寓言和其它的文体一样,也是用形象的语言来描绘的。因此,要引导学生理解寓言。例如《亡羊补牢》,要引导学生通过理解“后悔”“还不晚”、“赶快”、“结结实实”、“再也没丢过”等这些形象的词语的含义,说明它的作用,从文字中掌握养羊人知错就改的形象。
教师的个性强有力地影响着学生智慧、情感和意志的发展,影响着他们的生活。(前苏联心理学家彼得罗夫斯基
——写在前面
所谓魅力,就是对人的吸引力。文章有魅力,读者就愿意多读;人有魅力,别人就愿意与之交往。一个教师若有魅力,学生就喜欢多亲近,聆听其教诲。正所谓《学记》有云:“安其学而亲其师,乐其友而信其道。”可知,教师的人格魅力所产生的吸引力和感染力对学生的影响是巨大的,深远的,有些方面甚至会影响学生的一生。
那么如何提高自己的人格魅力?本书告诉我们要具备以下“五心”:淡泊名利,积善成德,有颗敬业心。关爱学生,幼人之幼,有颗慈爱心。公而无私,一视同仁,有颗公平心。谦虚坦诚,仁慈和善,有颗宽容心。精益求精,永于创新,预科进取心。我认为这“五心”的核心是教师的职业道德之本——爱,既爱自己的职业,也爱自己的学生。献身教育,甘为人梯,忠诚人民的教育事业是教师职业道德的核心,教师要善于养德,养勤勉敬业之德、爱生奉献之德、诚实有信之德、谦和团结之德、公道正派之德、与时俱进之德,守住自己的道德良心,出色履行自己的天职,人民教师的形象才会可敬可爱,绚丽光耀。
我们都知道教师的人格魅力,不单单是个人修养、人生境界的问题,而是一种不可或缺或无法替代的教育因素、教育手段和教育力量。教师要完成教书育人的使命,要用自己的人格力量来陶冶学生,在学生眼中,教师还要做到威而不令、严而不死、亲而不猥、活而不散、宽而不乱、博而不骄、新而不怪、雕而不俗、刚而不犟、愤而不私,尽管我们要求教师不至于尽善尽美,而我们要为这个目标不懈追求。
可爱的教师们,我们每天面对繁复的工作,面对那一群各色的学生,我们要让自己时刻相信:
相信每一个生命个体都渴望被信任与尊重,每一个受教育者都渴望能和教育者平等交流和沟通。只要你相信每一个孩子,你就能独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能;只要你心中有爱,你就会看到每一个孩子都是一朵含苞待放的花朵,你就会相信,即使是一株小草,有一天也会开出像海洋一样缤纷的花。让我们学会耐心,学会等待,等待学生慢慢学会,慢慢领悟;多一点信心、少一点失望给他们鼓励,多一点积极、少一点消极给他们希望,多一点耐心、少一点性急来等待他们成长。
也让我们对自己、对学生、对未来、对生活充满自信。情是雨露,爱是阳光。春风走过的地方,花儿次第开放,让爱成为教育的果实!
读了《绿野仙踪》这本书,对我有很大的启发。
这本书讲的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一场凶猛而强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——奥次国。她们都在这个国度里迷失了方向,十分想去找她的`叔叔和婶婶。她们透过了善良女巫的指导,她们去到了一个叫翡翠城的地方,去寻找奥兹魔法师帮忙她完成他的心愿。在路上,她结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子,它们为了实现各自的愿望,跟着小女孩一齐去找奥兹完成愿望。在旅途中,她们互相帮忙,携手共进,历尽了千辛万苦,还遇到了许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭自己非凡的智能和顽强的毅力,都如愿以偿地完成自己的心愿:会算数的稻草人、有了健康心脏的铁皮人和重新找回勇气的狮子,还有回到了叔叔、婶婶怀抱中的小女孩,她们都十分开心。
这个故事赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。在故事中,其实稻草人在状况紧急的时候脑子比谁转得都快;而铁皮人很有爱“心”,时时助人为乐;胆小的狮子在危险的时候也会大胆起来,勇敢与怪兽奋力搏斗……它告诉了我们超越自已就是超越了不可能的东西。我们也要学习那里的小女孩,为自已的理想而发奋奋斗,从来都没有放下,勇敢应对人生。
亲爱的:
我有多久没有给你写过信了,想我了没有啊?
