新学期来临了,新学期就是新的开始,新的征程。伴着欢快的音乐,激情的朗诵,《开学第一课》拉开了帷幕,它教会了我珍惜和平,努力学习,让我受确益匪浅。
《开学第一课》共有四节课,第一课是信念不移。由两位年近百岁的老红军,为大家讲述自己长征路上的故事。令我最难忘的是胡正先爷爷讲述的通信兵的故事,听到战士们吃掉密码本保护机密,自己制作电池,用猪油牛油运转发电机为电台充电等故事。我不禁佩服起革命先烈的智慧与敢于牺牲的勇气。
第二节课:勇往直前,是两位将军元帅的子女讲述父亲当年长征途中勇敢拼搏的故事。国难当头之时,他们为祖国不畏生死,遇困难,不屈服。我被这种精神深深感动,暗下决心,要向这些将军们学习,把他们的精神一代一代发扬下去。
第三节课百折不挠与第四节课坚持不懈,每节课中的故事都让我潸然泪下,听得如醉如痴。
对我们来说,和平似乎很平常,可很多人却不知道,在地球上的许多地方,战争仍在持续,很多孩子没有了父母,没有了家庭,连饭都吃不上。比起他们,我们简直生活在天堂里。我们如今的幸福生活都是革命先辈们抛头颅、洒热血,用鲜血与生命换来的。这些先烈们,有的战死沙场,连名字都没留下;有的被打成残疾,葬送了美好的前程;还有的祖孙三代都为国牺牲了……想想他们,我们还有什么理由虚度光阴,不好好学习呢?
长征路上很多红军战士都牺牲了,但他们的精神却永垂不朽,会永远活在我们心中。司马迁说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这些烈士们是为国家而死,为人民而死的,他们的死换来了祖国今天的繁荣昌盛,他们的死比泰山还重。我们要学习这种不怕牺牲,勇敢顽强的精神。作为一个中国人,我们要像这些革命先辈一样,为祖国贡献一份自己的力量。
俗话说得好:“好的开始是成功的一半”。新学期开始了,我们一定要刻苦学习,才能不输在起跑线上。在新学期里,我一定会珍惜时间,加倍努力,为我们伟大的祖国做出贡献。
近来,“体育入高考”这一话题引起社会广泛关注。有人认为将体育纳入高考,就能减轻学生课业负担,增强学生体质,可事实果真如此吗?其实不然,在我看来体育入高考不但不能起到既定的效果,反而会把体育变成一门应试学科,让多数中学生又增加了一项负担和对体育的反感,这与教育本身的理念相悖。
体育纳入高考意味着什么?意味着体育将和六门主课一同参加高考,这无疑会打乱现在的高考体制,并造成不公平现象,那些成绩平平但体能好的学生和成绩较好但因自身体质原因体育较差的学生最终进入同等层次大学,大学是进行学术研究的殿堂,以体育为标准来选拔知识型人才是否合理?高考的目的是为国家选拔掌握一定知识类型的学术人才,推动社会进步发展,高考赋予所有人一个证明自己的机会,一个进入社会全新的独立的身份,通过这项制度,国家把人与人又拉到了同一起跑线上,让分数决定命运。而体育纳入高考是要选拔体育和主科成绩同等优异的学生,又让学生站在了不同起跑线上,这是否是本末倒置呢?此外,当代高中生课业繁重,能够利用的时间本身就有限,如果再将体育纳入,空闲时间少之又少,这样不但不能达到预期效果,反而会使学生学习不能百分百投入,体育课时也无心训练,常此以往,形成恶性循环,结果却差强人意。
当然,不将体育纳入高考并不代表忽视学生体能方面的训练,体育只是一种形式,增强学生体质健康才是本质。学校完全可以通过提高体育课的质量,有效利用体育课的时间,增强学生体能素质,从而使学生更好投入到学习中去。
体育对学生健康体能固然重要,但不可置否,高考的本质是学生学科掌握程度即成绩的`抗衡和竞争,体育成绩优异的学生应当向体育院校、运动员方面发展,而高考的竞争应当以成绩优异与否为标准。同时,体育纳入高考也会使原本对体育感兴趣或喜爱的学生将体育视为负担和压力,无疑打压了学生的兴趣,而兴趣是最好的老师,体育纳入高考的做法非但不能起到作用,反而助长学生对体育的恐惧焦虑。
