感恩节给老师们的惊喜作文【一】
尊敬的杨老师和黄老师：
你们好！
教师节快到了，我把我最真诚的祝福，作为礼物送给你们。
杨老师，三年来，我们进教室第一个见到的就是您。您每天早上忙着为我们分发早餐，领着我们晨读，课间还要在教室巡视，防止我们打打闹闹出安全事故；下午，直到目送我们远去了您才休息；晚上您又为了明天的课程作准备。一连几个学期，我们班语文、数学期末考试，成绩一直保持在年级第一，这都是因为杨老师您苦口婆心地教导我们，让我们改正缺点，养成良好的习惯，让我们越来越好。
黄老师，在我听说您四年级可能不教了，我很伤心，因为我和同学们都很喜欢您。我们班一些孩子很淘气，您会对他们谆谆教诲，从不大声批评。在我们自习的时候，您如果看见一些脏东西，会放弃休息时间，帮我们收拾干净，这都是为了我们有一个干净整洁的学习空间。您是以身作则地教导我们不要乱扔乱吐，保持教室的清洁。
还记得我一年级时，第一次留下来扫地的时候，我曾因为动画片被耽搁而哭了，你们就耐心地教育我，告诉我把值日做完，完成自己的职责，再回去看电视。三年来，我所取得的每一点成绩都有老师你们的一份功劳。我会永远记住你们对我的教导！
祝你们教师节快乐！
学生：吴云帆
2xxx年9月4日
感恩节给老师们的惊喜作文【二】
钱老师，您是所有任课老师中教我们时间最短的老师，但却是最“雷厉风行”的老师。我们私下都叫您“old money”。
剛開始，我们班還“提防”您，当您把自己的qq號在班上“亮相”時，我们就樂了：“嘿！這個老師還有qq！”再加上您上課時的“招牌”，嘴在不停扫射時，，双手也“情不自禁”的“手舞足蹈”，这让我们更覺得您很神秘。您和藹可親，但——你批評人時可謂是讓包公也臉紅。而我，也在您的批評中消极起來，我知道，老師早已將我排出了优等生行列，对我不再抱有任何希望。但我一直在暗中用行动争取您的刮目相看，我一定会让您知道什麽是鳳凰的浴火重生。
感恩节给老师们的惊喜作文【三】
当你们看到这封信时，老师已经踏上了回归的征程。请原谅老师的不辞而别。老师不想因为自己的离开而影响你们的心情，进而影响你们的。老师也害怕看见你们一双双饱含泪珠的眼睛，老师害怕和你们面对面的说再见，老师更害怕你们目送着我离开的情形，所以老师还是选择用这种方式与你们说再见
首先，老师要感谢你们。是你们坚定了我做老师的信念。记得给你们上第一节课时，老师很紧张也很害怕，但是你们用有神的目光注视着我，凝望着我，似乎我身上有许多珍宝等待着你们去挖寻。就这样我顺顺利利完成了老师生涯中的第一课。你们是老师的聆听者，每次上课你们都要聚精会神的听着老师讲解课文。但是你们也时不时的给老师出难题，上课搞搞小动作，说说闲话，睡个小觉。是你们教会了老师要理解你们，因为你们是处于青春期的孩子，爱动是天性。于是，慢慢的老师允许你们走一会神，老师理解你们偶尔的调皮。是你们让老师绞尽脑汁的想办法怎么让你们提高成绩。也是你们不断的让老师去摸索如何能与你们更好的\'相处。虽然老师说过你们，甚至有时候还很生气，但是老师是爱你们，想让你们变得更完美。希望你们可以学到更多的知识。
