以什么影响了我为题的作文【一】
在我这十多年的学习生涯中，对我影响最大的一个人，莫过于妈妈了!
妈妈，为人温柔，遇事冷静，面对我犯错误，她不会大发雷霆，总是在潜移默化中让我健康成长。
影响之一
小学里一次，我考前没有开始复习妈妈“以身作则”，拿起我的语文书，对着正坐在电脑前打游戏的我说：“孩子，只要你能答对我提出的三个问题，我就随你怎么玩儿!”我一口答应了，“……”可是，到最后，我一个问题也没有答对!妈妈关掉了电脑，我愿赌服输，乖乖的拿起书复习。后来，我语文考了96分，回头想想，要不是妈妈让我复习，我可能连80分也拿不到呀!从她身上，我学到了严谨。
影响之二
那是个暑假，奶奶正在家煮着饭，从街上玩耍后正回来的我一眼看到了摔在地上的衣服，我一声吼：“奶——你在家干什么，没看见我家衣服摔了吗?”说着冲去衣服架，把衣服捡了起来，奶奶看着我，也忍不住了，说道：“我在家里忙得要死，有心情看衣服吗?”我气呼呼的跑回了家……晚上，奶奶把这件事告诉了妈妈，妈妈没有马上批评我，而是在我心情平静之后，和我面对面地坐下，谈起了我有时的不对。我耐心地听着，毕竟是我犯了上。从妈妈身上，我又学会了宽容与忍耐。
影响之三
好姨有个可爱的儿子，我每次去那儿总有说不尽的好处：吃的、玩的、电视……这天，妈妈买了一个大西瓜准备让我和弟弟吃，我大一些，吃得也快一些，于是便伸手去拿弟弟的，弟弟突然“哇——”地哭了起来，妈妈闻声赶来，不用说，我又得上一课了……从妈妈身上，我还学到了谦让。
【点评】本文思路清晰，选材角度巧妙，小作者从几件小小的事情介绍中就较好体现了母亲对“我”的“润物细无声”的教诲。通过这种教育，我们可以深切地感悟到“母亲确实是对我影响最大的一个人”，这种影响也正如作者在自己的后记中所说的那样“影响是无处不在的，在不知不觉中，它已经悄悄潜入你的心，感化你的心灵!”
以什么影响了我为题的作文【二】
假如回到唐宋时期，假如是成为唐宋八大家之一。我绝不会去选择做一名官人。我要用最朴实的语言描绘出最淳朴的田园风景。
“蔌蔌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。”多么朴实的农村风情，多么美，多么清新自然的田园图画啊!如果苏轼生活在这样一个村庄里，他不会屡次因被贬，也不会写出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难合。”这样苦闷惆怅的诗词。
假如我是唐宋八大家之一，我会竭尽全力反对当时的纳税款。我要用“孰知赋敛之毒有甚蛇毒者乎”来揭露封建统治着的横征暴敛以及要推翻官府不近人情的纳税方案。
假如我是唐宋八大家之一，我同样要用“不畏浮云遮望眼，只愿身在最高层”的诗句震撼古今中外。我要以“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”般的气质影响后人，召唤出后人勇敢无畏的精神。
假如我是唐宋八大家之一，中国的\'历史图册中会赫然记录着我的名字，我将成为唐宋八大家中又一颗耀眼夺目的星星，我震撼人心的诗句将流传至今。我将成为唐宋时期的骄傲。
历史毕竟是历史，我无法改变它，所以我也不会成为唐宋八大家之一。我不能成为唐宋时期的骄傲，但我要通过我不懈的努力，成为这个时代的骄傲，成为这个时代的宠儿。
以什么影响了我为题的作文【三】
假如我会变，我会变成神笔马良，给穷人带来幸福。
有一天，我走在大街上很无聊，突然，我看了一个人穿着破破烂烂的衣服，连鞋子也没有，看起来很可怜。于是，我带他来到一个荒无人烟的神秘地方，从口袋里拿出我的神笔，给他画了一座房子、衣服、鞋子、水，还有一些钱，他很满意，从此不用再流浪了。
我又到海岸边，看到一个人不小心掉进了海里，我连忙画了一艘船，救他上岸。
接着，我来到沙漠，看见一个老爷爷，他已经在沙漠里呆了还几年啦。因为缺水，他的嘴唇都裂了，我又拿出我的神笔画了五大杯水给他，还带他回到沿海地区，从此安享晚年。
要是我真的有神笔，我会画出各种有用的东西，帮助有需要的人。
以什么影响了我为题的作文【四】
妈妈常常跟我说：“做人要诚实，不诚实的孩子，就不是好孩子!”妈妈说的这句话，让我深深的记在了心里。在我眼里，妈妈就是我们的一家之主。
我的.妈妈中等身材，皮肤黄黄的，不十分漂亮但端庄大方，她的穿衣打扮不怎么时髦，但每次都喜欢穿的高雅的衣服。妈妈的性格不好，常发脾气。优点很多，但缺点也不少。妈妈最大的优点就是讲诚信。所以妈妈的人际关系超好!
