昨天下午,在文化宫我和赵老师一起做“记录成长脚印 书写生命传奇”油田一小四年级一班“生活化作文”之路的现场报告。在现场会上,我们班做了典型发言,做报告的还有我的好友孟令昊、刘苏瑶和綦妙儿。因为我们四个是校讯通的小博腕,还多次获得校讯通的各种奖励,博客一直名列前茅,所以赵老师选我们四个人和她一起做这场报告。
在上台之前,我并不感到紧张,可能是自己觉得背稿子背得很熟吧。快到我们了,我就赶紧看了一遍稿子就排好了队形准备上场。可是,台上的.那位老师好像还没有准备停的意思,我们就赶紧在后台照了几张像,那位老师刚好也快讲完了。当那位老师讲完的时候,我们迈着整齐的步伐走了上去,面向会场鞠躬后依次按照赵老师之前排好的顺序坐下。刚一坐下,就感觉特别的热,台上两侧都是灯光,照的我额头开始冒汗。我再偷偷朝台下一看,黑压压的一片,整个会场座无虚席,天哪,这么多人。刚才不紧张的我此时心里也开始怦怦乱跳,我赶紧深吸一口气,让自己镇定下来,想着刚才赵老师交代我们的注意事项。我立即挺直了腰杆,把小手端放在桌子上,就像平时在教室听课一样,不一会,我的小手上的汗全都下来啦。我想,我一定要坚持到最后,不能给我们四一班丢脸,更不能给我们油田一小丢脸。想到这里,我稍微平静了一些。
赵老师已经用娓娓动听的声音开始了今天的报告,我仔细地听着赵老师讲的每一处文字,在赵老师介绍我的时候,我站起来向大家鞠躬,开始了我的讲述。还好,第一个段落很顺利。除了我讲述之外,我的眼睛一直注视着会场,一直专心听老师和同学的报告,一遍遍告诉自己不要忘记该自己说。我和昊昊共用一个话筒,我俩也配合的非常默契,话筒的声音也很大。该昊昊了,他前面说得很流利,可中间突然忘了词,亏得赵老师提醒,还好,他又很流畅的接了下去。坐在旁边的我心里也开始担心,一会我不会忘词吧?妈妈告诉我,要是真的忘了词,就看下稿子再说也可以。我赶紧快速扫了一下稿子,让自己平静下来。又到该我说的时候,还真是有点紧张,有一个地方我省略了半句;还有一个地方,我前后顺序颠倒了一下,不过并不影响报告的内容和效果。整个报告,我都一直挺直背,注视着观众,头上全是汗,对我来说,真是一次考验啊!我们的报告长达五十多分钟,台下不时有观众给我们送去热烈的掌声,也受到了各位领导和专家的好评。濮阳市的领导孟主任还现场给我们班发了“博客之星”的大奖牌,我们都感觉十分自豪。
最后报告会圆满结束,此时的我衣服已经被汗水浸透,头发上也全是细细的汗珠。再看昊昊,和我一样,大汗淋淋,我们两个好兄弟激动地搂在一起。为了今天的报告,我们付出了努力,在学校里和老师、同学们一起排练;在家里,爸爸妈妈一遍一遍给我指导演练,今天的成功就是对曾今付出的最好证明,也验证了“一份耕耘、一份收获”这句古话。台下的叔叔、阿姨们也夸我们讲的棒,赵老师也对我们四个的汇报做了肯定和夸赞。虽然自己感觉还没有发挥到最高水平,但是对于我来说也是很好的一次锻炼。这次报告会给了我莫大的鼓励,更加坚信了我坚持写博的决心;这次报告会让我收获了很多,让我看到了自己努力的方向,我会向着更远的目标不懈努力!
【自评】
这次的现场报告会我感受很深,下午在口才课上写了简短的一篇,回来后,妈妈说文章的心理活动描写的太少,晚上我又修改了文章,发上来请大家指导!