老师感谢你们把心交给老师。记得上次马雪建得知有人要打他时，他第一时间找到的竟然是我。我很欣慰，这说明你信任老师，但是老师把这件事又交给你们班主任处理了，老师毕竟只是科任老师，但老师会尽自己最大的努力保护你们。也不能忘记你们知道老师要走时的那种失落感，你们一个个问我喜欢什么动物，喜欢什么颜色，喜欢吃什么？虽然只是些普普通通的问题，但这足以见证你们心里有老师，你们爱老师。老师真的很感动。当知道你们集体要请老师吃饭为老师践行时，老师眼睛湿润了，老师真的不知道说什么才好，老师只能用自己的行动把尽力把你们教好。当看见秀秀给我写的书信时，我有种不想离开的冲动，你说你爱我，希望我留下来，这时我明白了虽然条件是苦的，但是心是温暖的。当建飞说他会想我时，也触动了我的心弦，我只是一个教你们半年的英语老师而已，凭什么值得你们这样付出，老师真的感受到了心与心的接触。时间虽短，但感情至深。当牟朝阳的眼睛湿润时，我的心也酸了，我不知道说什么才好，老师也舍不得你们，老师也想你们。老师会记住你们一张张可爱的面孔。付帅的话语，卢红闯的爱动，萌萌的体贴，靖雯的细腻，陈明的关怀……这些点点滴滴将会永远的印在我的脑海中，挥之不去。
其次，老师要说老师真的爱你们，不论是成绩好坏，老师一样的爱你们。我没有因为王潮的成绩不好，而放弃他，老师每天也在关注着你；我没有因为黄志远的爱说，而忽略他，老师一样的给你布置作业；我没有因为史晓阳的打闹，而讨厌他，我还是一如既往的找他谈心。老师爱你们。临行的时间越近，老师的心越难受，老师越舍不得你们。这就是为什么老师下课也不怨离开的原因，这也是为什么晚自习老师总是去你们班看你们的所在。老师不敢告诉你们我离开的日期，因为老师害怕看见你们落泪，老师也害怕自己落泪。所以老师选择沉默的离开，这样或许对我对你们都是一种最好的选择。
我亲爱的学生们，老师真的走了，这一走有可能就是今生的诀别，但是这里有老师的印记，这里有你们的欢笑，这里有我们共同奋斗的汗水，这些将永远留在老师的脑海里。成为最宝贵的财富。老师爱你们，老师不想也没有勇气跟你们面对面说再见，请原谅老师的不辞而别。
感恩节给老师们的惊喜作文【四】
钱老师，您是所有任课老师中教我们时间最短的老师，但却是最“雷厉风行”的老师。我们私下都叫您“old money”。
剛開始，我們班還“提防”您，当您把自己的qq號在班上“亮相”時，我們就樂了：“嘿！這個老師還有qq！”再加上您上課時的“招牌”，嘴在不停扫射時，，双手也“情不自禁”的“手舞足蹈”，这让我們更覺得您很神秘。您和藹可親，但——你批評人時可謂是讓包公也臉紅。而我，也在您的批評中消极起來，我知道，老師早已將我排出了优等生行列，对我不再抱有任何希望。但我一直在暗中用行动争取您的刮目相看，我一定会让您知道什麽是鳳凰的浴火重生。
感恩节给老师们的惊喜作文【五】
敬爱的老师们：
你们好！
我是本专辑里面的一名普通成员，能够加入到这样一个学习气氛如此浓厚的专辑，我感到无比的荣幸。
记得在没有加入这个专辑前，看见怡冰妹妹的作文总是有老师点评，心中就会有一个大大的问号——为什么有老师修改她的作文而没有老师修改我的作文呢？后来才知道，原来是她加入了闽南·同学少年！我也迫不及待的加入此专辑，体会到了老师们的精讲细评。每一次老师给我修改完了作文我都会发到QQ上面，向好友们炫耀一番，让他们见证我在进步。
古语云：“金无足赤，人无完人。”请允许我在这里提出一个我的个人想法：
前几天，我来专辑，意外的发现右侧公告栏上面写有本专辑有一些荷友抄作文发表被老师的“火眼金睛”发现了，并赫然写着会员ID及作文题目。我感觉这样做有一点不妥。虽然他们抄写了别人的作文是一件错事，但公布于众还是会伤及到他们的自尊心的。您想，有谁愿意被别人耻笑呢？当别人知道了他们抄别人作文又会怎样看待他们呢？
