适合写入作文开头的场景【一】
选择ＢＹ，把菲菲托付给几位老师，我的想法就是想把他放到一个安全、快乐的集体里，在自信、自立的快乐环境中健康成长，把良好的行为品德、有益的社会技能深深植入他的心底，能让她感受团队的力量，并融入团队之中。
幼儿园初期我较担心的是菲的吃饭和睡眠问题，担心她吃一会就不吃了，或自己吃不饱。
某种意义上，我在育儿中一直追求的：
让她自由成长，热爱生活，对事物有好奇心。
挖掘孩子自身的潜力，自己发现问题、解决问题的能力。
就拜托老师们费心了，在这个“新生”的阶段，我希望能和老师们保持积极沟通，尽量帮助菲菲早早适应他的幸福的幼儿园生活！
适合写入作文开头的场景【二】
亲爱的宝贝：
自从你来到这个世间，给我们这个家庭带来了无数的欢乐。从第一声哭；第一次笑；第一次翻身；第一次会爬；第一次行走；第一次叫妈妈；第一次自己吃饭，第一次穿衣……每一次都给我带来无比的兴奋和快乐。随着你的逐步成长，你已经成为妈妈生活中不可缺少的一部分；在平静的生活中，你给我们增添了无尽的欢乐；你是个懂事的孩子，不乱索要东西，不用错误方式威胁大人达到目的。你让妈妈觉得很欣慰。
随着9月份的到来，还有5天你就是幼儿园小班的小朋友了，你陪伴我，我陪伴你，密不可分的在一起3年零8个月又20天，每天惊喜的看着你的变化，作为妈妈的我，真的很开心，谢谢你选择我做你的妈妈 ，谢谢你让我的生活变的更加丰富多彩，谢谢你的活泼给我带来的快乐，为了你能有个好习惯，在2011年的7月份妈妈就帮你报了早教课，上了两年多的亲子课的你真的变化很多，想着那时的你才只会说一些简单的单词，每次老师叫你上台都不愿意自己开口说话，只会用你可爱的笑容给老师和小伙伴的家长留下深刻的印象，而现在的你，可以大胆的到台前介绍自己，有时候还可以为大家表演节目-----唱儿歌，两年来要好好感谢亲子园充满爱心和耐心的老师们，那温馨可爱的教室布置，各种各样的亲子游戏，也为我们家长提供了许多的育儿。今年的8月份两周的亲子分离课你表现的也很棒，从不哭闹，每次接你都能带一份你自己亲手做的的作品回家，在学校学的东西回到家里都能和妈妈分享，而且还受到了老师的表扬，老师说你是个很乖巧的孩子，做事情特别认真，本来还很担心你要有一些时间适应妈妈不在你身边的日子，没想到你是个适应力很强的孩子。以前妈妈觉得你在家爱调皮，爱捣乱，不听话，总是天天盼着你入园的9月份早点到来，可是等9月真的来了，心里却有些不舍，习惯着每天你在我身边“干坏事”，“给我添乱”，“问着那么多的为什么”，“这个干什么用那个干什么用”，“熟悉着开着电脑玩着妈妈都不会玩的小游戏，”三岁半的你会自己穿衣服，穿裤子和穿鞋子，看着你那会会穿衣服的满足样，妈妈也为你开心，自从你会穿衣服的那天起，现在每天的衣服都是你自己穿，根本不需要妈妈帮忙，你还觉得是件很新鲜的事，或许也是你习惯了妈妈每天早上给你的那句“你真棒，宝贝会自己穿衣穿鞋了”。宝贝，你还是个很贴心的儿子，在你四五个月开始妈妈就每天一边带着你一边工作，（当然外婆也是功不可没的，有了外婆的帮忙，妈妈才可以安心些工作，长大后要好好孝顺外婆哦，）现在的你很理解我，看我忙起来的时候会说：妈妈你辛苦了；冬天回家的路上会问妈妈你冷吗，冷了我抱着你就不冷了，然后给我个大大的拥抱；每当听到妈妈躺下来说累的时候，你的小拳头就会主动握起来帮妈妈捶背，你的这些小举动让妈妈觉得好温馨和好感动，觉得再累一切的付出都是值得的，不过你就要上幼儿园了，很快妈妈也要适应着安静的工作状态，马上你也要学着离开家庭这个小天地，进入学校这个大环境，学习独立，学习交友，学习适应与小伙伴们在一起的集体生活……希望以后在面对陌生人或陌生环境时，你要更加勇敢，我对你没有太多的要求，只要你永远活的健康快乐，就是我最大的心愿。宝贝加油啊！
爱你的妈妈
20xx年8月28日
适合写入作文开头的场景【三】
1、语言。某某基本上什么都会说了。但因为性子急，有时候，对于新思想新事物的表达，她越是着急说，就越是说不好。这时候，需要老师多给某某一些耐心，慢慢听她讲完。某某喜欢接受表扬，请老师多给机会。
2、吃饭。某某吃饭勺子和筷子都会用了。这里，有一点特别需要老师监督提醒，某某左撇子，我们已经基本纠正过来了。但是，如果按她自己喜好，她还是喜欢用左手拿筷子。只需要老师帮忙提醒一下，她就换过来了。如果需要添饭，某某自己也不会说，老师到时候多问她一句。同时，尽管会自己吃饭了，但在家里很多时候还是家长喂，可能刚开始还需要老师多鼓励引导一下。
某某是个比较挑食的孩子，喜欢吃肉，不喜欢吃菜。作为家长，我们深知这样的坏处，因此每次哄着她多吃菜，也会单独给她做切的比较细小的菜。在幼儿园，希望老师提醒她多吃青菜。
某某自己吃饭，往往会吃的脸上身上到处都是，非常热闹。我们给孩子准备了围嘴，请老师到时帮她戴上。