此外,体育纳入高考也会导致资源不合理配置,不能“物尽其用,人尽其才“,每个人的特长不同,这种做法不仅会泯灭每个人的优点和长处,更会加剧社会不平等现象。
因此,较之体育入高考,我更倾向于把体育作为中学生高考的一项参考,将增强学生的体能综合素质作为根本,注重本质抛开形式,这样才能使中学生在学习中得以放松,进而为更好地学习奠定物质基础。
在我和爸爸好奇的追问下,妈妈道出了原委:原来妈妈工作的部门要进行革新,所有职工都要懂得操作电脑,还要通过打字,不合格的就要下岗,所以妈妈就开始学习打字,于是出现了以上惊奇的场面。
原来如此,我和爸爸知道真相后,都决定为妈妈“加油”。我一拍胸脯说:“有什么不懂的,尽管来问我!”爸爸也说:“后勤的任务交给我了!”妈妈看着认真的我们,说:“那好,我也要下定决心攻克这难关了。”
就这样,妈妈每天放工后,一回家就坐在电脑前,认真地练习。爸爸则在厨房里忙上忙下。我嘛,当然是担当起老师的大任了。在我的“悉心栽培”下,妈妈的打字水平看涨。饭桌上,我们也只谈论些与电脑有关的问题了,我们一家俨然成为了一个“IT之家”。一次,妈妈竟然将我的打字游戏的记录打破了!这下我的老脸挂不住了,一有空闲时间就开始练习起来。屋里洋溢着欢乐而又充实的`气氛。
那天,天气特别好,妈妈一放工就捧出一个红本子,笑着问:“你们猜这是什么?”我拿来一看,哇,“计算机技术初级证书”!想不到母亲在短短几个月时间里进步得如此神速。“这不都是多亏了你们的加油嘛!”爸爸又说:“那你能接回厨房的工作了吗?”妈妈笑着说:“不―――行呢。那还有中级、高级、技工证书怎么办?”我和爸爸愣了一下,都笑了……看来又得为妈妈“加油”了。
改革开放,各个行业各个领域都需要新人才,人人都需要学习新技能。我要为母亲加油,更要为千千万万奋发向上、不断进取的新时代的劳动者喝彩!在母亲的身上,我明白到人要不断学习,不断找到生命的意义。在这点上,难道不值得为自己,为母亲,为天下所有有志者加油!
又是一年开学季,9月1日,中央电视台播放了一档大型公益节目——《开学第一课》。晚上20:00,我们一家准时坐在电视机前,开始观看节目。
伴随着一场充满活力的开场秀表演,节目开始了。今年《开学第一课》的主题是“创造,向未来”,共分为“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章。
首先介绍的是梦想,只见主持人撒贝宁与著名演员成龙开启了视频通话。成龙向大家讲述了自己从小到大的故事,并告诉我们“创造,要有梦想,还要敢拼搏”。成龙的拼搏历程,让我深刻感受到了梦想的力量和拼搏的意义。
接着介绍的是奋斗,世界珠心算冠军王桐晶来到了现场,她为我们展示了令人震撼的“障碍闪电珠心算”。只见大屏幕快速地闪现了15组六位数,王桐晶立刻毫不犹豫地在答题板上写下了15组数的总和。坐在电视机前的我不禁为她捏了一把汗,我心里想:王桐晶,你可千万别算错了啊,全国人民可都盯着你呢,要是错了多没面子啊!验证答案时,我紧紧地盯着答题板,生怕她有半点差错。揭晓答案后,主持人何炅老师和现场观众们都不约而同地瞪大了眼睛,结果王桐晶的答案和正确答案一模一样,丝毫不差。顿时全场爆发出了雷鸣般的掌声,“耶!真棒!”我也情不自禁地为她竖起了大拇指,并欢呼了起来。王桐晶告诉我们:“人类如果想有更好的未来,不能放弃对自身大脑的开发。”
看完了《开学第一课》,我受益匪浅。少年强则国强,少年智则国智,少年进步则国进步。我一定要好好学习,勇于探索,踏实奋斗,努力去创造一个更加美好的未来!
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