童年的记忆,就像一个个五彩缤纷的梦。发生过许多事情。有苦有乐,有开心也有生气```可是其中有一件事令我久久不能忘怀。
记得,你是一个大雪纷飞的一天。早晨,我依然是先看看表,在慢悠悠的起床。当我穿好衣服后,才发现,我看错了点儿。我立刻打水洗脸,接着拿着牛奶背上书包匆匆忙忙的跑出家门。这时妈妈还没来得及说浩琦小心点儿,我就走了。到了车上,挤来挤去的,好不容易坐上座,突然看到书包拉链开了,语文书不见了。我恍然大悟。急忙喊:‘‘司机,停车。’’我走下车,跑回起点。到站后,我看见一位长发飘飘的阿姨拿着一本语文书。忽然,她的目光转移到我身上,于是走了过来,对我说:‘‘这是你的吗?\"\"我点点头。“那下次注意了’’说完,他便匆匆离去。可我连个谢字还没说。。我把书装到包里。也匆匆的走了。
回到车上,我回想着那个阿姨在大雪天里瑟瑟发抖。到这里,我被感动的热烈盈眶。虽然天气很冷,打我觉得很温暖。
在那时,我已默默的祝福了那位好心的阿姨。
灵魂走在茫茫的白雪上诠释每一寸记忆,每一次相遇。塑造初衷心态,结庐最初的相遇。用灵魂把画面一抛物线,风中相遇,雨中相离,显现出七色的彩虹,释放出瞬间的美丽。寒意是伤感的喜悦,藏着涓涓的禅意,凝聚最后一丝的意念。
寒夜是真实的回归,不同的自己在不维度的世界相遇,细细聆听自己内心的呼唤。一个人可以骗过每一个人,却无法骗过内心灵魂的呼唤。正如一片大海再变化,再奇特,再诡异,也离不开水本来的性质。
生命是一种解惑,剪一段时光贴在玻璃上,抚摸玻璃的冰凉,冲淡对爱情的理解。
山川美妍,君应知,时光奔流,君莫愁,人生是一种对生命的理解,何况更是一道美丽的风景线。
漫漫长夜,手儿相牵,脸儿相畏,心儿相交,旖旎出风景画,谱出流转的音乐,填出的平仄,押上平淡的韵律。
走过幽长的小道,踏过碧茵的草地,捧一朵花的芬芳,拥一轮皎洁的月色,流落远去的岁月,伊人已去,大江东流。只能用淡淡的墨痕寻找你的足迹,用五彩的画笔,描绘你素色的\'颜容。当清泉滑过温热的手心,当的阳光第一丝阳光照在凉意的脸庞,尤记你远去的背影,静坐的姿势。
人生是自我完善的一个过程,不管是不是遍体鳞伤,不管是不是无法忘怀。记忆是历史的沉淀,完善是沉淀的升华。学会是一种坦然的心态,学会就好,习惯就好,知道就好。
岁月悄然滑过,书本轻轻翻过,没有结局是最好的结局。蓦然回首,只是书签中的树叶,小心整理,精心收藏。
陈年老酒在雪中燃烧,心在慢慢融化。
早上起床,推开窗一看:哇,好大的雪呀,整个世界成了一个美丽、纯洁的天堂,向我们展现着它独特的风采。你看,屋檐下挂着晶莹的雪条,树枝上结着蓬松的雪球;草地上铺着柔软的雪被,这正是我期盼多年的美好时刻!
我激动万分,正想飞奔下楼,这时,上完夜班的爸爸带着雪花回来了,他神秘地冲我一笑,说:
“卢艺,给你一样好东西!”
我好奇地伸长脖子,只见爸爸掏出一双红雨鞋。我一见就爱不释手,多漂亮的雨鞋呀:它有着鲜红色的身体,头上还围着一圈粉红色的绒毛。我连忙将它套在脚上,凉意顿时飞到九霄云外,原来它不光是雨鞋,还是一双棉鞋呢!我穿着它飞快地向雪中跑去,不一会儿就和楼下的伙伴打成一片。可是虽然非常快乐,寒冷却像是故意跟我过不去似的,即使我缩成一团,也无法抵挡冷风的袭击。我不停地朝手心呵气,把帽子压得低低的,准备打退堂鼓。这时,雪中出现了妈妈的身影,她手里还拿着个小熊热水袋呢!我把热水袋挂在脖子上,凉意又一次奇迹般地消失了。我再一次加入快乐的人群中……
红雨鞋、热水袋把我带入了一个美丽、纯洁、温暖的天堂!
鹅毛大雪,在空中纷飞。一颗颗火热的心,在雪中燃烧!
今年的雪灾让中国损失了1111亿!看到这个振奋人心的消息时,我真为中国人民倒吸了一口冷气,想想看哪,1111亿!
这么一笔巨大的钱款,就因为一场雪灾而白白流失。
但也有许多好心人,为了要和家人团聚的人们,而努力着,拼搏着!路上的积雪阻挡着赶去团聚的人们,一个个父老乡亲都出手相助,拿出自家的铁铲、扫把,清理起那阻挡人们团聚希望的“荆棘”。可在这种情况下,牺牲的人也不计其数!他们舍己为人,为大家开拓出更安全更平坦的回家之程!
这让我不禁想起我回家的那天:雪还在不停地飞舞,雪也越积越厚。可爸爸说,今天再不回去,明天路上结成了冰,就没有一丝希望了。一路上,道路两旁总会有一群人在那儿铲雪,当有车辆开过时,他们就会向车内投来友善的一笑。我冰冷的心,不禁也被那友善的笑容融化了,脸上露出幸福的微笑。
雪虽大,却不能包裹住我们火热的心!
