我以雷锋为榜样的作文六年级【一】
“学习雷锋，好榜样…”想必大家应该听过这首歌吧!这首歌不但赞美了雷锋英雄，而且也提醒着我们要学习雷锋。在我身边，也有许多好人呢，下面我就给大家讲讲吧!
有一回，我在书中看到过一篇文章，叫《用心灵照亮心灵》，讲的是一位老奶奶拄着杖来到电业局，颤抖地拉开自己的钱包，将所有的钱都给了工作人员，说是要装一盏路灯。工作人员忍不住问了装灯原因，原来老奶奶是个盲人，自己根本不需要路灯，当每天夜晚来临时，她都会听见一阵又一阵行人摔倒的声音，心里就不由自主扑腾地痛一下。工作人员呆住了，眼角已经湿润了，而老人早就离去了……
装好灯后，每个路过的人都会发自内心真诚地说：“谢谢您，老奶奶!”
要知道，这位老人虽然不能看见自然的光明，却拥有满心的阳光，她把这光亮变成了路灯。老奶奶用自己关爱的心灵照亮了人们善心的实质，让我们像那位盲人奶奶一样，用自己细心的关爱，去点亮周围的每一盏心灯吧!
好人好事，从我做起!
我以雷锋为榜样的作文六年级【二】
雷锋说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一个平凡的人，你是否为自己的理想付出一切?”当这个世界充斥着学雷锋的口号时，当这个社会赞扬着做好事的事迹时，我们要做的不是赞叹，不是惊讶，不是等待，而是像雷锋那样切实地实践。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中。”这句话那么耳熟能详，但很少能有人做到。他，却用实际行动诠释了这句话。20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。说到这里，我们不假思索的就会想到郭明义。他用行动证明了自己那颗救世救民的心。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。可能有人为他而叹惜，有人为他不值，但我说，这是真正的雷锋精神，他的身上有一种特殊的光芒。他总看别人，还需要什么;他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。
鲁迅曾经说过这样一句话：“在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐消瘦，也以为快活。”这句话用来形容刘盛兰老人是最合适不过的了。“走过古稀，走过耄耋，老人没有更多的言语，独以无声的行动，有力诠释着一个伟大民族对教育的深刻理解。”陈雨露的话无不流露着对老人的敬佩!九十一岁高龄的刘盛兰，至今仍然坚持资助贫困孩子。将近二十年的坚持，对于一个拾荒老人来说，太艰苦了。但他从未有一句怨言，一直默默的坚守着自己的承诺。残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。这段颁奖词是对他高风亮节的认可。
曾经我曾经有过疑问：为什么雷锋日是在春天的三月份?现在我终于明白它的涵义，春天，是个给人温暖、给人感动的季节。三月，春风正暖，正如雷锋一样，带给人心中的暖意!我想，如果社会上多些像善良的吴阿妹那样的好心人，少一些冷漠的路人，那么就不会有小悦悦事件的触目惊心;如果社会上多一些敢于扶老人期望的世界。
罗曼罗兰说：“善不是一种学问，而是一种行为。”如果每个人都高扬着“学雷锋做好事”的旗号，却没有人切实的去完成，去诠释，就扭曲了善的意义，曲解了雷锋的精神。我的人，少一些恩将仇报的摔倒在地的人，那么就不会有扶起老人之后的风波。如果多一些真正当雷锋的人，这个社会就真成了雷锋心中的世界，成为我们每个人所们要做的不是等待，而是付出。
我以雷锋为榜样的作文六年级【三】
“学习雷锋好榜样······”每当唱起这支歌，我的心里便会想起雷锋，想起雷锋默默地为人民做过的那些好事。
一次，雷锋在车站看见许多人围着一位背着小孩的妇女，就走上前去询问。原来，这个妇女要去吉林看丈夫，可车票和钱都丢了。雷锋二话没说，用自己的钱买了车票塞给了大嫂。大嫂感动极了，问道：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋回答道：“我叫解放军，就住在中国。”这句话成了雷锋的。雷锋叔叔一生当中，默默地帮助过许许多多的人，但这位人名解放军做好事不留名，是许多人都难以做到的。
"如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位上?"这是雷锋叔叔在中的一段。从这段话中，我看出了雷锋叔叔一直坚守岗位，没有放弃。他很好的做到了这句话，他是一颗螺丝钉，因为他永远坚守着生活的'岗位!
