童年总是多姿多彩的,在成长的过程中,发生的事就像天上的'繁星,数也数不清;又像我心灵花园的鲜花,被时间记忆的风一朵一朵吹到很远很远的地方,被我谈忘了。只有一朵一直在我的心灵花园中绚丽地绽放着。
那是二年级的时候,我的同桌叫田晓贝。有一次,下课的时候,我的橡皮檫掉了地上,我弯身捡起来的时候,肩膀不小心碰到了她。我刚想道歉,谁知道她大声地说:“你干什么!”我还没说话,她就打了我一下,还一边打一边说:“叫你打我!叫你打我!”听了她的话,我气极了,心想:“我又不是故意的,真不讲理,难道我还怕了你不成!”于是,我打她,她打我,我俩谁也不让谁。突然她使劲揪了我一下,那感觉就像我身上的肉被剜去了一块!我恨不得放声大哭,生气地对她说:“我俩绝交!”“绝交就绝交”她也生气地说道。
就这样到了中午吃饭排队的时候,我想:“我是不是太过份了?真后悔啊,回去跟她说声对不起吧!”吃完饭,我就去教室里找她。刚见面,她就对我说:“对不起,我们和好吧,以后再也不要吵架了。”我连忙说道:“我也正想跟你说对不起呢!”说完,我们俩个人大笑起来。
这就是我难忘的一件事。其实,在不断的成长中,我们渐渐地成熟了。
每个人都有他的成长故事,每个人的成长故事中都有许许多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思维导图。
那是上个星期的事情。口才课上,老师向我们介绍了一种开拓思维的新工具—思维导图。老师告诉我们,做思维导图必须有一个主题,根据这个主题往外无限联想……我听在耳里,记在心上。
星期六,我满怀信心地坐在桌前,拿出纸、铅笔、彩笔、橡皮等文具,开始画起这星期的作业—“我是谁”的思维导图。
首先要打草稿。我先在纸中央画了主题,然后往外分了五大类:优点、缺点、外貌、性格、爱好。一级内容分好了,我就开始在纸上正式画了。
我把主题“我是谁”写在了画好的小姑娘的背影上,再用红、黄、蓝、绿、紫颜色把写好的五大类区分开。接下来就要细分内容了。
我拿起铅笔在“优点”这支主干上分了两个较细的`二级分支:学习上的优点和学习外的优点。“学习上可以分几项呢?”,我想。哦,可以分为语、数、英三项。下面就该分学习外的了。这一类我把它分成了跳舞、古筝、绘画三项。分完,又用彩笔分别涂上了好看的颜色,以便容易区分。光优点这一类分支,就累得我出了一鼻尖汗呢!
接下来要画“爱好”这类分支了。我把想到的食物、颜色、活动等二级分支一一画了上去。接下来该画三级分支了。我把肉类、果汁、米饭等写在食物这一类;把紫、绿、蓝等写在颜色这一类……不一会儿,“爱好”这支主干上便抽出了许多枝条,并长出了许多绿叶,开出了许多鲜花。
画好两大类,我感觉胳膊又酸又疼又麻,眼前迷迷糊糊的,真累呀!我晃晃脑袋,喝了点水,休息了一下,感觉好多了,便更加认真地画起其余的来……
终于画完了!我站起身,后退一步,仔细端详着整幅画,成就感不由而生,心想:真是功夫不负有心人啊!不过真正的快乐,还是体现在下午的口才课上—我的思维导图被老师和同学们公认为最好的。看着同学们佩服的神情和羡慕的眼光,我不禁沉浸在兴奋与欢乐之中。此时此课,我真正到了成功的喜悦。
我一定会永远铭记这蕴含着深刻道理的“第一次
成长的过程色彩缤纷,期间有许多难忘的瞬间,让我一想起它就感受到童年的乐趣,也更让我怀念那段天真幼稚,却又无忧无虑的时光。
我是在农村的奶奶家里长大的,那里的春天总是来得特别的早,满墙的牵牛花是我小时候的最爱;炎炎盛夏,天气热得让人透不过气来,可我们却会自得其乐捉知了、逮蟋蟀;秋天来临时,我们会跑进田地,拾麦穗、掰玉米,忙的不亦乐乎;到了冬天,整个村子银装素裹,漂亮极了,打雪仗、堆雪人成了我们每天的必修课。
每当想起那时候的生活,有一件事总会在我脑海里浮现,挥之不去,而爸爸妈妈也总是会拿这件事跟我打趣。
