答题思路:
⑴阅读链接材料,找出与原文的链接点即共同点;
(2角度多样,按分答点。
答题格式:不好。因为
(1XX词语意思是XX,在范围/程度/语气/数量等上起了限制作用,表明了XXXX,符合事实;
(2体现了说明文语言的准确性。
(1可能在开头一段的尾句总说:
(2可能在中间每个大段的开头一句:
(3可能需要自己根据每段段意概括。
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