在生活中，有几人能做到这样呢?如果是你，你会看到别人有困难了，自己掏腰包去帮他吗?我想，我们大概就是围观的那些人吧。如果是你，你会在生命的最后一刻还坚守岗位吗?我想不会，毕竟，像雷锋叔叔这样的人实在太少太少了。
“学习雷锋好榜样······”让我们学习雷锋精神，建设起美好和谐的社会吧!
我以雷锋为榜样的作文六年级【四】
“学习雷锋好榜样······”我听着它，暗暗下定决心要每天都做好事，努力地去成为小雷锋，做一个人人夸得小雷锋。
今天早上，我是被闹钟吵醒的，一般晚上我是不会设置闹钟的，但为了可以早一点去做好事，我将闹钟设定在六点一刻，所以不情愿的起来了。一想到要做小雷锋，我又精神饱满。
晨跑路过一座高桥桥的时候，我看见一个老爷爷骑着三轮车，在艰难的上坡，突然，他的脚滑了一下，三轮车正在下滑。我伸出手，用尽力气，推着三轮车一下上了斜坡，老爷笑着说：“真是一个好孩子。”我看到一个老奶奶带着一个小女孩在地上要饭，我觉得，她们很可怜，便给她们20块钱。我要走的时候，小女孩突然说：“谢谢你姐姐。”我当时的心情无法用语言来表达。最后，我来到游乐场，看到一个小女孩在哭，我上前问：“你怎么了?”小女孩说她妈妈不见了，我便耐心地帮她找，终于小女孩高兴地扑进了妈妈的怀里，我不声不响地离开了。
只要你心中想做好事，就一定能做好事，就可以成为“小小活雷锋”。
我以雷锋为榜样的作文六年级【五】
拿起一支笔，展开一张纸，手起笔落，用心去描绘，等待一幅画作的产生。
从幼儿园起，不知为什么，我就对绘画产生了强烈的兴趣。下课回家，既不玩玩具也不看电视，拿出颜料和纸，画粉色的.南瓜，画蓝色的小狗。每一张画都是那么富有童趣，那么可爱。也不说画得有多好看，但我一直为自己的画自豪。周末在家，也只是偶尔看看电视。看完，再拿纸，拿油画棒，把自己心中最喜欢的人物描绘在纸上。
老师说我画画非常认真，在涂颜色时，从来不涂到轮廓外边。
上小学后，在白纸上涂涂画画的时间一下子少了很多，更多的时间会用在家庭作业和看电视上。在外面的培训班也忽地多了起来，任务也多了起来，包括绘画的培训班。后来我在学校艺术节上绘画得了一等奖，只能说，我画得比较一帆风顺。
三、四年级时，可能是因为作业比较多、比较忙的原因，我逐渐对画画失去了兴趣，除了学校里的美术课和培训班，其他时间我都将画具丢在了一边，然后把时间花在看电视上。画具上积了一层薄薄的灰尘。随着时间的推移，美术上开始使用彩铅、水粉、水墨画工具了。曾经的笔和纸就这样孤单地被我“丢弃”了。
在家里的一次大扫除中，那些画具又被整理出来了。奶奶说我必须要练一练绘画了，单单在学校或培训班里画怎么行呢？我以前不是很喜欢画画吗？现在怎么一点也不感兴趣了？面对奶奶一连串的提问，我只是尴尬地笑了笑，并没有做出什么反应。画具依然躺在原位，等待寂寞的来临。
五年级了，第一节美术课，老师忽然要求每个人一个星期画5张速写，看到什么画什么。哦——速写呀！我在培训班可没少画，画速写要用画具里那种特制的笔！
回到家里，急忙开始翻找起来。咦？画具呢？我的画具呢？奶奶见了我这着急样，微笑着说道，我把它放在一个它该待的位置上了。往我的书桌上一望，那些东西正端端正正地在那里等我了。轻轻地拂去上面的灰尘，岁月并没有在上面留下什么痕迹。拿起画笔，轻轻描绘，用心去画。画出的线条是如此流畅，这种感觉又是如此的熟悉，停在笔尖的灵感顿时在纸上涌现出来。就好像是和童年的小伙伴重逢，用纸和笔在诉说一段故事。
笔停，画纸上出现的是——我的童年。
我以雷锋为榜样的作文六年级【六】
我以湖北为荣，因为湖北是一个美丽的地方。逶迤的武当山坐落在鄂西北上；秀丽的丹江口水库交错在鄂冀边界处；蜿蜒的大别山如同湖北的脊背。还有富有神奇色彩的原始神龙架；九折弯曲的荆江河流；富饶平坦的江汉平原。湖北无处不美，山川上，田野里，丘陵中，湖北如画般展现在每个人的眼眸中，给人留下深刻的印象。生活在湖北，饮用着“母亲河”给予的水源；生活在湖北，陶醉于美丽的景色；生活在湖北，沐浴阳光享受充实的生活；生活在湖北，在别人的关心与帮助下，接受他们的无私与恩惠。
我以湖北为荣，因为它是一个具有丰富文化文化内涵的地方。中国第一位浪漫主义诗人屈原，他以“别创新体”开船了历史的先河，为湖北树立了一面鲜艳的旗帜；李时珍四处寻药方谱写了《本草纲目》，以崇高的医德救济黎明百姓，为楚人创造了开括创新的.精神财富。我们作为新一代的年轻人，要从细节做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，“举手之劳”更能反映我们的素质与品行。只有这样，我们才能领会到做一个文明公民的真谛；只有这样，我们才能弘扬和传承湖北的文明道德精神。
