前几天在报上看了一篇报道,事情是这样的。一位生活困难的母亲,只因为孩子要吃红薯片,就挺而走险,在超市做起了顺手牵羊的事,我想如果只为孩子一次的满足,那也许是一种能够让人理解的母爱,但这位母亲,却一而再,再而三的在超市拿走东西,我想这如果只是一次偶然的错误的话,也许人们是会谅解和同情的,但这位母亲却一次次的以“母爱”的名义进行“偷窃”,而且越陷越深,最后竟然成为惯犯。
糊涂的母爱是荒唐的,当超市的管理人将这位母亲带到办公室的时候,这位母亲不停的说着“我错了”“我再也不敢了”。解开他的大衣,里面竟然有10件商品,羽绒服一件,香菇鸡汤料一袋,水晶肘花,或腿肠,面巾等等总价值六七百元。在这位母亲的家里,不足20平方的房子里,到处都是从商场偷来的东西,小到牙签,作业本,中到皮鞋,衣服,大到高压锅。打开冰箱,里面盛放的都是满满的食品,火腿肠,鸡晡,肘子,牛肉,大部分都是原包装的。
世界上有很多种母爱,而每一种母爱都有它不同的地方,有的母爱深沉,有的母爱大方,有的母爱无声,有的母爱无语,有的母爱无私,有的.母爱无怨。在孩子的眼里,母爱是高尚的,母爱的力量是无穷的。
记得在很小的时候,听过这样一个故事,有一个孩子因为从小偷东西,越偷越多,最后终于走上了犯罪,在法庭上,当法官问他现在最想见的人是谁时,他说只想见他的母亲,当他的母亲站在他面前时,他流着泪对他的母亲说:“妈,让我在吃一口你的奶吧”当他的母亲让他的孩子吃奶的时候,他竟然狠狠的咬了他母亲一口,他的母亲惊慌失措,露出惊讶的神情望着自己的孩子,此刻的她想不明白,为什么她这么疼爱的孩子要对她这样。他的孩子看着自己的母亲,痛苦的低下了头,深深的对母亲说:“妈妈,在我第一次偷别人东西的时侯,你夸我聪明,当我一次次把偷回的东西拿给你的时候,你脸上都是开心的笑,每一次除了表扬就是夸奖,可是,妈妈,你知道吗,你这是害我吗?”。看着儿子泪流满面的诉说,母亲终于低下了头,深深的带着内疚对孩子说:“孩子,是妈错了,妈对不起你”。此刻的法庭除了静就是泪,所有的人被感动着,所有的人都觉醒着。这就是母爱,带着内疚颤悔的母爱。
母爱是世界上最古老也是最年轻的话题,自古以来,母爱就承载着人生的多少的风雨沧桑,是多少仁人志士永恒的主题和旋律。现实中,有多少的母亲在贫穷中坚守着自己的道德情操,又有多少的母亲,在平凡的日子里默默无闻的给孩子做着做人的榜样,又有多少母亲,在艰难的生活中告诉自己的孩子,要自尊自强自爱。是啊,世界上正因为有主要的母亲,才这样的和谐平安。
我不想指责这位母亲的道德情操,也不想过多的告诉孩子,这位母亲是多么的可怜,我只希望她的孩子,不会因为她母亲的行为而受到不必要的伤害,也希望天下所有的母亲都用自己的爱心去面对自己的孩子,给孩子做一个有爱心有责任有道德有良心的母亲,让我们的孩子在阳光下健康的生存吧。
可怜天下父母心,让我们在爱孩子的同时,也一定要爱自己,给自己一个光彩的形象,给孩子一个灿烂的明天吧。
苏东坡一生宦海沉浮,三起二落;写的诗正是他多舛命运中美好人性的流露。苏东坡20岁中进士,此后或在地方,或在朝廷为官。风平浪静时,他载歌载舞唱逍遥:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”风雨来袭时,他穷且益坚唱豁达:“谁道人生无再少?门前溪水尚能西。”苏东坡被贬后来到黄州。黄州本是一个不值得夸耀的小镇,但在诗人的眼里,简直就是天堂。他在耕耘之暇,望江上风帆上下,水天相连,一片苍茫。在生活拮据的时候,他用独特的烹调方法烧出“东坡肉”“东坡汤”;在海南饥饿的日子,他甚至发明“吞食日光止饿法。”他自己造酒、制墨、盖房子,还自己编歌,教村民们演唱。
苏东坡一生虽是悲剧的一生,但也是充满诗意的一生。他的耀眼光芒刺痛了一双双惯于献媚的眼睛。他总是那样旷达洒脱,从容淡定,眼里只有秋风幅面般的洛水清波,只把青春的竹杖、学生的芒鞋和那被雨淋湿的脊背留给世人。他以自己的坚守,给后世树起了难以企及的高标。