我感觉，当老师发现有荷友抄写抄袭作文的时候，可以先不点评这篇作文，给作者发一个小纸条，告诉他们抄袭别人作文是不对的。如果他们执意不听劝，再登入公告栏也不迟呀！您说对吗？
我是一个性格鲁莽的女孩儿，总是愿意自以为是。往往还没有把事情弄明白就妄下结论。如果我说错了什么，还望老师们多多包涵。
此致
敬礼！
学生：xx
20xx.02
感恩节给老师们的惊喜作文【六】
尊敬的劉老師，您好。六年來，只有您“鍥而不捨”，“持之以恆”地把我们從三年級教到了六年級。我们與您建立的友誼也最深厚。記得錢老師說過：“三班与四班之中，您比較喜歡來我们班。”在我们眼中，您是一個“高級评价師”。一進教室，基本上头几句就是“徐偉楊，頭髮太長，該剪了！”“王磊個子又好像倒者長了。”但您又“心狠手辣”，我衷心地建议您先把手指甲剪短，因为我經常因頑皮而被您的“掐耳大法”弄得耳朵全紅，但您對學生的關心還是衆所周知的。
感恩节给老师们的惊喜作文【七】
都还好吧?我已经步入工作岗位了，一切都还顺利，吃穿住都不愁。虽然已经退出药学院，但是感觉应该给各位作一下汇报，毕竟自己是在药学院成长起来的。
突然想起了很多事，应该记得：
于澎老师的字：应该和王老师的差不多吧。
许老师的字：写出满不在乎的风格；
於老师的字：气势豪放；
陶老师的字：无可救药的工整；
王老师的字：应该和于老师的差不多吧。
曾经模仿过许老师的字迹，写出的字来，自己都觉得别扭，用那种笔迹填表，让刘凤臣骂过：以后不管填什么表态度认真点。我呢？只能说是趴在床上写的，要不怎么解释？说：我是端坐在书桌前表现出满不在乎的样子在学许老师的字迹？谁信呢！傻瓜才信！
于老师，谢谢您对我的支持，您能信任我让我做您助手，我很感激，还有谢谢您推荐我在2006年年终总结表彰大会上让我发言，我知道我在众人面前是丑小鸭，可还是有人信任我，我在这里表示感谢。有些事情我使用任何语言都解释不明白的，所以我什么都不想解释，我知道您明白我，呵呵，感谢上苍还有个能懂我的人。
於老师，现在您肯定在忙毕业生论文的事情吧，送走了第一批学生，心里肯定很不舍得，学生们肯定也都舍不得您。他们会记得您这位尽职尽责的辅导员的。听说您安了新居，装修了新房。祝愿家庭幸福美满！还记得我任学生会秘书长的那一学期，学习成绩到了20多名，你找我们主席团仨人谈话时谈下一步工作的打算，三人中我成绩最差了，我怎能不哭，其实我是蛮要强的一个女生，压力大了，就越想做得好点，再完美点。您说我想的`太多，的确，我的思想蛮复杂的，接受您的批评，我正在努力地改正，呵呵……www.360fww.com
陶老师，很高兴认识您这样一位又黑又可爱的老师，没有人能长得出您这样出其不意的风格，黑且可爱，人间极品啊！第一次觉得您可爱是有学生打电话找您，我给留条称谓“黑桃老师”，呵！您的表现有点令我出乎意料，也罢，毕竟您就比我大4岁罢了！
王老师，其实2006年的圣诞节本想送你本英文图册，那本书我很喜欢，圣诞节前夜写好了赠语，本想送你，可是，我终究没有下定决心，再踏进223，那书仍然和别的书整齐地摆在我的书架上，不知道为什么要送你本书，也许是因为你是223唯一的女角吧！理解你的工作压力，你是女人，我也是，大家在外面混，都不容易。
许老师，好像没有太多话要对您说了，有些回忆写也写不完，能回忆起来的对您的好像只有歉疚：