“沙沙沙——沙沙沙——”动物王国下雪了,雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来,像一只只美丽的白蝴蝶在空中飞舞。.整个动物王国银装素裹(ɡuǒ),美丽极了!
小动物们高兴地跑到屋外,玩起了打雪仗的游戏!霎(shà)时间雪球满天飞舞。小松鼠拾起一个雪球向小猴扔(rēnɡ)去,小猴一躲没打到。小猴又拾起一个巨大的雪球,使出全身力气一投,只听“咔嚓”一声,不好,公鸡爷爷家的玻璃碎(suì)了!大家走进公鸡爷爷的家,只见公鸡爷爷生病了,躺在床上无人照顾。寒冷的北风吹进屋子,冷极了。于是大家开始分工,有的修玻璃,有的生炉子,还有的喂公鸡爷爷吃药。很快,公鸡爷爷的病就好多了。屋外虽然寒冬腊(là)月,滴水成冰,可公鸡爷爷的家却十分温暖!
天黑了,小动物们要回家了,公鸡爷爷十分难过,这可怎么办呢?大家想了一个好办法,一起堆了个雪人,让他陪伴公鸡爷爷。小动物们走后,小雪人晃了晃脑袋,变成了真正的雪孩子。公鸡爷爷看到这一切,高兴极了。从此,他们每天一起散(sàn)步,一起吃饭,生活变得那么美好!
春天来了,雪孩子变得越来越瘦,越来越小,慢慢消失了。公鸡爷爷伤心地流下了眼泪,但他知道,明年冬天雪孩子还会回来的……
雪在下,雪在下,从昨晚一直下到现在,纷纷扬扬的雪下个不停,天地白茫茫的。一路上,大大小小的脚印深深浅浅印满了道路。
人行道上,我正在等公车旁边一个二十岁左右的男生也在等车。这时,走过来一个初中生,随手扔下的装早餐的袋子。男生看见,说:“请你把地上的袋子扔进垃圾桶!”他非常有礼貌,可初中生没好气的说:“我扔在哪里要你管么?你谁啊!我才不捡,反正扫地的会扫!”男生并没有表现出 我想象中的“怒发冲冠”的模样,而是依旧和蔼地说:“你有了‘环卫工会扫的’想法,那你就大错特错了他们是会扫,可你想过没有?他们要扫多少条道路?如果人人和你一样的想法,那环卫工人的劳苦便可想而知了!快点捡起来吧!”本以为初中生会知错,可他扭头就走男生见初中生想走,想说几句,可到喉咙边的话又咽了下去,走上前去,捡起垃圾扔进垃圾箱……
见到此情此景,我不禁感慨万千:难道这男生的文明不是一种和谐么?对!这也是一种和谐,和谐无处不在!
努力创造奇迹其实,我们生活中的每个人都可以创造奇迹,关键是要去努力。
三年级上学期的功课多了一门英语。刚开始我兴趣很大,可渐渐地,我对英语没有了热情,甚至产生了厌恶。每次朗读时,我总把书立起来,嘴巴一张一合,根本是滥竽充数。那学期的期末考试,我只考了64分!看看自己卷子上鲜红的“× ”,再看看别人卷子上鲜红的“ √”,心里真不好受,心情跌入万丈深渊。
在经过妈妈苦口婆心的教导,加上自己心里的不服气和妒嫉,我立志学好这门功课。
每天也会读英语,还打开尘封已入的磁带一遍又一遍反复地听。当然,有几段时间没坚持住,还被老妈给骂了呢!
功夫不负有心人,在四年级上册的期末考试中,我取得了86分的成绩,与上次相比,整整提高了22分!这次的成功让我有了莫大的鼓励和信心,我对英语的热情回到了开始学的时候。
奇迹往往是人们创作出来的,只要你有这份心,然后去努力做,我想没有什么做不成的。
清晨,我起床了,看见外面是白雪皑皑的一片,雪爷爷给大地披上了一层银装,给大地\"保暖\"看着我人生的第一场大雪,站在沱江河边,不禁咏出一首诗——\"窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船\"!
来到了大洲广场,看见了花台边的雪,我抓了一把扔向弟弟,开始玩起了打雪仗,接着,来到河边,开始学着电视里那些人滚雪球的样子,先捏一个小雪球,然后在雪堆里滚啊!滚啊!\"哇\"雪球一下子滚得大而圆润,而且表面上像抹上了一层水泥,坚硬而光滑,婆婆说:现在雪球结成冰球了,天空中的小雪花慢慢地\"融合\"越来越多,然后就升级为冰球了\"。我听了婆婆的`一翻话后连连点头。摸了摸,硬硬的,而且还有一点透明,接着我们又捏了许多雪球,我们在雪地里玩啊!跳啊!唱啊!尽情的享受着大自然雪白的沐浴。最后我们的脸上像抹了一层\"美白面膜\",变成了雪人,大家你看看我,我看看你,面面相觑,不禁哈哈大笑起来。而婆婆就在旁边,一只脚半跪着,一只脚全跪着,一手托着数码照相机,摆出一副\"专业\"的样子,把我们在\"大雪中的童年\"记录了下来。
雪越下越大,而我们穿的衣服都已经冻硬了,越来越冷,我们准备回家了。我对这场大雪还有些依依不舍,就带了一个大雪球回家。回家后把衣服一烤,衣服。裤子。手套全都像打了霜的茄子一样——焉了。
那天我至今都难忘—————大雪中的童年!
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