我以湖北为荣，因为它是一个具有奉献精神的地方。中国古典美女王昭君背井离乡，远嫁塞外，以保国家安定，为历史勾勒出一条和平之迹；武昌起义英雄豪杰抛头颅，洒热血，以宝贵的生命开创历史新纪元，伫立了新的里程碑。我们作为祖国的花朵，是引领风尚，建设祖国的重要力量。所以我们要有奉献精神，以自身为主体，责无旁贷的担当责任，服务奉献，共同完成建立湖北的愿望。
我爱湖北，他给予了我美丽的家园，让我依偎在爱的港湾；我爱湖北，他告诉了我文明道德，坚持奉献的道理；我爱湖北，它教育了我如何做一名谦恭礼让，懂事明理的青少年；我爱湖北，我们要为建设文明礼仪湖北献出自己的一份力量。我爱湖北，我要让明天的湖北以我为荣。
我以雷锋为榜样的作文六年级【七】
三月是“雷锋月”，我们以这样一种形式来纪念一个有爱心的人——雷锋;以这样一种形式来弘扬他的精神;以这样一个名词来提醒人们应施以善举。一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族，雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
“人，为什么活着?”
“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”一个令许多人苦思冥想而不得其解的命题，被一名年轻士兵用行动酿成了一壶甘醇。
和雷锋那个年代相比，我们的国家、社会和生活都已发生了翻天覆地的变化。但中华民族的优良传统没有变，爱国敬业的奉献精神没有变，诚实守信的人生情操没有变，助人为乐的道德追求没有变。因为人们知道，有创造，才能有价值;有奉献，才能有高尚;有互助，才能有活力;有和谐，才能有温暖。当然现实生活中不免有一些不和谐场面......
马年春晚，一则‚扶与不扶‛的小品引发热议。生活中，一幕幕真实发生的‚扶与不扶‛场景成了检验道德成色的试纸。 扶起跌倒老人会不会反被诬陷?爱心捐助会不会反被贪污?道德层面的困惑，是社会转型时必须直面的阵痛。
今天，其实学雷锋不是一种道德负担，不是由外而内的强制律令，而是回归朴实生活的途径。作为道德建设的重要责任人，党员领导干部理应率先垂范，身体力行，自觉地追随雷锋的脚步，展现先进分子的道德觉悟，张扬共产党人的理想信念。 作为普通公民，只要不择人，不求全，‚不以善小而不为‛，从自身做起，从小事做起，从现在做起，人人皆可成“雷锋”。雷锋精神，并非只能是仰视的“精神孤岛”，它是每个人都可以徜徉其中的精神天空、心灵花园。
50多年前，湘江北去，少年远足;50多年后，湘江奔腾，英雄常在。‚向雷锋同志学习!‛此刻，一语胜万言。
我以雷锋为榜样的作文六年级【八】
今天,我看了雷锋的故事以及他的一些,给我感触很大.
"如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位, 既然活着, 又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽"多少年过去了,你还记得他吗
22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了.雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里.
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人.那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起.那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助.那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处.
雷锋最可贵的钉子精神,他很听党的话,因为他是党养大的,无论党把他安排到哪儿,他都认认真真工作,一丝不苟.其实,在实际生活中也有许多例子,千年突如其来的"非典".在这些没有硝烟的战争中,"白衣天使"与疫魔抗争的大无畏精神,他们舍己为人的献身精神,在世人心中产生了强烈的震撼.如果说学习雷锋可超越时代,是因为雷锋精神是永恒的.
路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样.
雷锋，你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!
