假如我是一名作家,我会用我手中的那支笔去勾勒出了一幅绚烂的春景图;用我手中的笔描绘出一个“光明世界”。
假如我是一名作家,我会在春天悄然来临的时候,走进美丽的、翠装朴素的大森林。一边感受着森林里的鸟语花香,一边积累素材,为读者呈现出一个美丽的春天、一个美丽的大森林。
假如我是一名作家,我会在知了蝉鸣的夏天到海边去采风,站在一块巨大的礁石上,展开双手,闭上眼睛。脚下,浪花一个接一个的打在礁石上,发出巨大的声响;迎面,海风时不时地吹来,吹过发梢,吹过耳后根;心里,思绪万千,波澜起伏,舒服极了!
假如我是一名作家,我要在金黄的秋天到田野里去,帮助农民伯伯收割什么的。之后,写一篇体会,将农民的辛苦都写出来。
假如我是一名作家,我会在寒冷的冬天,到中国最冷的城市看看那里的人们是怎样生活的。
假如我是一名作家,,我要自发地举行一个“走进偏远山区,捐献社会爱心”的活动。组织志愿者,来到一些山区的贫困家庭里将人们捐献的学习、生活用品送到他们的手上。再把过程纪录下来,让人们都能了解他们的生活处境。
我的梦想就是这个,同学们,你们也一定有一个既平凡有伟大的梦想吧?
看见窗外的雨儿淅淅沥沥的下个不停,似乎心里又多了几分愁与悲。
窗外的雨儿不知何时才会不再下,家庭的厄运也不知几时才会停止,朋友之间的不快何时才会烟消云散?与他的承诺什么时候才能实现?
不知道,不知道,不知道,不知道。一千个不知道,一万个不知道。
不知道雨儿是否会停,不知道父母是否还会复婚,不知道是否还能不能和朋友和好如处,也不知道与他之间是否还有情可说,更不知道只有13周岁的我为何又有那么多的忧愁?
或许,人生之路真的很难前进,或许是我懂得太多,或许是老天太不公。但这一切的一切,老天似乎早已注定。
恨天恨地不如恨自己不争气,人生的悲与欢又岂是眼泪所能换取的?
理想是人生导航的灯塔,理想是我们对生活的美好憧憬,理想也是每个人的向往。而从小我就立下一个愿望_做一个悬壶济世、救死扶伤的好医生。
没错,年少时我们曾经有一个美妙、绚丽而又不切实际的理想。但是,我这个理想是不会动摇的,是坚定不移的。为什么我会有一个这样持之以恒的理想呢?原因一是因为我在电视节目上看到很多穷人没钱治病而丧失了性命,看到此情景,我不禁痛心疾首,虽然有钱治,但世界上根本没有治疗的方法,我想研究出各种方法来治病。
我经常幻想,幻想我做医生的样子;幻想我医好了病人的自豪感;幻想我帮别人做手术的时候。我真希望我长大以后能当一名医术高明的白衣天使。
当然,理想是靠自己努力的。从现在开始,我要努力学习,多看一些医书,了解医学方面的知识,为我的理想打下基础,我还要做一个无国界医生。
的确,每个人都有理想,但要让这理想实现,关键还要看自己。俗话说:“有志者,事竟成。”我相信,只要我们努力学习一定会使自己的理想成真。理想是一股动力,推动着我们前进,让我们为理想插上翅膀,一起来放飞自己的理想吧!
老师是人类灵魂的工程师,我多么盼望自己能成为一名优秀的教师。
假如我是老师,我要对上课不听讲的学生进行严肃地批评,认真帮他们改正过来;耐心辅导学习成绩差的学生,让他们的成绩一升再升。
假如我是老师,我的学生犯了错误,我会耐心地教育他,我不会像有些老师一样用尺子打学生的手心,把学生打哭了。
假如我是老师,我的学生写错了字,我不会罚他抄一百遍,而是辅导他订正错误。
假如我是老师,会尽量少布置家庭作业,让我的学生多看些课外书,多做些自己想做的事情,多些时间休息。
假如我是老师,到了春天,我会带学生去春游,让我的学生在大自然中学到许多书本上无法学到的知识。
只要我现在好好学习,我就会梦想成真!