延绵几千年的文化长河,无处不透的诗意!那个机智巧妙地讽谏齐王的忌讳,是诗意的;那个如话家常般用于娓娓的话语打动了赵太后的触龙,是诗意的;自投汨罗为爱国的屈原,是诗意的;忍辱含垢著史书的\'司马迁,是诗意的……
虽然不是每个人都可以像诗人一样纪录美好的生活,但每个人都可以选择诗意的生活,诗意的生活,不要要李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬嵩人”的桀骜,不需要王维既知“都护来燕然,”还有心品玩“大漠孤烟直,长河落日圆”的旷达,只需用心追逐自己的梦想,让自己的人生充实而又意义,让自己每一分每一秒活得惬意。
人,作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地之上,不管我们处于何种环境,每个人都有权选择诗意地生活。生活在平和心态中,生活在真、善、美的现实中,生活在美好的感受中,都是诗意的,愉悦的。当然要做到诗意地生活,要有精神的追求,要有拼搏精神和更多创造性的实践。在追求中,创造诗意的生活,在拼搏实践中才能创造生活,我们的生活才有用且充满诗意。
每一个母亲对自己的孩子都有着深深的爱。人这样并不稀奇,让我感到吃惊的是,我家的猫也这样。
前几天,我家的母猫生了三只小猫。自从生了猫宝宝,猫妈妈不再到外面东游西荡了,只是一天到晚寸步不离地守护着它的孩子们。
我叔叔家养着一只小狗,这只小狗很顽皮,什么东西都喜欢咬。它还千方百计地想欺负我家的小猫。
这天,天气很好,我来到猫妈妈和它的孩子们住的地方。这时,猫妈妈和它的孩子们正在睡觉,“呼噜——呼噜——”的打鼾声不断从里面传出来。它们睡得很香,我来到它们旁边,它们一点也没有发觉。
我正要离开的时候,那只顽皮的小狗也来了。我知道它准是又要来欺负猫宝宝了。我很是气愤,于是,我就躲在一旁观察,假如小狗真的欺负猫宝宝,我会毫不犹豫地拔刀相助。
只见小狗先是慢慢地走过猫妈妈面前,见猫妈妈睡得正香,又悄悄地走向小猫。当小狗张开嘴想要咬小猫时,猫妈妈被这细小的响声惊醒了,看到这情景,看到自己的宝贝孩子要受到伤害,猫妈妈发怒了。只见它瞪着眼,咧着嘴,嘴边的几根胡子也翘起来了,嘴里还不时发出“呼呼”的响声,还伸出两只锋利的爪子,一副和小狗拼命的架势。
看到这些,我也被惊呆了,同时也被感动了,这一定是母爱的力量,才会使猫妈妈有这么勇敢的举动。
那只顽皮的小狗也被猫妈妈吓住了,乖乖地溜走了。
世上有一本永远也读不完的书那边是母亲。
在我读小学时,我学习上经常粗心大意。有一次,睡过了头,急忙穿上衣服,向学校奔去。一到学校,立刻傻了眼。作业本忘带了。怎么办,怎么办。我焦急得像热锅上的蚂蚁团团。突然,一个念头在我脑海中闪过。给妈妈打电话,这事不就解决了吗?对呀,我怎么没想到呢?我得到了一丝安慰。急忙拨通电话,大声地说:“妈妈,我忘带作业本了,快帮我送来!”本以为我会受到安慰,或者是提醒我下次注意。没想到电话那头传来妈妈气愤的声音:“你自己不带作业,别找我,这个事情应该你来负责!”妈妈挂了电话。我很委屈,很伤心,很气愤!自己的妈妈竟然会这样对我说。想到这里,我忍不住流下了泪。同学安慰我说:“你不要看***妈这样对你说,其实他是很爱你的。不信你等着,***妈一定会把作业给你送过来。”我感激地看着他,心里半信半疑。一分钟,两分钟……时间过得很慢,我几乎要绝望了!突然,我看到了一个熟悉的身影,妈妈!我飞似的冲了出去。来到教室门口,妈妈给了我作业,亲切的说:“儿子,对不起,给你送晚了。”又递给我一件棉袄,叫我穿上。说:“孩子,这么冷的天,不多穿点会感冒的。”看着妈妈额头上豆大的汗珠,一股暖流流上我的心头,我流下了两行晶莹的泪。妈妈,您虽然对我很严格,每天安排了做不完的作业,还有一大堆课外书籍让我阅读,但是,我知道您是为了我好,知道您是让我成为国家栋梁之才,我会加倍努力,长大后回报您,让您感到欣慰。妈妈,我想对您说,我爱您!
