内蒙古的孩子怎么写春天的作文【一】
我的.家乡在内蒙古黄河流域的河套平原。那里土地肥沃、美丽富饶。
每年七、八月份是最美的季节。蓝天白云、秋高气爽、瓜果瓢香。黄河两岸，杨柳依依，清风拂面，大片的向日葵在太阳的映照下，金光闪闪，美丽极了。
我几乎每年这个时候都回到内蒙古。不仅能和爷爷奶奶团聚，而且气候宜人，瓜果遍地：苹果、梨、沙果、黄杏，最有名的要属西瓜和花莱士了。花莱士是这里独有的特产，有点象新疆的哈密瓜，但它圆圆的，个儿不大，比哈密瓜还要甜。只是它一成熟了就很难存放。一年里只有在半个多月里能吃到它。西瓜也很独特，又大又甜，而且是沙沙的，每年要运往全国各地。家家阳台都堆满了西瓜。这个时候，西瓜能让人吃个饱，吃个够。
啊，美丽的内蒙古我的家。
内蒙古的孩子怎么写春天的作文【二】
今年暑假，姑姑带着我和姐姐去内蒙古坝上草原玩。
到达目的地，还未下车，我就被眼前的美景深深地迷住了。那里的草一望无际，好像一张巨大的绿色地毯，黄绿色的草尖就好像地毯上的绒毛。绿色的地毯上遍布着五颜六色的野花，绚丽多彩，让人惊艳。我真想躺到上面，舒舒服服地睡上一觉。这样想着，我走入及膝的草地，眺望远方，感觉心旷神怡，忍不住大声地呐喊了一声，游客们受到感染，也纷纷地喊起来。这时，我看到草原上还有成群的绵羊，白白的一大片，让我想到了“风吹草低见牛羊。”
我们跟随着导游来到百花坡，看到了许多从未见过的奇花异草，听姑姑说这里有900多种中草药，即可以欣赏，又可以治病救人。
游完百花坡，我们去草原上骑马，这最让我激动和兴奋。在马上，我可以看得更高更远，真想策马奔腾，飞驰在草原上。可是，当养马阿姨真的让马跑起来时，我又害怕地闭上眼睛，紧紧地抓住缰绳，耳边响起呼呼的风声。到达终点时，我已经筋疲力尽，一身冷汗，真惭愧呀！这时我看到三个蒙古汉子骑着俊马，在草原上奔驰，一手拉缰绳，一手挥舞着马鞭，长发随风飘扬，真是让人惊叹不已。
太阳渐渐下山了，天上的云朵变得红一块紫一块，好像仙女织出的彩缎，绚丽华贵。太阳只剩下小半张脸，外面还有一圈红红的光韵，释放出它最后的能量。我看着这样的美景，恋恋不舍地回宾馆了。
内蒙古的孩子怎么写春天的作文【三】
我早就盼望着去内蒙古大草原，今天总算可以如愿以偿了!我们从大同坐车去了内蒙古，在车上，我禁不住好奇，便拉开窗帘往外看。“天啊，太美了!”我情不自禁地大叫起来。外面的天空湛蓝深远，白云静静地飘在空中，草原则是一望无际，碧绿的草原衬托着蓝蓝的天空。在草原上成群结队的牛羊，有的悠闲地走来走去，有的在吃草，还有的在漫无边际地奔跑着。
夕阳西下，好像给大地铺上了一层金黄的地毯，阳光照在羊儿的身上，给他们穿上了金“衣裳”。6个小时后，我们到达了希拉穆仁大草原，下了车，我们住进了蒙古包，就在这时，外面传来了牧民们高亢而又嘹亮的歌声，让人觉得顿时神清气爽，一点困意都没有了。
第二天一早，我们便骑着马奔腾在大草原上了，草很高，风一吹，便现出牛和羊，这时，我便情不自禁地吟诵起了一首诗：“天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”吟罢，我便开始环顾四周，发现草碧绿，没有一点杂色。因为跑得太远了，向后看，蒙古包就像一只只小甲虫了，我们先后游览了天鹅湖、敖包山等风景区，尤其是天鹅湖上，稀稀落落的几只天鹅，就像在绿宝石中镶着几颗白钻，美丽极了，景色宜人，让人流连往返，不忍离开。我们绕着湖转了4圈才恋恋不舍地离开了。
我爱你，美丽的大草原!
