今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文
大自然就像一个万花筒,我们身边不时会出现各种各样、稀奇古怪的自然现象。但在这一个个妙趣横生的问号中,有一件事到现在还是记忆犹新!
在我7岁那年,有一天我觉得很闷,就在摆弄爷爷的宝贝花草。我正趴在桌子上,目不转睛的盯着那一盆兰花,那盆兰花的花是黄色的。忽然,我在那些绑着叶子的棍子上发现了一只蜗牛,我觉得我能从蜗牛身上懂得许多知识,就把他从棍子上抓了下来,放在桌子上。
等了几分钟,我见它还不把头伸出来就着急得把它放到一个有水的杯子里。不一会儿蜗牛的头,就慢慢的伸出来了。我赶紧把它放到桌子上,只见它慢慢的把俩条长的、俩条短的,不知道是什么东西伸出来了。不久,它就开始行走了!只见在它缓缓走过的桌子,留下了一条线呀!“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”一连串的问号便在我的脑中浮现。
我带着疑问走向妈妈的房间,我问妈妈:“为什么蜗牛走过的地方总留下一条长长的线呢?“妈妈迟疑了一会说“这是蜗牛的分泌物。”“那蜗牛那俩条长的和短的分别是什么呀?”
“哦,长的是眼睛,短的是鼻子。”妈妈回答道。“那妈妈蜗牛是益虫还是害虫?”我打破砂锅问到底。妈妈说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!谢谢妈妈!”“蜗牛到底是害虫还益虫呢?”我决定用“食品实验方法”来测测蜗牛。我找来白菜叶子、馒头和蚊子等,然后,把蜗牛抓来放在食物的面前。它大概是饿坏了,缓缓地向着自己喜欢吃的食物面前,嚼了起来,这只蜗牛选择了白菜叶子对别的不闻不问。不大一会,叶子就被吃出来一个个小洞,这下可以断定蜗牛就是大害虫。
大自然的奥秘是无穷无尽的,只要我们认真观察、细心发现,一定会获得的知识!
又下雨了,我走在那条每天上学必经的小路上,找寻着那些小东西,它们就喜欢雨天出来活动,背上背着个重重的壳,慢吞吞的移动着,那就是小蜗牛。
我开始发现,平时太阳高照时是见不到它们的,每当一下雨,小蜗牛就会从那些隐避的地方爬出来,把它那粘粘的白白的身子整个从壳里钻出来,高昂着头在那里,好像很热的样子,畅快的淋着雨。
我蹲下来,仔细看着它们的样子,身上粘粘的,肥肥的。背上有一个螺旋形的外壳。它的眼睛很特别。有两对触角:一对长,一对短,它的眼睛就长在那对长的触角上,我拿来一个树枝,轻轻碰了它一下,蜗牛就马上缩进壳里,好像没有了安全感。我用手捏起它的壳,却很难把它拿起来,因为它的身体有黏液,吸附在地上,象胶水粘着似的。蜗牛爬得可真慢,好半天才爬出一丁点距离,身后还拖出一条湿湿的痕迹。
通过观察小蜗牛,我明白了一个道理:只要细心观察,生活中也有很多学问。
雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛,正在慢悠悠的过马路。
它们有一个大大的壳,像一个大海螺。还有一对长长的触角。但这不仅是一对触角,还是一双眼睛。它们的头软乎乎的,我感觉它们的身体是没有骨头的。
它们在过马路爬行的时候,会拼命的竖起自己的一对触角。还有它们的鼻子也会闻一闻旁边有什么还有好玩的。蜗牛爬行的很慢,就像一个老爷爷走路似的。蜗牛爬行的时候会释放出一些粘液。蜗牛爬行过的地方,都会发出银色的`光芒。你只要看它的黏液有多长,就知道它们爬行了多长时间。蜗牛有好多的牙齿,你别看它们个子小,它们可有两万多个牙齿呢。蜗牛过完马路之后又爬到了树上。这太不可思议了!蜗牛竟然倒立的站在树上。我知道了,因为它们释放出的粘液可以粘住它们呀!
我问妈妈,为什么下完雨蜗牛就出来了呢?妈妈回答说:“因为蜗牛喜欢潮湿的环境,所以才有那么多的蜗牛出来啊!”
原来蜗牛有那么多的知识啊!还那么的有趣!