记得那是发生在我上学前的一件事:爸爸的工厂离奶奶家不远,工厂的前后门总是大开着,每天都会有一个放羊的人赶着一群羊穿过工厂,到长满嫩草的后山去放羊,每只羊都长得肥肥壮壮的,我可喜欢他们了,非常想抱抱它们,可那时候我的胆子小,爸爸怎么动员我都不敢上前去碰它们。
有一天,我像平常一样站在羊群经过的地方看着羊一只只的走过,突然,我发现地上有一颗颗的“豆豆”,油光发亮,看上去很好吃的样子,我以为是放羊爷爷掉的'黑豆,所以我不假思索地捡起一颗颗“黑豆”,还宝贝似的放进口袋里,心想:我现在就回家种下去,明年的这个时候一定就能吃到我自己种的豆豆了,我越想越开心,唱着歌就回家了。
“妈妈,妈妈,快来帮我种豆豆!”妈妈用奇怪的眼神看着我从口袋里抓出来所谓的“豆豆”,突然,大笑不止。“怎么了?妈妈?”我疑惑地问。可妈妈还是一直在笑,边笑边摸着我的头说:“哈哈哈……宝宝,这不是豆豆,这是羊粪呀!”“啊,不会吧?”“要不你仔细闻闻?”我将信将疑地凑到豆豆前闻一闻,一股酸臭味直冲我鼻孔。啊!原来真是羊粪啊!看着笑得直不起腰的妈妈,我羞得面红耳赤,跑了出去。
原来,生活中到处都有学问,只有插上阅历的翅膀,才能长大。如果童年的记忆像星空,又蓝又美,那么童趣就是闪闪的星星。正是它们,使我的记忆更加灿烂,更加绚丽。
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我已经十三岁了。在这十三年中,我经历了无数个难忘的瞬间,但这两次,却令我记忆犹新。
在一个人的成长过程中,都有很多记忆的宝石,总有一颗宝石在你心中最闪亮,那就是让你最难忘的事情。
记得是二零零八年五月份的一天,发生了一件让人不愿重想的事情,只觉得每个人的脸上都是那么凝重,妈妈每天也是一下班就泪流满面的看新闻。可是,我们小朋友还是象原来一样,照样是写完吃,吃完了玩,玩完了就睡,好象什么也没发生一样。妈妈看到我张了张嘴但什么也没说。
这两天爸爸给我买了两只小山鸡,还没有乒乓球大,一身棕色的羽毛,点缀着黑色的斑点,嘴角上还长着一撮嫩黄色的小毛,眼睛圆溜溜的可爱极了。我把它们放在一个鞋盒里,每天给它放进去芝麻和小米,还有凉好的白开水,刚开始它们又蹦又跳,很可爱,可是过了一天什么也不吃,像得了病似的,我很着急,每天都围着他们转,一天放学回来,我去看它们,发现它们已站不住了,有一只已睡到盒子里,张着嘴巴半天合不上一次,发出很微弱的叫声,我猜它们快要死了,就不忍心看它们,去写作业了。
写完作业,妈妈已下班又坐在电视机旁看新闻,我也又去看我的小鸡,只见它们直挺挺的躺在盒子里,一动也不动,我想它们再也不会活过来了,它们已经长眠了,就抱着盒子,眼泪“吧嗒” “吧嗒”掉了下来,接着我就号啕大哭起来。妈妈先是没理我,过了一会儿,把我拉到电视机前抱住和我一块哭,她对我说:“你的小鸡死了,你就那么伤心,可是汶川大地震,那么多人都没有孩子了,那么多孩子都没有爸爸、妈妈了,他们都失去了亲人,他们该多么难过呀!可是你却无动于衷,像什么都没发生一样,你现在能感受到他们的`痛苦吗?”我听了妈妈话,就止住了哭声,抬起头看电视上正在播放那些倒塌的房屋,和那被压在房子下面还没有救出的人们,我的心一下子揪紧了,我这才发现,那些人们真的很可怜,他们是我们的同胞,也应该是我的亲人呀!从此每天放学,写完作业我也和妈妈一块看新闻。看到很多地方都给灾区捐钱捐物,我也让爸爸、妈妈带着我去邮局给灾区捐了钱。
经过这件事,让我受益匪浅,我知道了,每个人应该有一颗博爱的心,不只关心自己的事,还要学会关心周围和社会的事。
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