送新年卡片给老师怎么写作文【一】
送新年卡片给老师怎么写作文【二】
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
送新年卡片给老师怎么写作文【三】
您好！
把一束康乃馨送给您，代表我心中的话语；把一个吻送给您，代表我对您深厚的爱意；把一个拥抱送给您，包含着我温暖的问候；把一封信送给您，包含我的想法……
今天，是属于您的节日，我送什么给您？
妈妈，平时，我像一头倔强的小牛，动不动就惹您生气。有一次，我由于一件小事大发脾气，和您顶嘴，您恨铁不成钢，打了我一下，我还不服气地哭了。
下午，听说您被我气得头昏眼花，在床上躺着休息。
今天，我要送给您一个懂事听话的小天使。从今以后，我会做一个乖巧的孩子，不惹您生气，如果您批评我，我也会认真接受，吸取教训，绝不会顶嘴乱发脾气。我会多多使您开心，让您能够长命百岁。
妈妈，日常生活中我做事总是拖拖拉拉。晚上，有时我很晚才写完作业，好不容易拿起小提琴，却只拉了10多分钟就放下琴，一边儿玩儿去了，您为此很是生气。我记得您已多次说过：“假如你不喜欢小提琴，就不要学了！”
现在，我要送您一个雷厉风行的好孩子。每天高效率高质量地完成作业，还可以腾出空余的时间好好练练琴，之后可以到外面自由自在地玩耍，晚上也能够愉快地读书。即使周末也不能起得太晚，迅速地做完刷牙、洗脸这些小事，在您做饭的时候读英语书。这些自己的事情再也不会让您操心。这样下去，您每天春风满面，笑口常开，不是更好吗？
我虽然长大了，但您常说，我还不如小时候让人省心。有一次，您让我把碗端到厨房，我顽皮地一撅嘴，跑了，您只好无可奈何地叹了口气。
以后，我不仅要听话懂事，而且会做您贴心的小棉袄。中午早早回家，帮家里人盛饭，摆好桌椅，吃完饭后主动帮您洗碗，擦桌子，有时间还要承担一些力所能及的家务事，让您减轻些负担。在您劳累了一天之后，给你捶捶背，揉揉腿，让您感觉不那么疲倦。
如今我在班里虽然成绩也挺不错，但我仍然不能满足。在这个属于您的节日里，我要送您一个品学兼优的好学生：
上课认真听讲，仔细做好笔记，放学工工整整完成作业，即使取得优异的成绩也不能骄傲自大，而要虚心向别人学习。要知道“人外有人，山外有山“，我永远要做一个力求上进的孩子。
最后，我要送您这封信，这封信包含了我对您的爱，也说出了我发自内心的话语，我一定会踏踏实实，一步一个脚印，用自己的`行动来证明。
希望您能够多一些微笑，多一些幽默，“笑一笑，十年少”，年轻美丽难道不好吗？
您的爱是深沉的，像一座大山；您的爱是无私的，像一把雨伞；您的爱是温暖的，像一碗热粥……您的爱是世界上最伟大的，即使我用一生所有精力，也回报不尽您对我费尽心思的爱呀！……
最后，我想说：“妈妈！我爱您！您辛苦了！祝您母亲节快乐！”
您的女儿：毛小可
20xx年5月9日星期一
送新年卡片给老师怎么写作文【四】
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。
评注式读书笔记常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
评注式笔记有下列几种：
书头批注
书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己最深的\'地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。
另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
评注读书
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可鄙，然亦足以惩奸矣。
案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝(二》
补充原文
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
送新年卡片给老师怎么写作文【五】
即将书中或文章中一些重要观点、精彩精辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。
摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：
送新年卡片给老师怎么写作文【六】
1、要有统一的卡片纸和格式，最好有一个装卡片的盒子和一个袋子;要逐步建立像图书馆一样的分类系统，按类分好;每张卡片可为200——300字;
2、每张卡片都要在上部标出题目，右上角标出分类目，正文后面要全面标注资料来源出处，包括书名、作者、出版日期、出版社、页码等;
3、定期整理卡片，可使分类更合理，并有利于复习;主要摘录资料原文，也可摘录其他短小资料，如故事梗概、书评或提要、简要文摘、章节题目、电影介绍、某人的谈话、其他途径介绍的某一知识。
送新年卡片给老师怎么写作文【七】
陈老师说：“游戏规则是用一只手戴上手套，不用另一只手就要把卡片拿到下面的`脸盆里就可以了。”
游戏开始了，我们排成了4队，我们一个接着一个把卡片放下去了，我成了第1名，但老师说：“这是练习。”我们被老师这句话惊了一下，“原来是练习。”我们失望的说。
真正的比赛开始了，我们小心翼翼抓放，没在意时间，结果因为时间我们得了第二名，被第三组夺了第一名，关键是快了一秒，要不然我们就是第1名啦。
这次比赛主要输于我们不在意时间，不过通过次比赛我懂了：要在意时间，我们老师说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
虽然得了第二名，但我还是挺开心！
