亲爱的爸爸妈妈:
您们好。
我是您们“抱在怀里怕碎了,含在嘴里怕化了”的“宝贝儿”。眨眼间,时间已穿越了六年了!从前的树苗已经长成校园里笔直的大树。啊!六年了,有多少欢歌笑语留在孩子的脑海中;有多少酸甜苦辣留在孩子成长的记忆里。打开那尘封六年的心灵的窗户,向您们说说,我在校园中的点点滴滴。
和同学们相处,自然是我莫大的幸福。每天走进教室的时候,我总爱和同学们打个招呼:“你好!来得这么早啊!”“嗯,你也是呀!”望着那天真的笑容,心里总是像喝了蜜一样甜。“呤呤呤”伴随着优美的音乐声,下课了。几个同学结伴到教室外走走;三个同学围成一桌,津津有味地看起来-------整个教室充满了快乐的气氛。要是遇到困难也能得到大家的帮助,遇到伤心也能让大家分担。
将来离开了母校,来到陌生的初中,我也一定会努力学习、优秀做人,奋发向上,结识新的同学,建立新的友谊。
祝:
身体健康,工作顺利。
您们的儿子:郑**
20xx年5月24日
我的书房位于我家的东南角,它占地面积大约25平米,高2·5米。整体是一个典型的“正方形”。
从客厅门往里走,沿着一条长大约3米的走廊穿过大厅就到了我的书房。我们家的书房与别人家的不同,别人家的书房只能读书写字,而我们家的书房既是读书写字的地方,又是娱乐休闲的地方,因此我们家的书房在布局设计上既典雅古朴又宽敞使用。
一进书房,就可以看到一扇晶莹剔透的玻璃窗,在明媚的阳光的照射下闪闪发光,白色的墙面上也映出了许多地板上的连环形花纹,每当我看到这种景象时,仿佛是进入了童话世界。
在书房的正中央放着一张写字台,它是一个宽0·5米,长1米的超大号桌子。这里是我写字、制作的场地,桌上有一台电脑和一盏台灯,它们可是我的好帮手,由于我的物品太多,需要一个地方来放杂物,所以大桌子的右侧有一个长桌子。
在房间的南部靠左是一个惹人注目的大书架,它高2米,宽1米多。是我的“百科全书”。它一共有3层。第一层主要放一些辅导类的书,如:《作文选》、《课外辅导》等等。第二层主要放童话小说类的书,如《草房子》、《红瓦黑瓦》等等。第三层也就是最高层。这上面放的全是宝贝,有的是英雄传记;有的是珍藏的邮票集册;有的是非常小巧的饰品,种类繁多,每当我有空闲的时候,我就在书架前翻阅一本本藏书。这时心里感觉非常自由、充足。
由于我的意志薄弱,所以墙上贴了许许多多的至理名言,如“读书破万卷,下笔如有神”等等。它们可是我的好老师,时时为我敲响警钟。
环视我的书房,既不富丽堂皇,又不精巧浪漫,但它实用、简朴。
哎!每天妈妈回家就会用“70分贝”的声音对我吼:“快把你的屋子收拾干净。”其实,在我看来也没有那么严重!这或许是因为我喜欢我的小屋而不嫌它的零乱吧!
我的小天地就是我那有点零乱的小屋。先不必说已被图书,花报包围的写字台,单是那书柜,一间就会使你感到这里快成“破烂市”了《外星人漫游地球》在我的小屋里漫游了一圈,《新概念英语》又压在了《宝典》的上面,真理一下还真是一件困难事,但在妈妈的催促下,我终于把它收拾得比较整齐了。
一进屋,先看到的是天天陪我学习的朋友——写字台,笔筒里的笔早已不翼而飞了,这也没办法,比拿出来就不愿再放进去,反正写字台也能放下,我总是喜欢架着眼镜,坐在写字台前念书,有时还像教书先生那样摇头晃脑,好像很有学问的样子。
到了冬天,我经常放弃写字台,而光顾我那张心爱的床。于是我把作业往床上一放,一会趴着写,一会坐在床上靠着写,然后在垫个枕头,比沙发还舒服!
这就是我的小天地,虽然有点零乱,但我却非常喜欢它,因为它给我带来好的学习条件,轻松与愉快。有这么一个安乐的小窝,我感到无比的温暖,幸福与快乐!
你知道吗?我们学校可美丽了!
一进校门,首先引入眼帘的是一座水池。
这座水池人们都称他为“8字池”,因为这座“8字池”很像个“8”字,所以人们都称他为“8字池”。
8字池里面有一座雕像,雕刻着两位戴着红领巾的少先队员,一名少先队员的手里拿着一本书,希望我们小学生能好好地学习,考出自己最好的成绩。另一名少先队员的手里拿着一条接力棒,希望我们同学能够再接再励。
8字池里有几只仙鹤,那几只仙鹤展开翅膀,好像要飞到哪里去。
8字池里还有几座假山,假山上还有几棵小树,真美啊!
8字池里还有小雨儿呢。小鱼儿在假山下游来游去,在水里活蹦乱跳,真悠闲啊!
啊!美丽的校园,美丽的“8字池”,我们都在赞美你!
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