作为一名工作在高中教学一线的教师,作为一名有着15年教龄的教师,总是希望自己的学生能够“青出于蓝而胜于蓝”,总是渴望自己的学生能够在知识、做 人方面成为学习的榜样,总是盼望自己对学生的殷殷期望,真心付出能够得到学生的理解和认可。可往往美好善良的愿望并不一定能够如愿以偿,并不一定能够得到 学生的共鸣。现实不由得我深深思索,是自己对学生的付出不够多吗?是自己的教学不够优秀吗?是自己的工作不够认真吗?不,不是这样。作为老师,我们兢兢业 业,认认真真地工作,牢记“师者,传道、授业、解惑也”,但往往忽略了我们教育的对象——学生。他们是有血有肉,有喜怒哀乐,有自己的思想和见解的活生生 的人。如果不能了解学生的所思所想,不能了解学生的内心深处,不能从心底打动学生,教育教学必将是苍白的。这就要求我们学会换位思考,多从学生角度考虑问 题,而不仅仅是站在教育者的位置看待问题。
我也有过学生时代,我现在面对的更是一群群的孩子,我常常在心里思索,假如我是一名学生,一名高三学生,我会希望我的老师是什么样的老师呢?
首先,假如我是一名学生,我希望我的老师能够对自己所教的学生一视同仁,平等对待,不要仅仅根据成绩分数就把我们分成了三六九等。如果我是一名差生,心里 本来就在为自己可怜的分数在流泪,在悲痛欲绝,我想得到的是来自老师的安慰和鼓励,哪怕是一个充满暖意的微笑,一个满含鼓励的眼神,一个满含激励的拍肩, 这好比是濒死者在沙漠中遇到了绿洲,即将溺死者抓住的救命绳索,会给予我无穷的力量,会激发我内心不屈的斗志。假如我是一名差生,我还希望老师能及时看到 我那一点点在别人看来微不足道但对我来说已是拼尽全力的努力
我曾不断问我自己:长大后干什么呢?一个为孩子教学的老师,一个保家卫国的军人,一个制作美食的厨师......然而,都不是以上的,我最想做的是医生,
因为医生能够救死扶伤,拯救痛苦病患,救人于水火,我要像钟南山院士、李兰娟院士、王辰院士.和张文宏医生一样,不仅医术高明,还敢于说真话,是真正德技双馨、医者父母心的体现。医生,是一个多么崇高的职业!假如我是一名医生,我一定会竭尽全力肩负起医生的职责。与形形色色的病毒做斗争,与残酷、无情的死神搏斗!我要让老人们身体健康、延年益寿;让大人们身体强壮、精力充沛;让孩子们活泼可爱、茁壮成。
医生,是一个多么伟大的职业!假如我是一名医生,我不但会好好照顾病人,我还会把医院的设备全部都更新为最先进的,用最优质的医学技术来诊断各种危害大家的病害,并且研发出抵制病毒的种种疫苗,让人们免受病毒的折磨。通过先进的电子屏幕显示,了解每个病人的情况,进行最优的护理。
医生,是一个多么有爱的职业!假如我是一名医生,我最想要发明一种能快速治愈湿的药。因为我的奶奶有这种病,我不忍心看到她总是痛得很难受的样子,而我却又无能为力,所以我要发明这种药。这种药,一日服三次,一次服两粒,服一粒喝三口特别的橙汁。得了湿的人,吃了这种药后,腰就不再痛,腿也不再麻了,精神也会好起来,逐渐疾病就会痊愈起来。
医生,是一个多么无私的职业!假如我是一名医生,我一定要做一个仁心仁术的医生。面对每一个病人,不管是什么病,不管是什么地位,我的眼里都只有一个身份,那就只是病人。作为医生,医者父母心,我的职责就是治好他的病,让他早日过上健康快乐的生活。
当一名医生是我一直以来的梦想,但是我知道,要想实现这个伟大的梦想,要走的路还很长。所以,从现在起我一定要认认真真的学习,奋发图强报考医学院,我还要好好锻炼我的身体,有了健康的身体,才能成就我的梦想。
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