男:亲爱的同学们
合:大家好!(鞠躬)
男:缤纷的书海,七彩的世界,在我们眼前展现。
女:浓浓的书香,伴随着冬日的暖阳,弥满了校园。
男:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。
女:在想象奇特的寓言里,我们感受梦幻的气息。
男:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷,展现在我们面前。 女:有趣的寓言,就像清晨的一缕缕阳光,滋润我们的心田。
男:这学期,李老师组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。
女:在活动中我们的收获特别多。
男:一个个乐观向上,优美动听的寓言故事,使我们丰富了知识,明白了道理。
女:让我们陶冶了情操,受到了教育。
男:今天,我们就把读书的收获,向各位领导、老师,进行汇报和展示。
合:实验小学二年二班走进寓言,启迪智慧读书汇报会现在开始 男:在茫茫书海中,寓言故事独居一隅。
女:寓言故事中反映的生活丰富多彩。
男:这些经验源于生活,反映生活,指导生活,这就是寓言故事的生命力所在。
女:下面请听杨彤等同学为大家介绍收集到的寓言资料。
男:寓言作为文学中的一块瑰宝,数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,所以有很多文学家还把寓言故事改编成寓言诗。下面请欣赏闫清涵等同学为我们带来的寓言诗。(鼓掌)
女:听了优美且耐人寻味的寓言诗后让我们进入下一环节成语串串烧(寓言成语接龙)
男:同学们的表现真是太棒了!我们读了那么多寓言故事,那么哪篇故事给你印象最深呢?为什么?(生说)还有谁想说一说你最喜欢哪个寓言故事?(生举手)
女:同学们说的可真好,瞧!我们班的同学,个个都踊跃参加!接下来有请刘贺然为我们带来精彩的寓言故事《狐假虎威》,大家欢迎!(带头鼓掌)
男:他讲的真精彩,同学们是不是意犹未尽?(是)接下来请听赵芷 嫣给大家带来的故事——《 拔苗助长 》大家欢迎。
女:同学们的寓言故事读的可真多,相信你们一定从中悟出了很多道理。接下来有请杨露等同学和我们一同分享读书感悟。()4人
男:读了那么多寓言故事,激发了大家的.创作灵感,快听听贾迦等同学创编的寓言故事吧!(2人)
女 :同伴,是我们生活中不可缺少的,多个同伴,就多个亲人,多份温暖!希望同学们,多结交好同伴,不要向蝙蝠那样,最后落得孤孤单单!
男:同学们的表现非常出色,除了读寓言,讲寓言,写寓言,我们大家还把自己喜欢的寓言故事编成了课本剧。接下来请欣赏曹明昊等同学为我们带来的课本剧《亡羊补牢》,大家欢迎。(掌声)
女:同学们,读书汇报会已接近尾声,但我们的读书活动还没有结束,接下来让我们看一看李老师又为我们推荐了哪些书目。谁来读一读(生齐读)
男:同学们,读书使人明智, 读书使人高尚,我们要做到生齐说课件中读书):益智明理—-我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;乐在其中——我们勤读书;学海无涯——我们终身读书
男:尊敬的领导、老师
女:亲爱的同学们,
男:沐浴在幽幽书香中,让我们的心灵美丽而芬芳
女:徜徉在书籍的长河中,让我们的心灵充实而阳光
男:让经典伴随我们成长,丰富我们的人生
女:让生命在阅读中更加璀璨,更加辉煌!
合:二年二班读书汇报会到此结束!
合:谢谢大家!
我们在心里不停地问自己:“这么多年我们快乐过吗?”确实,我们真的没有快乐过多少。那时,如果他没有提醒我们:“我累了。我一直在伪装自己”时,我还不知道。那时,我听他说的时候,我的脑袋完全是空白。后来,他让我们全部站起来,握紧拳头时!场面多么得感人啊!多么得壮观!因为他让我们从新找回了自信。因为他告诉我们“命运在我们的手里”“我们有梦”那时我把拳头握得好有劲,总感到从来没有这么的有力过。他还告诉我们我们只活在自己的心里。这些全都让人感动的。
所以,我们不要再那么的虚伪,做回真实的自己,让自己活得更有意义和更快乐。还有,我们要认真做好每一件事和认真学习,不要让外国人瞧不起。这时,我想起了一句话“为中华之崛起而读书”。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.