母爱天下最无私的爱,莫过于妈妈对我的爱,这种爱时刻陪伴我茁壮成长记得去年深秋的一个晚上,妈妈看到我四肢无力的样子,急忙放下手中的活,焦急地问:“儿子,怎么没精神啊?”并顺手摸一下我的额头:“呀,发烧了。”妈妈用最快的速度。给我喝下感冒药。晚饭后,我不但没有退烧,还咳嗽个不停,一会儿就“憋”得喘不上气来,这下可把妈妈吓坏了,她抱起我就往医院赶去。经过检查,我得了“支气管肺炎”,医生给我打上了吊瓶。妈妈守护在我的床边,一会儿给我喝水,一会儿给我吃水果,一会儿又给我物理降温……迷迷糊糊中,我感到妈妈的手,轻轻地抚摸着我的额头。第二天早上我醒来时,发现妈妈的眼睛里布满血丝,妈妈轻声的问我:“儿子,感觉好点了吗?”我用力的点了点头,妈妈为了照顾我,一晚上都没睡。
妈妈就是这样,如果我生病了,她就会非常难过,好像比自己生病都难受,但是,当我贪玩,学习不认真,不想做作业时,妈妈又会变了一个样子,对我要求可严格啦。她常常教育我说:“人这一辈子,有很多事,都是必须要做的,而且一定要做到最好。小孩子学习就是这样,如果不好好学习,就对不起父母,对不起自己,对不起周围关心帮助你的人。”这句话我听过无数次,随着年龄的增长,理解不断加深,感到这是一种博大的母爱,母爱给我勇气,激励我坚强的面对挑战,走向明天。
母爱是伟大的\',更是无私的,她像太阳一样温暖着我,像春雨一样滋润着我,时刻陪伴着我健康快乐的成长
一语中的——照片不过是回忆的引子。
标题清楚地点明了文章的中心论点,作者思维敏捷,善于思考,能够迅速透过所提供的材料的表象发现照片的本质,即“照片不过是回忆的引子”,它的功能在于记忆和记录。
文章以辩证的眼光,指出是黑白胶片还是数码技术并不重要,量多量少也没有关系,最重要的是拍摄者应“用心体验”和“用心记录”生活,这才是拍照的\'真正目的。只要用心观察和记录,就能够“写下一段永不褪色的记忆。”
文章内容完全符合题意,而且立意颇为深刻。作者结合个人的生活经历,举了一正一反两个生动事例,来印证自己对拍照“真正目的”的领悟过程。文中多次出现“用心”一词,紧扣标题。文章中心突出,思路清晰,并有个人的生活体验和情感体验,语言表达流畅生动,文面整洁。
赏析人:胡家俊华南师范大学文学院编辑
高考评卷在内容方面以“切题”为第一考察点,本文围绕“常识”这一主题词作文,对“常识”的内涵有较深刻的理解。作者从“易有三训”开始,导引出“常识”的三种境界。然后从如何应用“常识”的三种境界,分别论述对于“常识”,要知之,要行之,要思之,层层深入。相对于众多考生对于“常识”的平面理解,该考生的理解深刻程度是要高人一筹的。
在表达方面,本文论证技巧运用娴熟,把丰富的材料信手拈来,运用到文章中去,论据的使用精而恰当。全文结构严谨,环环相扣,互相照应,浑然一体。文章语言流畅,且略带古典气息。说这是一篇有一定文化含量的高考作文,实为不过。
当然,本文也有些不足之处,比如在运用古语时,记得不够准确。例如:“老子曰:‘大象若希’”应为“老子曰:‘大音希声,大象希形。”还有“故汤之盘铭曰:‘苟日新、日日新、又日新’”;《康诏》曰:“作新民”;曾子曰:“君子无所不用其极”原文来自《大学》,应为:“汤之《盘铭》曰:‘苟日新、日日新、又日新’;《康诏》曰:‘作新民。’诗曰:‘周虽旧邦,其命惟新。是故君子无所不用其极。’考生在这么短的时间里,大致记得古籍的意思,尽管引用还不够准确,但瑕不掩瑜,作者的阅读视野、文化底蕴还是值得肯定,值得学习的。
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