在四年级的一个秋天,我得病了并且还病得不轻,之后我就去医务室里量体温当医务室阿姨告诉我我烧了44度时,我有些惊讶。
阿姨匆匆忙忙的打电话给吴老师,我的班主任:谁知吴老师放下了手头的事,立刻跑了过来。用她那双温暖的手扶住了我那烧的滚烫的额头,她轻轻地抚着我走到她的办公室,在办公室里她一直为我倒水,嘘寒问暖的,还赶忙打电话给我的家长,让他们赶快来接我回家休息养病。
我在家里休息时,吴老师时不时把这几天的所有的教的内容告诉我,还用短信问候我的病情,到现在我还记得这短信的内容:
夏可心同学,最近的病情还好吧!我已经把学习的方法和习题的质料放在QQ上了,打印下来复习。
发第二次短信的内容是:下次的课程内容是,备课的资料见QQ,祝你朝回到校园。
直到我病好了,回到校园,吴老师还用了课余的时间来教我没跟上的知识。在班级里我一有不懂的题目便去问吴老师,吴老师每次都耐心的教我,给我讲例题。
之后,未便加倍努力,四年级期末我获得了第一个“三好学生”。
我现在已经五年级了还没有忘记在一个秋天有吴老师这样无比温暖的问候。
照片会因为时间而泛黄,信件会因为岁月而消失,但珍藏于心上的情感会像酒一样愈久弥绝。
“不要讲话!”这震耳欲聋的喊声,让我们瞬间安静,整个教室如同死一般。然后,王庆打开了电影,在这漫长的两节课,对我而言是那么的短暂。泡面的香气和火锅味弥漫着整个教室,而我却只能干瞪着眼看,口水早已是“飞流直下三千尺”。我的肚子不经意发出了抗议,同桌见我如同可怜乞丐,把他珍藏已久的可乐,倒入我的杯中,微微一笑道:“有福同享,有难同当,兄弟同心,其利断金!”我的眼泪不停在我的眼眶里打转,周围的同学也都热情地掏出自己的东西跟我分享,我的心感到了温暖。当同桌看到我把可乐喝完后,在我不经意间就又给我满上。冰凉,还冒着气泡的可乐,挤满在我的杯中,那一口下去不仅仅是冰爽,还是“春回大地”。
那两节课过得十分短暂,但它也十分温暖。我牢牢地珍藏这份回忆,是同学们给我的温暖,我将它写在这儿,或许以后我们会各奔东西,但他却给了我深深的回忆和留恋。
那是一个寒风刺骨的冬天,我从睡梦中醒来,揉了揉朦胧的睡眼,再一看表,已经7点半了。于是,我连忙穿好衣服,背起书包,飞奔去学校。
到了学校大约2分钟后,就上课了。我在心里暗暗庆幸:好险,差一点就迟到了!接下来的`课,我几乎都没怎么听,因为我非常冷。一会儿下了课,小蝶走到我面前,亲切地问了我一句:“静静,你怎么了,你很冷吗?”我颤抖着说:“没、没事,我不、不冷。”小蝶看着我有点不对劲,但她还是回座位了。我好不容易挨到了放学,连忙收拾好书包,但我还是止住了脚步,因为我看到外面下起了鹅毛大雪,自己还浑身打哆嗦,非常冷,我不敢出去。渐渐地,教室里只剩我一个人了,但我还是不敢迈出教室一步。
一会儿,我看到一个熟悉的身影向我走来,仔细一看,原来是小蝶。我问小蝶:“你怎么又回来了?”她微笑着说:“我回来拿书,咦?你怎么还不走?”我说:“我有点冷。”小蝶笑着说:“呵呵,刚才下课的时候我问你冷吗,你说不冷,哈哈,露馅儿了吧。”她又接着说:“来,穿我的棉袄吧,赶紧穿上,穿上就不冷了。”小蝶边说边把棉袄脱下来给我穿上,我问她:“你给我穿上,你怎么办,你不冷吗?”她莞尔一笑,对我说:“我从小就身体壮,不冷。”她把棉袄给我穿上后,对我说:“我们一起走吧。”“好啊。”我说。一会儿,我到了家,她却径直继续向前走去,等我再想追上她把棉袄还给她时,她已经没影了。
这个冬天虽是寒冷的,但我的心却无比温暖。
温暖,是天空中的指明灯,为迷失方向的人指引道路;温暖是寒冬里的火炉,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中的绿洲,为奄奄一息的人燃起希望。还记得,那个早晨,当我走出家门时,就结结实实地打了个哆嗦。外面也太冷了吧,我不禁想到。正当我准备上学时,妈妈叫住了我:“今天太冷了,学校又没有热水,在你的水杯里放点热水吧!”我点了点头。
来到学校,我坐在座位上,手里握着水杯,寒冷被这热水一驱而散,我真佩服妈妈的先见之明,嘻嘻!正当我洋洋自得之时,组长来催作业了,我不情愿地放下了水杯,开始拿作业了。交完作业,我无意中往课兜一瞄,呀,我的语文书忘带了!
正当我急得团团转时,一个熟悉的身影出现了,是妈妈!她手里拿着语文书出现啦!她走到我身边,柔声细语地对我说:“给,你的语文书落在家里了,我给你送过来了。”说着,她放下书,走了。望着妈妈远去的身影,我呆了。温暖,定格在那里。
冬天虽冷,但她让我感到了温暖,温暖,将陪伴我整个冬天。
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