第一次，大一军训新生演讲赛，仅得了个优秀奖，心中不由地生出对您对药学院的愧疚，没有为药学院为您争得荣誉；
第二次，班级要出去玩，瞒着您，书记知道后，您被挨骂，我知道我作为班级的党员应该及时和辅导员沟通的，没有作好学生和老师之间的桥梁，愧疚。
第三次，团委选团干部，您把我推荐上，可是我面视没有通过，对不起，让您失望了。
第四次，您曾警告过我不要再把事情用信息的形式和领导沟通，但是我还是没有听您的话，最后一次，呵呵，我又令您失望了，我知道您不会再信任我了，希望您理解我，我不得已而为之，我是导火索，您是最终受害者，对不起……其实我也不想这样子的。
第五次，……
还有好多好多……
您告诉我好好学习，好好珍惜这届团委，我应该做到了，我有赵莹和郗宁作朋友，学习已经考到了第一，可是，这都不是在药学院的生活了！
我在想是不是我若不出药学院还能有机会把这些都弥补回来，是不是还可以做一段时间您的助手？能让我再有机会努力地将学习和工作共同搞好，做一次您的优秀的学生干部？呵呵，总之，很怀念和大家一起的日子，我知道那段日子已经属于过去，其实，给自己留点回忆也未尝不可吧。感谢大家给予我的帮助、鼓励、支持，如果不是最后那个故事，我知道我应该可以……呵呵，事实终究是事实，现在，说什么都没有用了，谨祝福大家工作顺利、万事顺利！
做学生干部的时候，有时候心里就骂自己的领导，自己的老师，啊！怎么给我安排那么多的活，我是一个小女生啊！又不是什么伟人，也不理解我！一遍遍骂着，可是还是坚持并努力地干着，因为我知道，我不干，辜负了老师们对我的信任，对我的期望。我很少对人说起自己的压力，因为很少有人能懂我为什么坚持地做着，为什么为写东西一宿宿地不睡觉；为什么忍着委屈面前还面带微笑，转头眼泪噼里啪啦从223一直掉到蜀香；为什么我做着广播站部长还兼职着秘书长/团委副书记？我说一个是我爱的，一个是自身的责任，都丢不了。直到有一天埋怨着做到了团委副书记一职。在年终总结表彰大会上老师推举我上台发言，当天晚上，许老师发来信息：今天我坐在下面，感到很自豪。当时收到这个信息眼角起了雾，钻进被窝里不想再出来，我知道，所有这些得益于老师平常的悉心教导和鼓励。大学中，没有您们，我也不知道怎样度过。毕业之后我这一走，大学生活真正地与我分别了，这里有我的付出、我的快乐、我的眼泪……
都说作学生干部能锻炼到书本上学不到的东西，我对此说法保持肯定，我更觉得，做学生干部更重要的是其中的过程，感受其中的苦与乐，“痛并快乐着”这无非是对做学生干部一群人深刻体会的高度概括。人，或许应该有点什么信仰，但是学校里在党员问话时标准答案是党员不应该有信仰，应该信仰共产主义，这口气在博客里说太大了。在这里，我还是觉得，学生干部应该信些什么东西，相信付出会有回报？相信心若在梦就在？好像都不贴切。那就在乎点人心吧，因为，不想把人的心弄丢，那就努力地做罢，因为，人心丢了就再也找不回来了！我曾经为这个没有在大学中画出一个完满的句号！
那些不懂得感激，也不知道珍惜的人，他们永远不会明白一个工作岗位的意义。他们也就永远不会明白，为什么有那么多人，自动自发，充满热情地去完成一项任务，不明白他们那么急切地去表现自己的创造力是为了什么！
在这个路上，我知道还有很多同行人在努力着向同样的高地攀登，周围少不了老师的信任、朋友的鼓励、亲人的关爱……那就努力地做吧！少指责、少抱怨、少后悔，就能成功。