今天早上,外面下起了蒙蒙小雨,雨点组成了无数条银线与地面相接。到了中午雨已经停了,大大的太阳把大地照得暖洋洋的,但树叶上还有像珍珠一样散发着亮光的雨露。
我下楼来玩儿,走进草丛中发现了几只可爱的小蜗牛,其中一只都不如我指甲盖儿大。它长着四根触角,上面是两根长触角,下面是短的,长触角顶端长着两只小眼睛。它背上背着重重的壳,壳像一个小海螺,壳上还有美丽的花纹,这个壳是小蜗牛的“房子”。
我把小蜗牛放在我的手心上,蜗牛在我手上慢慢地爬行着,在它爬过的地方是湿漉漉的。我想:蜗牛在尿尿?我跑回家问妈妈,妈妈笑着说:“这湿的东西是蜗牛分泌出来的粘液,是保护它的腹足的。它就算在粗糙的树干上或刀刃上也能爬行,不会受一点儿伤害。”噢!原来如此。
我把蜗牛放进空瓶子里,它把身体蜷缩在壳里了,它的粘液把壳包了起来,好像它要睡觉了呢!妈妈让我把菜叶蘸上点水放进瓶子里。果真,不一会儿蜗牛就探出了头,开始津津有味地吃菜叶,吃完还拉了屎,好有趣的小蜗牛呀!
我们在生活中要多观察身边的事物,多思考才能收获很多知识。今天我发现了蜗牛的秘密,好开心呀!
下午,我在院里玩。忽然,看见一只蜗牛在地上缓缓地爬行。蜗牛是害虫还是益虫?它爬过的地方为什么会留下一条长长的细线?看着蜗牛,一大串问题从脑中涌出来。 蜗牛是益虫还是害虫?对这个问题,我采取了用食品进行实验的方法。先找来白菜叶、馒头屑和死蚂蚁等,然后又捉来几只蜗牛,给它们编上号,放在这些“食物”面前。
蜗牛只吃白菜叶,对其他东西不理不踩。由此可以断定:蜗牛是害虫。 接着,我又考察了第二个问题。我捉起蜗牛,我捉起蜗牛,等它把头伸出来的时候用手去摸它的触角。可我的手刚碰着它,它就把头缩了回去。试了几次都没成功,我有些泄气了。
这时,爸爸走来说:“一点耐心都没有,长大了什么事也做不成。”我被爸爸一“激”,劲有来了,我找来一块小尖石,小心地敲碎蜗牛的壳,抽出肉,用手摸它的下面,黏糊糊的,隐约还可看到几颗小粒状的东西。查阅了资料,我才知道那些小粒是蜗牛的脚,黏糊糊的是蜗牛的排泄物。蜗牛爬行时排泄这些东西,所以留下了细线。 今天的收获真不小,不仅知道了蜗牛的一些秘密,还明白了做事要细心、有耐心的道理。
一天,在奶奶家的石榴树下,我无意中发现了一只蜗牛,正慢慢地爬着。我小心翼翼地拿起这只蜗牛,轻轻地放在手上,以便近距离地观察这个小生命。
蜗牛的壳是灰白相间的,还有几圈螺线,都是右旋的。蜗牛的身体软软的,它的头上有四只触角,上面的两只比较长,下面的两只比较短。我用放大镜进行观察,发现两只长触角的顶端各有一个小黑点,那是它的眼睛。
我目不转睛地看着手上的蜗牛,它爬行的速度实在是太慢了。软软的身体紧紧地贴在我的手心上,我感觉凉凉的,滑滑的。爬行时,它的头部紧紧地吸住我的手心,腹部慢慢地向前缩,身上的壳也跟着缓慢地向前移动,像波浪一样,费了好大劲才前进了一点点的距离。它不断重复着这一过程,身体就不断往前移动。在它爬过的地方,我的手心湿湿的,还有一点亮亮的。我用手摸了摸,感觉粘糊糊的。我想,这粘糊糊的液体对它柔软的身体一定有很大的保护作用,也有利于帮助它爬行。
蜗牛在缓慢地爬行,触角还不断地晃动。我找了一个小木棒,轻轻地碰了一下它的一个触角,它往回缩了一点。我又轻轻碰了另外一个触角,同样也缩回了一点。我同时碰这两个触角,它们都缩回去了,在头部只能看到两个小黑点。我很好奇,又用小木棒碰了一下它的身体,它很快地缩到坚硬的壳里,并封住了口,不再出来。原来,蜗牛对外界的刺激会有不同的反应。
我用两个手指轻轻捏住蜗牛壳,把它拿了起来。蜗牛的身体在不停的扭动,我发现,蜗牛的身体上有一个小孔在不断地一开一合,这是在呼吸。在蜗牛壳开口的上面,还有一个很小的圆孔,一段黑黑的、细细的东西正从这个小孔里慢慢地排出来。奶奶告诉我,那是它排泄的粪便。
今天,我很开心。因为我发现了蜗牛的许多秘密。
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