成功,只是所有人都不是那么的努力。
看着同学们一个个熟练转动魔方的样子,心里真是羡慕至极。在我周围,个个都是世外高手,恐怕也就只有我是一个门外汉了。好奇的我也想尝试一番,一回到家里就开始专心玩魔方了。看着方方正正的它,心里不知怎的竟好激动。想当初,你也曾败在我的手下。呵呵,魔方,看我多年后再次将你降伏。好戏,开场了。一开始,我便自得其乐的让她随意的舞着,换着颜色交错的服装。我竟丝毫不知早已中了她的圈套。是的,她的舞蹈在我的训练之下跳的是相当不错的`。可是,重点是要让她完美落幕呀,光顾着让她跳舞了,我怎么把这事给忘了。
好吧,我承认,曾经是打败过她。可是那早已是多年前的事了。对于多年没有出战的我,自然是力不从心了。早知道,就不让她跳得那么好了,如今已是后悔莫及,无可挽回了。算了,没关系。大不了从头再来呗,有什么了不起的。左边转一下,对,再逆时针转一次。错了,忘记还有一边没有转。唉。不过,终于历经千辛万苦后,拼好了。当然仅仅是一面,不过这一面中还有一个调皮的颜色没有归位。看来,不勤学苦练,再大的成就都会被现实打败的。
哼,我就不信了,我一个比你大多倍的大活人还搞不定你。时间一分一秒的过去了,时针仿佛也看的累了,也想多走一点,尽快结束这场没有硝烟却注定成败的战争。好吧,我承认是输了。可是,就只有一个小方格归位后一面就完成了。为了它,改变了整个布局,到最后全都乱了套了。这酸爽,真是别有一番滋味啊。
也许,这仅仅是一个很小的方格,可是它却关乎了所有方格的命运。也许,曾经战胜了它,可是今天却输给了它。就是这样捉弄人吧,小小的细节、勤学苦练最终成为了决定成败的关键因素。这个教训,又怎能让人忘记呢?
魔方,等着吧,看我下次找那些世外高手来对付你。我就不信,你还会像现在这番得意地看着我!
今天下午,我百般无奈地在溜达,于是妈妈便拿出了九连环教我玩,但是我对九连环并不感兴趣,于是就在抽屉里面找出了四阶魔方。于是这场魔方历险记就此拉开了序幕。
妈妈在教我玩儿九连环,而我摆弄一会儿九连环之后就感觉特别无聊,于是就拿起了4阶魔方,谁知我才旋转了几下,其中一个角块就掉了。接着一个棱块儿跟着掉了下去。于是我就开始把棱按上了,但角块怎么按也没按上。我上了个厕所,回来之后就发现妈妈正在拆魔方,于是我就协助妈妈一起拆,最后只剩下一个光秃秃的球体。
妈妈负责分块儿,我负责安装,首先我先把白色的四个中心块安上,安的很慢,因为我并不熟悉安法,因为它会动摇,所以我还用胶带粘了上去,之后几个就按的很快了,因为已经有了例子。接着我又安上了棱块儿,棱块儿是很好安的,因为棱块它不会动,于是魔方的大部分我都已经干完了,但只剩下八个角块,我本来以为他也会像棱块儿一样好安,但是妈妈说了一句小块儿可不好安呢。我半信半疑,于是开始尝试安角块儿,第一个我就安装不进去,我又试了又试,但还是安不进去,我便放弃了,把魔方丢在了凳子上,看了一会儿之后,又拿起来将它打乱了一气,然后就跑到了屋里找爸爸玩。
大概有一个世纪之后,妈妈终于把我打乱的给复原了,并且安上了脚快,这场魔方大作战也就告一段落,原来妈妈将我安的棱块拆下来,先安装角块,最后一步安装棱块。
通过这次魔方大作战,让我感受到一个深深的道理:不要没事儿找事儿,要不会浪费许多时间。
魔方,杂乱无章又复杂,这样难的一项技能,竟让我在这个暑假学会了。