记得有一次，那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我坐在客厅里看电视，不停的扇着扇子，但汗珠还是不停的滚下来。我对妈妈说：“妈，天气太热了!我想吃冰淇淋。”妈妈拿起钱包说：“走，我带你去买。”到了楼下，我们到了王大伯卖东西的地方，我拿了7块钱的冰淇淋。妈妈给了王大伯50元，王大伯找完钱，我和妈妈便匆匆忙忙的赶了回家去了。回到家，妈妈把找回了钱数了数，自言自语地说：“咦!不对啊!一个买了7块钱，怎么找了45元?”“那怎么办?”我问妈妈：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图一些小便宜!再说，人家卖东西赚这么一点钱多不容易啊!我去把这钱还给王大伯!”说完，妈妈就冒着火辣辣的太阳，把那2元钱给王大伯送回去了。
我明白了，做人要从一点一滴小事做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事给了我很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩服妈妈!
以什么影响了我为题的作文【五】
每当我看到敬爱的老师伏案备课、批改作业，每当我听到老师绘声绘色地讲课，在我的脑海里，总是漫无边际地想：假如我是语文老师，那该是怎样一番情景呢？我展开了想像的翅膀……
我怀着无限的深情，忐忑不安地走上了向往已久的讲台。无数双眼睛注视着我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般地驱散了我内心的紧张。我的心很快就和同学们的心贴在一起了。
啊！这是我的第一堂课呀！我一定要献给同学们一条清澈的溪。它流淌着，时而掀起朵朵小浪花，叩击着一颗颗稚气的心，时而泛起水波，让人陶醉。我要让一颗颗心儿懂得：生活是这样美好，祖国就像母亲一样可爱。
一个又一个计划，在我的脑海出现……我有发挥不完的热情，有使不完的干劲。祖国是每个人的母亲，祖国的文化值得我们每个人去学习她，保护她。
我要领他们去看电影，教他们唱雄浑奔放的歌，看他们用笔写下？？《祖国，我爱你》。讲台前，我为大家讲李白、杜甫的诗，冰心、老舍的散文，鲁迅的小说，我要使他们领会大文豪们那汹涌豪迈的气势，那清丽的风格……课下我和同学们一起促膝谈心，我们还一同在校园里打球，学生成了我不可缺少的一部分。
我还要启发他们对语言的兴趣，让他们了解祖国的语言是多么丰富优美，我们祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产，培养他们美好的感情和思想。我要鼓励他们为祖国的富强而读书。我要用文化艺术丰富他们的\'头脑，使他们在科学研究上富有诗人般的想像和创造，就像现在我们班主任老师对我们一样。
假如我是语文老师，我要让同学记住他们曾有过这样一位语文老师，而感到骄傲与喜悦。
假如我是语文老师，这就是我的愿望。
以什么影响了我为题的作文【六】
暑假时，我每天都出去买早点，走出小区大门，映入眼帘的是一条干净整洁的黑色大道，我不由地惊讶起来：昨天晚上我回家时才发现大道上随处可见垃圾，有些不文明的人随地乱扔垃圾。我四处寻找原因，可是除了晨跑或上班的人，再也看不见人了。我有些不甘心，决心找到原因。
第二天，我更加早的起来了，可是大道上仍然非常干净，只是人更少了，此时却有一位穿着橙色衣服，准备回家的清洁工人。她是一位阿姨，脸圆圆的，一副和蔼可亲的模样，给人一种亲切的感觉。我上前去，友好的问道：“阿姨，请问你多久来的?”清洁工阿姨看着我，笑着说：“不早啦!我三点多才来。”我哭笑不得，三点多，不早?天哪!三点多啊，怎么会起来的这么早，而且她又扫得这么干净，比我们班上的人扫的不知道好多少倍，我的心中不由的尊敬起这位阿姨了。
阿姨天天打扫着周围的环境，并轻言细语地提醒人们别乱扔垃圾，她那认真的态度使我感到敬佩。是啊，这么一个小小细节也被处理的如此好，而且不管是炎热的夏天或是寒冷的冬天都仍然坚守着岗位，为我们假造一个美好的小区。这就是我尊敬的人——“道路环保者”清洁工。
以什么影响了我为题的作文【七】
假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉洁的花。也不知是哪个能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韵？真该感谢大自然的手艺真是巧夺天工。我们漫天飞舞，就像春天的柳絮一般不停地飘着。只见那树枝上的我们也千姿百态，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的银色花朵。马路上我们则组成一条玉带伸远方。啊！世界被我们装点得多美。
假如我是一朵雪花。我会和同伴们一起涌进孩子们的双手，或者飘落到地上组成一条雪毯。顽皮的孩子们踏在我们的身上在我们身上留下一只只玲珑的小脚印，一行一行的，一列一列的，真可爱！有些孩子把我们搓成团儿朝对面的孩子扔去，我们一但接触孩子们的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一样。“受伤”的孩子也不甘示弱抓起我们就往天上仍。哦！又有人“中弹”了，很快，我们吊起孩子的玩性，收也收不住。
假如我是一朵雪花。我会飘到沉睡的田野，和我的同伴们组成一条厚实的棉被，为田里的麦苗挡风。有一句话说得好：今年多盖三层被，来年枕着馒头睡。意思就是如果今年下了一场雪，明年麦子就会大丰收。人们还为我们取了个好听的名字：瑞雪。只要冬天我们在这里下一场雪，明年农民伯伯就会抱着大捆大捆的麦子呵呵地笑呢！当春姑娘到来时大地会慢慢苏醒，我们也会在温暖的春光下渐渐融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我们这些雪化成的，流进小溪的第一股水也是我们这些雪融化成的。
我真想成为一片雪花因为它总是默默地奉献着自己，虽然它最终会融化，并且也得不到别人的称赞，可是每个冬天它依然执着地飘落到大地上，从没有间断过。我爱雪花，爱它精巧的外形，更爱它那默默无闻，无私奉献的精神！
