关于老式陀螺制作的作文【一】
中午，我们正要吃饭。这时，一阵急促的敲门声响起。原来是爷爷来了。他拿了一些小菜来给我们吃。他手里还拿着一只奶奶从南京买回来的陀螺。
这只陀螺和别的陀螺不一样，在说明书上写着这只陀螺叫“智力星陀螺”。在外包装上画着一个塑料盘，上面顶着两只陀螺，就像马戏团的人一样一个接一个。我不太相信怎么可能有这么一种陀螺。于是，爷爷便拿出来给我看。
爷爷打开盒子，从里面拿出一只塑料盘。然后，拿起齿条把陀螺的发表转了起来。最后，他把陀螺放在塑料盘的小洞里面。这只陀螺便在小洞里东摇西摆地转了起来。它好象要从上面掉了下来似的。我拍它掉到地上摔坏，于是就用手想把它给接住了。
可是，陀螺在小洞里面非常稳，始终没有掉下来。这时，我想“陀螺可能有惯性的帮助，所以它才不会掉下来”。
我终于想自己亲自动手试一试。我先用齿条把陀螺转了起来。接着，我把上了发条的陀螺扔到地上。可是，陀螺不知道是怎么一回事，它躺在地上“呼呼大睡”呢！这时，爷爷对我说：“不要扔在地上，要慢慢放下才行呢！如果你乱扔，非但陀螺不转。而且还可能把它摔破的。”
我又试了一次。这一次，我把陀螺用齿条拧紧，轻轻放到地上。只见陀螺离了手以后在地上飞速转动起来。
这时，爸爸在叫我快吃午饭了，我才停下来叫上爷爷一起吃午饭。我想快一些吃饭，吃好就可以再玩这一种陀螺了！
关于老式陀螺制作的作文【二】
打陀螺是儿时的一项主要娱乐活动。陀螺是学名，我们把它叫“懒老婆”，把打陀螺的游戏叫“打懒老婆”。不知道这个名称是怎么来的，也不觉着有什么不妥，小伙伴儿们只是觉着这种游戏很好 玩儿，放学以后，三五个男孩子结伴儿，找个平整点儿的地方就玩儿起来。有时有女孩子围看，还会故作趾高气昂地一边抽着鞭子，一边喊着“打你个懒老婆”，挺着胸，昂着头，小脸上显出大男子汉 的神气，惹得女孩子捂着嘴儿嘿嘿地直笑。
陀螺有两种，一种是木制的，个头儿大一些，底部有一个钢球用来旋转；另一种是铁制的，底部是一个尖尖的椎体。因此，玩儿这种游戏需要平滑的地面，陀螺才能旋转起来。可那时不像现在，到 处都是水泥地面，找块土地面反而很不容易；那时都是土地面，找一块理想的平滑地面譬如水泥地面很难，平常大都是在土地面上玩儿，效果很不理想，尤其是发起时，用手捻很难使陀螺旋转起来，得 将陀螺缠在鞭子上，快速松开，赶紧抽打，陀螺才能旋转起来，转起以后还要不停地抽打，一停下来，陀螺转不几下就会歪倒下来。
打陀螺最好的时候是在冬天。冬天下雪以后，结冰的地方到处都是。在平滑的冰面上，陀螺旋转起来没有阻力，是玩儿陀螺最好的地方。每到此时，伙伴儿们就把自己的陀螺都拿出来，找一块结了 冰的水塘等冰面大一些的地方一起玩儿起来。平常在土地上玩儿陀螺，一个人一般只能赶一两个；在冰上就不同了，一个人同时可以赶好几个。所以，伙伴儿们会把自己的陀螺都拿出来，木头的，铁的 ，大大小小的。木头的大一些，大的直径有十多公分；铁的小一些，最小的直径也就有两三公分。为了区分各自的陀螺，也为了旋转起来好看，伙伴儿们都在陀螺的圆心涂上各种颜色或贴上不同颜色的 纸片，旋转起来花花绿绿的，十分好看。
赶陀螺的鞭子也有讲究。赶木制陀螺一般都是用布鞭子，也就是在木条上栓一块布条作成的。这种鞭子不耐用，一会儿就抽烂了，于是便在鞭梢上系上一块麻绳，这就好用多了，抽起来不但带响声 ，陀螺也会转得快起来。为了让孩子们玩儿得高兴，有的老人会用麻线给孩子搓几根麻绳用来当鞭子。这样的鞭子就很理想了。当然，最好的鞭子是皮鞭，细细的皮鞭抽在铁制的陀螺身上，那陀螺旋转 得是又急又快又稳，要不是圆心上涂着颜色，看上去它仿佛直立在那里不动呢。这是赶陀螺的最高水平，它可以这样旋转很长时间。当它慢慢地要停下来时，再狠狠地给它几鞭子，它又会立刻飞快地旋 转起来。如此反复，其乐融融。