说起魔方,大家一定都很熟悉。科技频道天天播着拼魔方的场景,那些人蒙着眼睛拿着魔方,手疾如风,似闪电,短短几秒钟,一个乱七八糟的魔方就复原了。看在眼里,我的心痒痒的,忍不住想试试,觉得很简单。于是,今年暑假,我拿出积攒已久的零花钱,买了一个魔方。
刚买好,我兴奋极了,左拼右旋,上转下扭,绞尽脑汁,也拼不好一面,心里就像着了一把火,“这个烂魔方,怎么拼都拼不好!”我把它丢进书柜,跑了。
于是,这个魔方在书柜里安家落户。一个多月过去了,魔方顶部落了一层灰尘,看起来十分孤独、无助。
直到有一天,我又一次在电视上看见了魔方,才突然想到我的魔方还在书柜里,于是我把它翻出来,把灰尘擦干净开始拼。我像以前一样乱转,毫无效果,但我不气馁,一边琢磨一边转,就这样我拼了一个晚上,终于找到了规律,很快就能拼出一面。
几天后,我开始挑战拼六面。刚开始拼觉得很困难,因为我想保住一面,另一面就要变,毫无头绪。有一天,我在拼魔方时突然想到现在科技这么发达,我与其这么盲干,不如上网查资料呀!于是,我打开电脑“唰、唰、唰”几下就查出一堆拼魔方的方法,看得我眼花缭乱,挑了一条最有用的开始学。
“咔嚓、咔嚓、咔!”随着最后一下声音,魔方终于拼好啦!和长呼一口气,仔细地端详着魔方,整齐的六种颜色,六个面,像在对我致敬。
通过这次学魔方,我明白了只有坚持不懈才能成功。
课间的教室格外安静,只闻一个正方体在“沙沙”作响。同学们伸长脖子,扭转脑袋把婷的桌子围得水泄不通,只闻呼吸声、摩擦声、转动声揉成一片,拉开了魔方风波的银帘……
浪花推着时光的船儿前进,泛起一圈圈涟漪。十九班的莘莘学子带来了一个个颜色斑斓、样式各异的魔方来到教室,争分夺秒地练习转动魔方,修复六个相同的面。只见教室中分成了三大派:高手、初学者与一窍不通的学员。伴着激烈而又浓厚的气氛,我抬脚进到高手派。
“芸,你帮我们把魔方扭乱,我们要一比高低。”只见彦举起右臂向前挥动,左手举起两个色泽暗哑的\'魔方,想必两位高手已修炼多时了吧。比拼开始,我见魔方在他们手中宛如一条滑溜的泥鳅,纯熟地跟指尖挑起芭蕾。舞曲越来越快,魔方便成了那旋转的礼服绽成一朵朵彩莲。彦“沙沙”地完成了两层的著作,正准备拼组最后一层。她眼珠发光,里面写满了胜利的结果。但她的对手晓也不是一盏省油的灯。他专注地低头摆弄着飞旋的魔方,修长的手指来回绕动,不动声色地奋力前进。顷刻间,晓浅浅地说道:“我赢了。”他双手捏住魔方的棱,嘴角泛起一道荡漾的波纹,似有似无……
而学习者这一边可谓绞尽脑汁,水花四溢。他们手拿着魔方到处请教,不厌其烦地来回碰壁。“仪,L字形的公式怎么拼来着,十万火急啊!”青在那里手舞足蹈,急得活像一只喝了硫酸的熊。那儿的凤更是夸张,目不转睛地盯着那浑然拆散的魔方零件猪抓耳挠腮,咋一看:以为是孙悟空大显神灵呢!
教室里的魔方之风擦出一团橙红的火花,整个班级都处在一种竞争比拼的氛围中,推引我们前进着。勤学好问这个词也淋漓尽致地表现在魔方上。“那种热情,好像一把火,燃烧了整个沙漠……”
魔方风波不知何时能平息。不过因为它的存在,为我们的校园生活添上了点睛之笔,为生活增加了一手格外动听的小插曲!
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