战争的作文怎么写【一】
最近一段时间里，爸爸每天看电视就只看“凤凰卫视”和“中央电视台的新闻频道”。
我问爸爸为什么。爸爸说：是在看关于“钓岛”的新闻。他说是有一条中国的'渔船在我国的钓岛捕被日本的军舰拖走了，还抓了渔民。强行说钓岛是日本的岛屿。我问日本人为什么这么坏。爸爸说就是因为我们的国家现在还不是世界上最强大的国家。要我好好读书，学好知识，将来把国家建设成为世界上最强大的国家。到那时就别说钓岛了，连日本都有可能是我们的了。
虽然我没有完全听懂什么意思。但我知道我现在要做的事情就是要好好学习。长大以后建设祖国，让她成为世界上最强大的国家，不让别人欺负我们。
战争的作文怎么写【二】
一直以来都特别钟情《拯救大兵瑞恩》、《细细的红线》一类的战争电影，只因其中透着对战争的反思。近几年的“抗日神剧”让我对国产战争题材的影片避之唯恐不及，战争远比我们想象的要可怕，却愣是被他们拍成了喜剧片儿。同学是“火华社长”刘烨的忠实粉丝，生拉硬拽，非得让我们陪她去看，禁不住她的软磨硬泡，还是被拉着去看了。结果一下子被吸引了，特效和配乐都很好，其间哭得一塌糊涂，还被同学笑话。某种程度上，我是个“特效控”，一般不去电影院看国产电影，那五毛特效实在是辣眼睛，觉得不能掏钱去电影院助长这股歪风，这部影片的特效还是可以的，虽算不上尽善尽美，但至少在中上水平。我一直认为音乐是要有故事的，所以酷爱电影配乐，例如三宝为《我的父亲母亲》做的配乐，久石让给宫崎骏的动画片，还有《入殓师》等做的配乐。这部影片的配乐是捞仔做的，也还是不错的。
再就是这部影片的台词，简短精炼，发人深思。尤其是影片结尾处孙北川(刘烨与张洛东(杨佑宁的一问一答，令人为之动容，久久不能回神。彼时，攻占537高地胜利在望，但孙北川已处于濒死状态，而张洛东也受了重伤，两人精疲力竭躺倒在地上，眷恋地望着天空，孙北川问：“你说，人们还会记得我们吗?” 看着濒死的战友和兄长，张洛东答道：“会，一定会的”。而后，孙北川死了，眼睛一直睁着，凝望着天空。当孙北川问出：“人们还会记得我们吗”，我很认真回想剧中的那些人，我发现我居然已经不记得了，瞬间有些羞恼。但转过头来我又想，他们是平凡的，他们个人可能不会被人记住，但他们却有一个共同的名字叫“最可爱的人”。回学校的路上，发现这句话似乎给大家都留下了深刻的印象，于是围绕这一问一答，大家讨论地如火如荼。
同学A：“我觉得影片结尾杨佑宁的回答是多余的，应该省去，一个开放式的结局比较好，每个看电影的人都会回答孙北川的这个问题，岂不是更好?”
同学B：“我觉得一问一答的台词设计很好，张洛东知道孙北川要死了，当孙北川问出这句话时，他怎么能不回答，哪怕是骗他，也要回答。我觉得导演是一个有智慧的人，他了解人性的恶，又对人性的善抱有期待。在朝鲜战争中，孙北川无疑是一个小人物，时过境迁，人们渐渐淡忘这场战争，又怎会记得他?明知如此，导演还是让他问出了这句话，是对人性的善抱有期待，相信人们不会忘记曾经有这么一群平凡的人，在最美好的年华，把生命奉献在了保家卫国的战场上。”
同学C：“我觉得导演在影片结尾之所以设计孙北川问这句台词，是警醒大家不要忘记了这场战争。要居安思危，一旦再次面临战争，要有一战的勇气。”
天下着大雨，我们就在出租车里一直讨论到了学校。
战争的作文怎么写【三】
世界大战期间，是一个战火纷飞的世界。在国外的一天，敌军扫荡了许许多多无辜的家，这时，一个年轻人突然叫道：“不愿屈服的人冲啊!”说完，整个场面混乱起来，敌军为了恐吓，一枪打死了那个年轻人，其他人见了赶紧落荒而逃，这其中就有一对姐妹。
为了躲避敌军的追赶，她们俩很快回到自己的家。虽然她们的爸妈去中国了，但是幸运的是她们发现了一个正躲在她们家的我军队员。他说：“我正在请求支援，你们俩赶紧躲一下吧作文战争中的孩子400字作文战争中的孩子400字。”见到有救了她们俩十分高兴，连忙躲了起来。但是“战争之虫”并没有消灭，敌军很快发现了联络员，并将他***死，姐姐见了，轻声对妹妹说：“我一定要消灭这群人，再见了。”说完，她便冲过去一手抢联络机，在她生命结束的最后一秒成功联络支援，但她也因此丧命。敌军见情况不妙，急得像热锅上的蚂蚁，正义我军队员对敌人的憎恨之心成为驱动力，很快找到这里，并把敌军一网打尽。但妹妹却已经痛哭流涕，她一定在想：以后我一定要为姐姐复仇，打败更多的敌军!“
世界原本是和平的，但是人们的憎恨心、王者心形成了”战争之虫“，疯狂地啃着”和平之花“。我希望全世界要永远和平!让谦虚心、志气心变成”除虫剂“，消灭”战争之虫“!
战争的作文怎么写【四】
今天早上，我一来到学校。我们班的同学就在楼上大呼小叫的喊：“李林蔓，李林蔓，快上来！”我还以为有
什么大事呢，赶紧跑了上去。我一看原来是三年级一班的
张XX正拿着一个长长的米尺攻击我们班同学。我们班的同学们拿着扫帚、拖把正准备迎战。
一看我来了，同学们一下子把我围了起来。我和张XX开始争吵起来。我发现后门有人偷袭我们，就对后面的助手说：“你们去后门堵一堵。”然后转身对张XX说：“你们是高年级的同学，不能欺负我们低年级的小学生。”
张XX对我说：“你们班的同学李XX骂我们的同学，我们为什么不能打他们！”
我说：“就算我们班的李XX欺负了你们，是他不对，可你也不能动手打人呀，不觉得这样太不遵守纪律了吗？”
张XX他们听了，急忙狡辩道：“是他骂人不对。我们想打他就打他，有什么不遵守纪律的。”
“你们打人就对吗？”同学们七嘴八舌的说。我也说：“你不是少先队员吗？你来学校是来带头儿打架的吗？”
张XX他们听了，低下了头，结结巴巴的说不出话来。
一场激烈的“战争”结束了。