3、喝水。某某喝水不多。因为喝水少，吃青菜少，她经常便秘，因此需要老师提醒她多喝水。
4、上厕所。某某小便和大便都会说了。小便她会说“尿尿”，大便她会说“拉屎”。但是，刚开始跟老师认识，她可能不好意思说，也是需要老师提醒的。小便她会自己脱裤子了，但经常弄不好，会尿一点到裤子上，因此还是需要帮忙的。如果她自己提出要“尿尿”，那就是她非常着急了，一定要赶快上厕所。
5、睡觉。近来已经开始锻炼按照幼儿园作息时间作息了，而且某某比较听话，这一点应该没多大问题。某某睡觉不老实，被子经常从身上滑落，希望老师多照料！
6、穿衣穿鞋。某某会穿袜子、穿鞋子了，但经常分不清左右脚。还不会自己穿衣服，上衣不会脱，会脱裤子。所以，也是要老师操心的，我们日后也会慢慢训练她自理能力。
适合写入作文开头的场景【四】
时间就像一匹在飞奔的千里马在时空隧道上拼命奔跑，我们又迎来了一年一度的圣诞节。提起圣诞节，老一辈的都说这不就是洋人的春节呗。对于现代人来说，圣诞节已经是一个家喻户晓的年年的节日。
我们以前过的圣诞节就是与几个好朋友在一起聚聚餐，在一个温馨的环境里，在一棵高高的圣诞树许下自已的心愿。但这样早已不满足我们的心愿了，今年我们要过一个心中的一个特别的圣诞节。
当我们穿的暖暖地，开心的在餐桌上唱着圣诞歌时，远在山区的孩子却只能穿着薄薄的衣服，在破烂的教室里简单的在圣诞节的那天和朋友简单的说一声：“圣诞快乐!”对于我们我们真的好的太多太多。今年圣诞节我们能不能做一个新奇的圣诞节，把城里的圣诞节搬到农村过。我们让城里的孩子为农村的孩子弄一个圣诞惊喜!我们找一棵高大的圣诞树上面挂上许多小灯饰，小雪人，铃铛等可爱装饰并把树放在他们的操场中央。这就做到了圣诞节惊喜派对的重大准备之一了。在孩子们吃过晚饭后准备上晚自习时，在每个人的课桌上放上一张圣诞贺卡和一个苹果。这时操场上的圣诞树的灯饰亮起，高高的圣诞树照亮了整个学校。照暖了每一位农村孩子的心。孩子们走出操场，一位圣诞老人从圣诞树后面走出，给每一位小朋友发放了一顶圣诞帽，孩子们围在圣诞树上转圈唱圣诞歌。在快乐而又短暂的派对后，孩子们伴随着笑声悄然入睡时，热心人士给每一位孩子送上了一件爱心外套，让他们在这个冬天不再寒冷。让城市孩子多了一份关爱之心，过了一个不一样的圣诞节!
这就是我心中的`圣诞节，一个让所有孩子都一起齐乐融融过的圣诞节!在我们温暖快乐的同时，也不忘记给予他人一份幸福与快乐。当给予他们的同时，自已的快乐也会加倍!我心中的圣诞节不一样的圣诞节!
适合写入作文开头的场景【五】
通道一完小第二届体育节开幕了，我在学生运动会的两天之中捕捉到了许多美好的镜头。现在让我从中挑出几个镜头出来“晒晒”吧！
镜头一：开幕式的精彩表演
开幕式中的三个节目可真叫人难忘呀！蕴含中国古典文化精华的武术操，洒脱奔放的拉丁操，令人眼花缭乱的篮球铁环舞。每一个节目都令人回味；每一个动作都令人称赞；每一个表情都令人欣赏。其中武术操位列我的欣赏名单首榜。在同学们的表演下、刻画下，武术变得那样美丽。每一个动作――推、拉、压、收、提都被她们做得那么细致。虽少了几分力度，但多了一份柔美；虽少了几分庄重，但多了一份童趣；虽少了几分气魄，但多了一份和谐。
镜头二：100米铁环赛
我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判员宣布比赛开始。我拿起自认为很圆，很好使的铁环朝地上轻轻一扔，铁环便在我的掌控之中乖乖地向前行进。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。顿时，我什么都不管了，奋力向前方拼搏，向前冲刺。同学们的加油声一响而过，就连风姑娘为我的打气也是那么微弱。现在，我似乎已经达到忘我的境界――眼睛看的只有前方；脑袋想的只有前方；心里盼的只有前方；身体朝的只有前方。前方，有同学的欢呼；前方，有老师的微笑；前方，有胜利的曙光；前方，有我的向往。在我冲向终点的那一刹，我觉得我胜利了，不论是第一还是最后，我都胜利了。不知是为什么，我特别轻松、高兴。在同学告诉我，我得了第二名时，我依然高兴着。虽然不是希望拿到的名次，但是我尽力了，我不愧对自己。一切机会只属于有准备的人！
镜头三：跳高比赛
郑茹开始起跑，接着飞身一跃，在空中划过一道优美的弧线。尔后，重重摔在了海绵垫上。“耶”郑茹双手并举成“V”字型向我们走来。我们相拥着，欢呼着，为第一庆贺着。这一美好瞬间被我用大脑照相机记录下来。郑茹在最后一次机会中为我们班赢得第一。大家都向郑茹祝贺。在一片笑声中，我们走向下一个赛场，迎接下一个挑战。
在这次运动会中，我又不小的收获，这些又充实了我的人生背囊。背着这些新的收获，我继续在人生道路上走着，但也许会少摔几跤哦！