关于老式陀螺制作的作文【三】
刚上小学的时候，上学放学都是妈妈接送，母女俩一直走那么长的路，脚都酸死了。我常向爸爸抱怨，耐不住我缠的爸爸终于买了辆老式自行车。
这以后我就坐着爸爸骑的自行车上学。不论刮风下雨，那辆自行车都坚持完成它的使命。骑了几年的`自行车也坏了许多次，修了许多次。骑的时候开始咣当咣当的响个不停。我坐在爸爸身后总害怕一不小心掉下来。好在这辆破旧的自行车只是响个不停，没有想像中那么糟糕。这辆破旧的自行车就这么日复一日年复一年的载着我们爷儿俩来来往往。
现在，我家买了辆新电动车，那辆老式的破旧自行车被放进了仓库。
现在爸爸就用新买的电动车接送我上学放学。每天坐在电动车上再也不担心摔下来了。而且，电充满后，只要用手轻轻旋转一下就可以自动行驶了，多方便呀！电动车的坐垫坐着比自行车舒服多了。把坐垫打开，里面还可以放许多物品。后面的箱子可以放更多的东西，真是方便。
如今人们的出行的确方便多了，四通八达的马路修到了每家的门口。另外“汽车下乡”政策的落实，咱农民还能享受10%的补贴。于是，村里的私家车已经越来越多。纵横交错的铁路、航空线更是把世界连成一个整体。其实人们即使足不出户，也能通过互联网了解世界，真是应了那句话——“秀才不出门，尽知天下事”。
可我还在怀念爸爸的老式自行车，怀念爸爸骑自行车载着我悠闲地在路上穿行的情景。爷爷对我说：“娃呀，你们现在生活富裕了，像我们过惯了苦日子的人，哪能料到有生之年还能享到这福哟！”据说以前爷爷看到城里的摩托车，还闹出大笑话，心想这东西跑这么快，得吃多少草啊。
关于老式陀螺制作的作文【四】
爷爷示范地玩了一下，然后，我就学着爷爷的样，先把线一圈一圈绕在陀螺的轴上，捏紧线头，用力一拉，陀螺就飞快地转动起来。我把它放在架子上转，它稳稳地直站着不倒，斜着放在架子上同样也不倒。当爸爸把陀螺放在绷直的.绳子上时，我想：这下子陀螺要掉下来了。谁知爸爸把手一松，陀螺却还是稳稳地在绳子上移动，像个杂技演员在走钢丝。我简直看傻了。哥哥玩得更有趣，把陀螺放在鼻子上，陀螺就在哥哥的鼻子上飞快地转动。那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。但是当陀螺转速慢了，不管放在哪里都站不稳。陀螺像个顽皮的小孩，我们都爱不释手。
我问爷爷：“陀螺除了玩，还有什么用途吗？”爷爷告诉我说：“陀螺原理的应用可广啦！人们利用陀螺原理制造了自行车和各种仪器、仪表，飞向月球的宇宙飞船也是利用它才不会迷失方向。”
陀螺真是有趣极了。
关于老式陀螺制作的作文【五】
冰解雪化，溪水淙淙，桃红柳绿，草长莺飞，春姑娘踏着轻快的步子悄然而至，她给大自然带来了欢乐，带来了生机，带来了温暖。
一节课上，我发现一个同学在玩陀螺，我便替他暂时保存起来。我课后来到小屋，独自端详起来，像在审视久别的爱人，又像在端详初恋的`情人，目光在陀螺身上摸来拂去：木头做的，约有二 寸来高，圆锥形，上圆下尖，尖端还有一个浑圆的小钢珠，上面很是平整，涂有红、蓝、白几圈色彩。看着这小玩意，我 不禁动了泯不灭的一触即发的童心。
我站起身，拿起尺把长的小札鞭儿，轻轻地缠着绳子，一圈，两圈，三圈，缠紧缠结实以后，用左手把陀螺拿平，弯下腰，然后把它放在光滑的地面上，左手放稳，右手轻轻一甩鞭，陀螺在空 中快速划了一个弧线，落到地面就快速的旋转起来。它旋出了一个浑圆的世界，旋出了孩子们的一张张笑脸，旋出了我对往昔美好情景回忆的美好画卷。我玩兴渐浓，索性甩响了鞭子，啪，啪， 啪……陀螺在我那小小斗室肆无忌惮地转开了，一个小小旋球，寄寓了我无限的乐趣。