有人说,回忆有时令你嘴角上扬,有时令你潸然泪下。相识的二十多年来,年华逝去回忆堆积。
最怀念的还是我们背着大大的书包和小伙伴们一起去上学放学的的日子。仿佛生活的全部就是逗趣和开玩笑。没有压力没有承担,所以我们可以笑得没心没肺,可以笑得肆无忌惮。
从小到大你就没有庆祝过几次生日,唯一一次印象深刻的是你十六岁的生日。你把你的同学好朋友都请到家里,然后把爸妈赶出家门,和小伙伴们一起做了顿手忙脚乱但是却快乐充实的生日餐 。吃完饭后,大家围着桌子努力争辩说自己做的菜才是最或吃的。他们一个个争的面红耳赤,你在心里翻着白眼:“你们究竟是来比试厨艺的,还是来给我过生日的。”然而看着他们一个个真挚微笑的脸,你却怎么都生不起气来。
现在,跟你说过那些过去的人一一离开,而你自己也有很多人生的精彩过去了,再也没有兴趣想要去和别人玩笑和打闹。生活,本身就是玩笑的主导者。
你说二十岁是你二十多年来过得最疯狂最有收获的一年。你知道时间流逝时机难得,所以你没有丝毫犹豫的去了你想去的地方,去见了心心念念的人,结交了志同道合的朋友体验了不同的生活。虽然那些美好的时光已经成为过去,但你仍然可以把它们放在记忆的盒子里,好好的回味。
尽管外面的世界有美丽的风景,有新奇的事物。但是在你的世界里总会有个人在默默的提醒你,没事儿的时候要回家看看。你的外婆是从小在没有父母的环境中长大,她知道没有人疼的`感觉有多难受。外公去世后,她的生活又一次步入了艰难。孩子都不在身边。她没有工作,没有收入。你的父母出门打工以后,唯一对你无微不至的 人你就是你的外婆。她陪你走过了初中高中,直到你上大学离开了她。你不知道什么时候外婆的身体一天比一天差。有一天你回到了家,看见外婆躺在她的床上,身体蜷缩着。看到你回来,她笑着抓住你的手,就要起来挣扎着起来给你做饭。从她脸上痉挛和笑的交织中你忽然明白:外婆已经老了,总有一天她的肩膀会脆弱到挑不起对你的爱,总有一天她也会离开。而你现在唯一能做的就是珍惜你们现在一年中为数不多的几次见面,珍惜她对你的每句关心的话,每一顿充满家的味道的饭。
当然最需你说谢谢和要珍惜的人还有你的父母。在你成长的这二十年里,无论你的人生遭遇怎样的压力和困难,他们总是走在你的前面为你驱走阴霾,为你承担压力的重量。他们在你心中就是比超人还要勇敢的英雄。天有不测风云,有一天爸爸在工作的时候,遭遇了车祸。一瞬 间人情冷暖,世态炎凉的滋味他们全都尝尽了。一夜间爸爸就老了好多,整个人的精神头全都被夺走了。看着他不吃不喝,眼神迷离的模样,你瞬间明白:爸爸不是超人,他也会有觉得无力与扛不起来的时候。而你也已经是二十几岁的人,不再是小孩子了。你也是时候学着去替爸爸妈妈承担,虽然有太多事你不能左右,但至少在他们最难过的时候你可以陪在他们的身边。就像你刚学会走路,在遇见不平的路的时候,他们总会拉着你走一段。
在充满向往与感恩的同时,你还是会有孤单,愤怒,渴望,无知,这些是
每一个人诚实面对自己时,都会有的。这些感受跟生活中的幸不幸福无关,跟任何人都无关。我也想偷偷告诉你,其实每天只告诉你世界多美好的人,他们其实跟你一样。只是有些人总跟自己较劲,而有些人愿意让自己停留在他们想要看到的世界里。
前几天,有一位好久没见面的朋友给你打了一通电话。刚一接通,对方就劈头盖脸的一顿骂。埋怨你没有良心,这么长时间都没有主动联系过他。尽管你嘴上觉得朋友的责备不应该,但是心里却非常的开心。在你没心没肺的年华里,总会有几个对你说话鬼吼鬼叫但是却对你掏心掏肺的人。你们不用经常联系,但是却总会知道对方的学业,工作或感情。
人生有很多舞台,很多角色,我庆幸你自己能够勇敢的变换调节。想想你一路走来,扮演的那些角色,每一个都需要你投入心血和心思去研读,练习。更何况现实的角色没有剧本,没有导演,甚至有一天在故事完结篇的时候连个给你喊“卡”的人都没有。但是,别害怕!记得你告诉自己“要享受自己的选择”无论你选择演主角或配角,好人或坏人,其中的酸甜苦辣都是滋味
生活是一道多选题,有人选择像词章一样的华丽,有人选择像一样的浪漫然而我不是才子,也不是佳人。所以我只能用散文将自己的生活用白描的手法书写出来。它可以不优美也可以不浪漫,但是至少它包含爱与责任!
几米在《我不是完美小孩》中说:“当我为你唱歌时,请别挑剔我五音不全。当我为你写诗时,请别嫌我言语乏味。当我为你跳舞时,请别嘲笑我四肢僵硬。请告诉我,只要是我为你做的一切全都令你感到幸福。”没有人会逼着你完美无缺,当你为了值得的人付出和努力,你爱的人也会在爱着你!明天绵长,回忆才会滋长。在这些变换中,你唯一抓不住的只有时光。
这是我写给自己的信,谨以此来提醒自己活着跟自己相同的某些人:未来很远,道路且长。选择了就要不忘初心的走下去。
最近,我读了法国著名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时刻写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,一口气读了三遍。《昆虫记》不仅仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、搞笑的昆虫世界,从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球,是草原上的“清洁工”;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题,没有动脑就去问母亲;个性是上学期期中由于我的马虎、粗心,数学成绩拖了班级后腿,使我懊悔不已。以后在生活、学习中,我要学习法布尔探索大自然的精神。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发,我认为是一本值得阅读的好书,无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引,快来看看吧!
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