描写杨颖的英语作文初一【一】
亲爱的卓颖：
你好！
我是你的姐姐，最近你过的好吗？有没有调皮？有没有想我？不知我们已经分开多久了，但是你那活泼的样子，可爱的面孔，我到现在都没有忘记。我承认我想你了，之前和你赌气的我，其实只是开玩笑而已。听说你要搬家了，我在这里对你祝贺一声，你什么时候才可以回来看我？
我知道你不在宝典，可我就在这里跟你说，我想你了！之前你总是问我，我想不想你？我总是跟你赌气般的说，当然不想，这只是我的一面，我另一面是多想你呀？你快点回到我身边，求你了。我要哭了。
你还记得那一次吗？那是一次暑假，你带上背包，来到我家，在我这里说是要陪我十天。我那十天是有多高兴啊！可我当知你要了走，我的眼泪就流了下来，为什么呀？我们太难得才见了一面，又要分开。我想了无数个借口想要跟妈妈说，把你的留出来一两天，可是却无济于事。我最近心好累，我的心好像被什么东西塞住了一样，好难受。我在这种备受煎熬的日子里，等了一天又一天，希望妈妈哪一天可以同意这次寒假你可以进来我家玩。呵呵！怎么可能呢？妈妈她不会同意的，你知道我的心情吗？你真的不回来陪我了吗？
还有，我最近心好累，压力大，压的我喘不过气。每天面对一页页的练习，一张张的考卷，一题题烧脑的.题目，让我太累。每次想到这里我都忍不住会问自己：这世界还有什么是美好的？会不会死亡真的是解脱，呵呵！我还有太多的人，太多的事不想忘记，你认为我会去选择死亡吗？不，我不敢，我不敢赌。我怕，你会伤心，你会难过，你会想我，当然我也会想你。所以想到这，我就认为这世界上应该还有东西是美好的。(我好想你
这些话我却不敢当面跟你说，为什么呢？我怕你也会伤心。我宁愿自己多承受一点，你好好生活吧，希望哪一天我们还可以再见面。记住我是爱你的
爱你的洪梓华
20xx年11月25日
祝你学习进步，身体健康。
描写杨颖的英语作文初一【二】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
描写杨颖的英语作文初一【三】
矮小而艳丽的身子，头上戴这两朵美丽的花儿——蝴蝶结，犹如两只将要欲飞的蝴蝶！头发犹如两条马扎辫，又黑又长！显得格外可爱！
嘿嘿！可别被这可爱无比的外表所迷惑，发起威来，犹如一只母老虎，可厉害啦！
一日课外活动，阳光明媚，白云悠悠。我做完了作业，准备去找范凌荣借书，谁知，半路***出个母老虎！我莫名其妙道：“王老吉，额！不，该改名了，加多宝！什么事？”原本平淡无奇的脸上变得绯红起来，转眼间，母老虎变成了恶魔，狰狞的面孔，怒气冲冲、火冒三丈，犹如一个欲要爆发的`活火山。顿时，她犹如一只母牛，鼻孔中冒着无不可怕的火药。她叉着腰，跺了跺脚，我见大事不妙，便撒腿就跑了，谁知，母牛真把我当红布了！直向我狂奔而来，我大眼瞪小眼，心想：你要来，我便战。我直冲大厅，躲在墙脚，戴着帽子，蜷着身子，畏缩着，犹如一只胆小如鼠的病猫！过了好一会儿，也没听进她的声音，心想：哈哈！还跟我玩…….我边想边抬头，啊！我的心不知一震，只见王艺颖正低头火视着我，我殷勤一笑：“哈NO”正当我准备开溜时，王艺颖一把抓住我的衣角，甭提有多难受了、多想逃了！我突然将身一扭，***他个措手不及，她手一滑，我便溜了！
可是，我的好景不长啊！我刚到教室溜达了几圈，加多宝便追到了教室门口，我猴似的围着讲台转了几圈，我真累呀！衣服已经汗渗直流，还流浃背，我真佩服她呀！体力那么多！我已体力不足了，只能去救命之地——厕所。
我蹲在厕所门口气喘吁吁，止不住的流汗，王艺颖可真是纯爷们呀！连我进厕所都不放过我，我想尽千方百计…….可都不行啊！
事件如流水，一流而过。眼快就要到吃饭时间了，我心急如焚，只想冲出去，冲出去？那不成了肉包子了吗？给她讲道理？可她不听，像钻牛角尖似的，钻的进去出不来…….看来，今儿是没得吃咯！
这就是“暴力摩托”王艺颖。
描写杨颖的英语作文初一【四】
Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.
描写杨颖的英语作文初一【五】
This is my first week in ** Senior Middle School.Everything here is new for me.Our school is an old school but it`s very beautiful.I have 50 new classmates in my class.They`re all very excellent, I think, and I felt a little sad.Because I`m too common.But come to think of it,it`s a very good thing.I believe I can also be very excellent if I study with such excellent classmates.I didn`t know why Ms *** chose me to be the committee of study.But I know it`s a good chance for me to raise my ability.All I can do is do my best in the future.I am sure that Ms *** and my classmates can help me when I do something wrong. Because they`re all very kind.It`s a pleasure to work and study with them.I`m really very happy.I`m not an outstanding student in this class,but I can do the same thing like others.I believe I won`t make anyone disappointed.