看着这旋转的陀螺，听着那脆响的啪啪声，我的呀心儿已飞回到童年。
那是1977年的春天，我看到伙伴们打陀螺，我心里就痒痒的，羡慕极了，就嚷着让母亲做。无奈母亲 忙吧屋里忙屋外，哪有时间给我弄那个玩意儿。一连串的去去去 ，就把我推在一边。没有 什么指望的我只好自己动手去做了，于是我找来一截木头，大约有胳膊粗，拿上切菜刀，乒乒乓乓，就砍了起来，木屑四溅，汗流浃背，不久一个略显粗糙的陀螺就渐趋成型了，最后我又在陀螺下面安 了一个小钢珠儿，就算大功告成了。小钢珠也许能提高陀螺的转速吧，反正别的小伙伴的陀螺尖儿也有这玩意儿。陀螺做成了，连刀也来不及收拾，就飞跑出去，向小伙伴们展示自己的杰作。
课余饭后，我常常耍弄着自己的小制作，真真的是其乐无穷。约上几个小伙伴，找一处空场，来比赛 打陀螺。现在空场的中间用瓦片画一条线，一个站在线左，一个站在线右，整装待命，一 场战斗就要爆发了。对方先发球，他弯下腰，发动陀螺，慢慢把陀螺赶到线附近，然后奋力一甩鞭，陀螺随着一声鞭响，快速向我方阵地袭来。我早已森严壁垒，众志成城，两眼凝视着陀螺，等它刚过 线，还立足未稳，我就用力一甩鞭，啪的打了过去，陀螺一下子飞出五六米，对方赶紧去追赶陀螺，用鞭子轻轻呵护着陀螺，一点一点往线跟移动，好不容易到了綫跟，就抓住机会向我反攻。如此循环 往复，我打过去，他打过来，当陀螺跑到对方地盘栽倒在地，我就赢了。每当这时。我就手舞足蹈，手扬鞭子，大呼：“我赢了，我赢了。”真可谓是趾高气扬，得意忘形，活像一个凯旋而归的大将军 。当对方打过来的陀螺在我的阵地栽倒时，我就垂头丧气，要么就是一副毫不示弱的不服气样子。于是新的决战就又打响了……
光阴似箭，日月如梭，三十 多年一晃就过去了，我早已从一名淘气的学生成为一名老师了，不惑之年的我，每当我看到同学们三三两两在一起打 陀螺时，就会勾起我对往事的回忆，我常常跃 跃欲试，站在楼上探身去望，去看孩子们打陀螺的那个兴劲。
是呀，山不转那水在转，水不转那云在转，云不转那风在转，风不转那人在转，人不转那心在转。
的确，仅仅三十多年，心就转了一圈。
关于老式陀螺制作的作文【六】
一到下课，同学们就赶紧从柜子里拿出五颜六色的指尖陀螺，各种各样的都有。有人一大把捧在手上，倒在桌子上，让人眼花缭乱，其他人见了就一拥而上，看看这个，摸摸那个，一脸的羡慕。还有人干脆直接就说：“给我一个吧！明天我带面包给你吃……”然后一直在后边跟着，甚至拉着衣角不放，直到陀螺到手才罢休。只见他把陀螺紧紧拽在手中，生怕被人抢走。
某天课间，我兴奋地拿着一个“常胜”陀螺在教室里转来转去，它帮我赢过别人好多回了。我时不时把陀螺在指尖上转几转，夸张地扭动着身体，心里想着：“来呀，我这指尖陀螺很厉害哦，谁有胆子过来比划一下呢？”终于，有人也拿出了一个战绩彪炳，让人崇拜的指尖陀螺，出现在我面前：“李知恒，要不要比一下？”我求之不得呢，马上爽快地应战了。
对战开始，两个陀螺碰撞在一起，发出“乒乒乓乓“的声音，这是课间最常听到的声音，对方的手突然抖了一下，陀螺向一边歪斜过去，我又赢了。他的陀螺人气也跟随着他灰溜溜的背影一落千丈，而我的陀螺人气呢，立即扶摇直上。有人提出用几个陀螺跟我换一个，“门都没有！”我得意地拒绝了。
就在对战的火热进行时，指尖陀螺的流行潮不知不觉地过了头，直到班主任发现了苗头。“笃，笃，笃！”她在一节品德课上敲着讲台说“走火入魔了，再有发现，全部没收！”
于是，指尖陀螺就这样被禁止了，而我的功勋陀螺也被锁入柜子里，再也没拿出来过……
