怎么正确对待感情挫折作文【一】
最近学习了对幼儿的评价这一课程，感觉真是收获了不少。怎样对幼儿进行科学的评价呢？我想在不同的环境应该对幼儿进行不同的评价。在幼儿犯错误的时候，家长或老师认为孩子还小，什么都不懂，不能正确的认识到孩子的错误或者说不能正确处理孩子的犯错。我认为孩子犯错就应该受到应有的惩罚，首先要让他们知道自己的行为是不对的，做错了就应该受罚或者说承当相应的后果。应该去改正自己行为，改正自己的错误。
在我们班，到周末就要对小朋友进行评价，并发小红花，这都成了习惯。每到周末家长来接孩子就会问孩子是否得到了小红花，如果没有得到就会问老师，为什么不发给他的孩子。老师难得解释就全部都发给他们。我不是这样做的。每到这个周末的时候我都很认真的对待这件事情，把一周来做的.好的小朋友先表扬一遍，请小朋友说或老师说他们什么地方做得好。然后就把一周以来犯了错的小朋友请出来，先让他们自己说说自己做错了什么，或者小朋友说说他什么地方做错了，或者老师总结，比如抓其他朋友、打小朋友、抢别的小朋友的东西、在活动中调皮的等等让他们自己和全班的小朋友都知道这样做是错误的，这样做的小朋友是得不到小红花的。并且家长来接孩子的时候问我，我也把孩子的错误向家长交代，望家长和老师一起纠正孩子的错误，并鼓励孩子如果以后改正了下周一定最先把红花发给他。通过这样的评价，我们班的孩子的行为习惯都越来越好了。
我想我们幼教工作者和家长朋友都应该正确看待和处理孩子们的错误，让他们认识自己的错误并改正，做一个好孩子！
怎么正确对待感情挫折作文【二】
每一天都祈祷自己快乐的度过，可是每一天都有喜怒。10年的感情不冷不热，分居两地的我和他见过几次面，我也进过他在的大城市，有过甜蜜的打俏，也有我任性的吵闹，有他包容和无奈的心听我取闹。但是都走过了，都是过去，并且再也不会回到过去，也许走在路上我们会彼此打招呼。也不能说不爱你，是爱你你且不知。有你在那里也许10年里我不会去玩，也不会去那里找工作，也不会脑子发热似的起床后告诉家人我要出去没有现金管爸妈拿钱独自一人跑到你所在的城市。其实每一种做法都是有原因，也许是我们描述不出而已，正如我们分手。所谓的爱情究竟是什么我说不清道不明，至于你有好的一面也有不足的一面，之前说我没有让你走进我的心里，其实我的心也没有关闭，过去的都过去吧，不再去想啥，不要怀念你的好。现在我的心里又住着谁呢？！
今天有个以前别人介绍认识的人给说房子有了车子也有了，我心也没什么大的抵触。正好中午，他说要做饭，我说好男人啊，对方来了句“是吗？在你眼里不是吧！”。过去的\'就让他过去吧，没有选择你又能怎么样呢，这样和我说话希望我会有什么样的感触啊！和他可以说没有开始就结束了，刚刚认识的时候能感觉他对我很好，但是后来换手机他的号码存错了，那段时间有人给我发信息我没有回应，我试着联系也没有联系到，所以就这样过了，后来偶然在人人上认识。问我眼中的好男人是什么样的，我回答的起码我自己很满意。我认为懂的拥有我的，且我拥有的男人就是好男人。我不会再去感伤一些得失，我要为自己现在所拥有的而满足。虽然现在的他对我不是特好，但是婚姻也就是那个样，彼此包容，不要对彼此的过去在意太多。
怎么正确对待感情挫折作文【三】
王某，男，河南人，系我校2006级的一名学生。由于其入校成绩较为优秀且个人能力较好，故入学之后被选为班级的学习委员。大一上学期，王某在班级里工作积极认真，学习刻苦努力，平时上课总是坐在前三排，任课老师对这个学生的印象都很好。但是大一下学期开学后，王某开始无故旷课，也开始通宵地打网络游戏，起初只是偶尔的几次，到期末网吧几乎成了他生活的主战场。也因此，王刚在大一下学期挂了3科，其中包括挂科率极低的科目。大二开学后，王刚不再担任学习委员，无故旷课的情况越来越严重……
