初秋的乡下的作文【一】
风吹过，夹着几分秋意，让人不觉一惊，盛夏已过，留下的竟是片片被风吹落的叶。抬头望天，才发现，太阳已变得柔和，不再那么刺目。哦，秋天了，不留痕迹地来了，眨眨眼，整个世界突然变得幽静，沉默。
小雨淅沥，绵绵不绝，静静地诉说着秋的到来，幽远而静谧，想丢掉伞踏雨而行，只是认为打着伞慢慢走在雨中，仿佛更符合秋的意境，淡雅温柔，沉默幽静。
看着雨后的\'晴空，忽然有一种想吟诗一曲的冲动，然而一时之间找不到合适的诗词临作一首，只可借用古人的佳作来挥发我心中的情感，那种旷达，那种豪迈——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
此时的我就好似刘禹锡一般，一阵秋雨过后，湛蓝的天，沾着雨水的草和太阳，让我觉得初秋真的非常漂亮。那种超乎一般的干净，容不得杂质的天，不允许掺入污秽的云，都使人感到宁静，美好。
非常早就起了床，准备一个人慢慢地走去学校，初秋的清晨有些许寒意，但也还没有冬的瑟缩，一种大气，一种坦然，悄悄弥散开来。走过草坪，露水渗过鞋子与袜，凉气传到我的脚底，立即拐过草坪，低头看看自己的帆布鞋，无奈一笑，这鞋子得皮可真薄。
我眼中的初秋，是美好温柔的，而不是什么萧条。抬头间，时而可看到大雁向南飞去；俯首间，可看到小草的顽强。这种温馨，莫非是萧条？我不信。
初秋的气息——那天，那云，那雁，那草，还有那雨，都是属于秋的，它的宁静，它的淡雅，和它的幸福。
初秋的乡下的作文【二】
历经了冷酷无情的冬天，温文而雅的春天，如火如荼的夏天，终于迎来了别具风趣的秋天！
走在初秋的道路上，迎面吹来暖暖的熏风，让人感觉那样的舒服，那样的亲切。两旁的大树，不再凋残，也不像春天一样嫩绿，看上去，有如一个充满指挥的教育者――老师！他们辛勤地、精心地培育我们，却不惜自己劳累、疲倦不堪。
不知不觉，已经漫步到政府的小花园门前。抬头仰望，假山好似经历了风霜雨雪，已不再有昔日的风采，但它还是屹立在小公元的一角。蔓藤从假山中伸出围墙。像是渴望飞向遥远的太阳，飞向美好的梦想！
当脚踏入门槛的时候，就被这诗情画意的美景深深吸引了。
走在瓜藤下，热辣辣的太阳似乎也“敬而远之”。和同伴们有说有笑地走过瓜藤，飘飘欲仙，时间一晃就过去了，进入眼帘的是一个坐落在小山丘上的“观景亭”。
小山丘有山丘之名，却有“花海”之实。山丘上边部着叫嚣可爱的小菊花。站在小山丘“颠峰险石”之上，眺望眼下的公园，全园景色尽收眼底：走廊上的小石桌，几位老人端着茶，谈笑风声；瓜藤旁几位老奶奶，手持刀剑，有限地练武，打太极，还有的舞起扇子来了，真是别有一番韵味啊！亭上的小朋友调皮地游戏着，时而还向我招招手呢！“哇！那儿真漂亮！下去看看！”放眼望去，一个坐落于公元中心的花坛，有如国家、社会的顶梁柱一般。我赶紧走下来，走在接替上，穿梭于石头之间，真有点畏惧啊！
走下来，看到同学们兴高采烈地嬉戏着，我也不甘示弱。真想跑向花坛，可是脚下的一条小河挡住了去路。正愁着怎么过去呢，突然一位同学脚踩着一个石头，左摇右晃地过来了。我心中一亮。三步并作两步，又蹦又跳地走过了河。绕着花坛走了一圈，绿色的美丽把我吸引住了：浅绿黄绿的、深绿的……无奇不有，这样的颜色，怕是连画家也描绘不出来，只有大自然才能如此完美地把这副美妙的画卷展现在我眼前。看那青草，那小花，那小树，多么像秋的使者，秋的主任，展示出秋的美丽，秋的繁荣，秋的自然！
时间犹如泉水，哗哗地流过，走在回望学校的路上，一直想：秋天是收获的季节，那么初秋不就是刚刚升入六年级的我们吗？在这一年中，我一定要好好学习，把友谊的成绩作为礼物，送给你们！
初秋，是美丽的，也是充满希望的！
初秋的乡下的作文【三】
初秋的早晨，没有了夏日的嬉戏打闹，只有一大群学生匆匆忙忙地赶往学校。
初秋的中午，没有了吵闹的声音，只有安静与沉默。
初秋的下午，没有了大汗淋漓，只有喜悦的笑脸。
初秋的晚上，没有了蟋蟀的演唱，也没有知了的轻鸣，只有慈祥的月亮和调皮的星星挂在黑暗的天空。
初秋时节，我倾听夏日残留的声音。
初秋时节，我发现了大自然的变化，许多树叶变成了黄色；桂花也开放了，散发出沁人心脾的香味，真是令人心旷神怡；石榴花也开放了，红得如火焰一般。
初秋，进入了丰收的季节，，农民伯伯都乐得合不拢嘴，脸上满是丰收的喜悦。不信你来看看，苹果又大又红，像姑娘害羞的脸蛋。葡萄又大又圆，一个挨着一个，活像手足情深、永不分离的亲姐妹……
初秋，是又一个探索征程的开始。我又可以坐在明亮、宽敞的教室里和同学们学习，这意味着我的知识又要高一个层次。课余时间，还可以和亲密的小伙伴在一起聊天、玩耍，我尝到了开学的快乐。
初秋，这将是一个新的开始。
