五年级作文加分句子(五年级常考的作文内容)

五年级作文加分句子(五年级常考的作文内容)

首页写人更新时间:2023-12-10 14:06:10
五年级作文加分句子(五年级常考的作文内容)

五年级作文加分句子【一】

1、常常忘了干别的事。

2、春天的郊外。

3、今天早上下了一天的雨。

5、大熊猫是我国可贵的动物。

6、老师的神情变得严格了。

7、花园里开满了五颜六色的红花。

8、今天下午,妈妈一定可能早回家。

9、老师多次反复教育我们要好好学习。

10、这是一场热烈的小足球赛。

11、上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。

12、今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。

五年级作文加分句子【二】

。(在原句上修改)

1.常常忘了干别的事。

2.春天的郊外。

3.今天早上下了一天的雨。

4.大熊猫是我国可贵的动物。

5.老师的神情变得严格了。

6.花园里开满了五颜六色的红花。

7.今天下午,妈妈一定可能早回家。

8.老师多次反复教育我们要好好学习。

9.这是一场热烈的小足球赛。

10.上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。

11.今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。

(六)

五年级作文加分句子【三】

(一)例:重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。

1、大熊猫是中国的`国宝。

2、李老师是我们的知心朋友。

(二)例:我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。

1小明把水彩笔带回家了。

2猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

3、我把小鸟的伤治好了。

4、燕子把窝搭在屋檐镀下。

8、我把墨水滴到了笔记本上。

(三)例:小明拿出作业本。小明开始做作业。

小明拿出作业本开始做作业。

1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。

五年级作文加分句子【四】

1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。

改:

2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。

改:

3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

改:

4.今天下午,我做完了所有的作业和数学作业。

改:

5.六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

改:

6.数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。

改:___________________________________

(五)

五年级作文加分句子【五】

(一例句:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫子不用治。

1、 有几个虫子怕什么? 2、学习上遇到困难怕什么?

_________________________ _________________________

(二)例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。

1.他是王宁的哥哥。 。

2.树底下的那个人是新当选的干部。 。

3.那片绿绿的草地是市政府出资修建的。 。

4.这个闹钟是我的舅舅在生日那天送给我的。 。

5.天空是白云的家。 。

6.小明是育华小学五年级一班的班长。 。

(三)例:我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。

1.我把礼物送给好朋友了。

2.红旗被辅导员收起来了。

3.那一封沉甸甸的信被他精心地保存着。

4.二年级的老师已经把复习资料准备好了。

5.他把崭新的语文书整坏了。

6.昨天,小明把老师布置的作业完成了。

(四)改病句:

1.同学们脸上洋溢着愉快的心情。

2.中国名胜古迹很多,长城是唯一的.一处。

3.一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。

(五)组句子(把下面的词排列成通顺的句子写下来,再加上标点):

1 王红 少先队员 和 刘明 是

2 一起 你 和 打球 我 行吗

3、每天 我们 身体 锻炼 坚持 都

4、 天井 你们 吗 看过 的 天井湖

5、花瓶 谁 这只 是 打碎 的 ______________________________________

6.准备活动 领奖品 冲刺 起跑 ___________________________________________

7.菊花 迎春花 腊梅花 荷花 ______________________________________________

8.浇水 播种 买种 翻地 ______________________________________________

五年级作文加分句子【六】

1.小姑娘端着水罐。

2.秋天到了,树叶从飘落下来。

3.老师讲解着课文。

(四)

五年级作文加分句子【七】

1.当地气温骤降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。(改成“把”字句)

2.漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡。(改成“被”字句)

3.把细菌撒在从月球带回来的尘土上。(改成“被”字句)

4.把玉米种在月球的尘土里。(改成“被”字句)

5.翠鸟的小爪子抓住苇秆。(把句子写具体)

6.翠鸟从那么远的地方飞来,不是和你们做朋友的吗?(换一种说法,保持意思不变)

7.我们怎能忘记妈妈对我们的爱呢?(换一种说法,保持意思不变)

8.这不恰好表明钢笔不是他的吗?(换一种说法,保持意思不变)

9.这美妙的琴声怎么不令人陶醉?(换一种说法,保持意思不变)

10.机器人真是果农的好帮手。(改为反问句)

11.太阳是大家的。(改为反问句)

12.中国国际救援队是最棒的。(改为反问句)

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