内蒙古的孩子怎么写春天的作文【四】
在我国的西北边陲，有一片辽阔美丽的大草原，黄河从她的身边拐了个弯，一代天骄成吉思汗的后裔们在她的怀抱里过着逐草而居的游牧生活。去过那里的人，置身于蓝天白云和浩瀚的“绿海”之间，都会被大自然神奇的美所折服，流连忘返。
茂密的青草、成群的牛羊、湛蓝的天空、弯弯的河水……这就是内蒙古大草原—世界最著名的三大草原之一。夏秋季节，她更是旅游观光、避暑度假的好地方。这个时候牧民们会选择地域开阔、水草丰美的地方去放牧，牧人、牧羊犬、骏马、羊群……构成了一幅移动的水彩画卷。
内蒙古草原不仅风景优美，而且物产丰富，是祖国名副其实的绿色“聚宝盆”。那儿有上等天然的罗布麻；有桔梗、柴胡等几十种名贵药材；还有哈密瓜、奶酪和马奶酒等特产。
蒙古族人民非常热情好客。当你踏上草原，走进蒙古包，豪爽的牧民会倒上芬芳浓郁的马奶酒，端上香喷喷的手抓羊肉来招待你。
内蒙古大草原，我向往已久的地方，有一天我一定会去看您。
内蒙古的孩子怎么写春天的作文【五】
在一个阳光明媚的好日子里，马休老师来到了风卷残云的学校。
为什么说这个学校风卷残云呢？由于很多孩子都因为搞恶作剧而被关禁闭，并且要打扫卫生一个月。当然，也就有很多人被而作剧所伤害。
自从马休老师来到学校里以后，马休老师教的那一个班从此充满了生机，虽然那是欢声笑语，但一切都是嘲笑的生机，当然是学生们在嘲笑马休老师笨手笨脚的。
马休老师做的歌曲让同学们学，逐渐地，同学们一天一天的表现好起来，对马休老师有了很好的印象。但没那么简单，过了几天，学校旁边的托儿所里来了一个人，他教坏了班里的很多同学，也有很多同学反抗他，因为他要对马休老师动手，还对一个同学说：“你的妈妈是叫花子”。那个同学叫埃克尔，埃克尔和那个托儿所的人打起来了，最后埃克尔逃跑了。
马休老师的乐谱被人偷了，但马修并没有责怪孩子们，而是说：好了，孩子们，这不关你们的事，下次不要乱动我的东西。
马休老师最后让同学们懂得了学习的乐趣，让他们学习的更快乐。
马休老师是个很好的老师，马休老师是多么善良，一次一次的原谅同学们，最后又教好了同学们。
内蒙古的孩子怎么写春天的作文【六】
《放牛班的春天》是一部法语电影，他讲述了一位老师如何将一群调皮的男孩帮助他们找回信心，重新给他们希望。他心中充满对这些孩子们的爱，对于孩子们犯的错，他也不是一味的偏袒，而是给予他们能够改过的机会。剧中我最喜欢马修老师。他不顾院长反对，硬是要将学生组一个合唱团，他要让这群小天使高声欢唱生命之歌，他还自己编谱子。另一位是不屑参加合唱团的男高音莫翰奇，但他老是在扫地时偷偷的哼唱，有一次意外地被马修老师听见，觉得悦耳动听，于是安排一场独唱，获得全场观众的赞赏。
这群孩子只要一犯错，院长就以严酷的体罚，将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的惊恐害怕，所以养成了他们的调皮捣蛋的性格，但大部分孩子还是本质是善良的。他们从一开始不服从马修老师，花招百出的捉弄他，每到上课时间，都吵吵闹闹，一会儿在黑板上乱画，一会儿骂老师秃头、亮光头，老师也笑笑不当一回事，但是当老师被院长解雇时，被关禁闭的孩子们不敢出来送行，在窗口挥动着小手，纸飞机从窗口落下，这些都是把那些天真可爱的孩子们送给马修老师的祝福，孩子们都舍不得这位有着父爱般的老师。马修老师之所以能够得到孩子们的认可，能够成功，是因为他付出了真爱，是爱让孩子们快乐起来的。
非常喜欢马修老师，感谢马修老师没有放弃他们，让他们真正感受到了爱。电影里面最让人感动的，还是马修老师对孩子们的爱。对于每个孩子，他都坚持不抛弃不放弃的原则，用音乐的美重塑他们的灵魂。从这点也可以看出人的天性是善良单纯的，孩子们不良的行为是受到了社会不良因素的诱导，并且，孩子的`家长在其中也起到了很重要的作用。。老师给予我们的鼓励，让我们面对困难的勇气，以及承担未来的力量。当马修老师被开除离开时，看到教室窗口有那么多纸飞机飘落，写满了孩子们最真挚的祝福。付出就会有收获，只要你对他人真心付出，你肯定会有爱的回报的。
教育的方法有很多，你可以用采用不同的方法，其受到的效果也是不同的，你可以采用自信教育，让一个学生绝对相信自己的能力，同时你也可以采用打压教育，比如马修老师教育莫翰奇的方法，老师指挥全班合唱一曲。那个最具天分的男孩因为过错被晾在一边，神情显得格外落寞。第一节音乐结束时，老师突然转向男孩示意他演唱，男孩很惊讶更惊喜，而后则带着一种幸福的满足感完成了演唱。
这部电影是我们教学部老师集体观看的，相信每一位老师都能得到碰触自己心灵最深处的东西，教育学生不能仅仅重在教书，同时也在育人，马修老师教会了我们很多东西，这些东西需要我们慢慢感悟，以便更好的融入到我们的教学活动中。
内蒙古的孩子怎么写春天的作文【七】
我看过公园的草地一角，也见过学校绿得发亮的“草坪”，却没见过内蒙古的草。内蒙古的草真绿呀!绿得仿佛是去无杂质的翡翠。内蒙古的草真高呀!高得让人一躺下，人一下就被这茫茫的“绿海”吞噬掉了。内蒙古的草真多呀!多得让你感到道路、汽车、人群、牛羊都是这广阔大草原五颜六色的点缀罢了。
内蒙古的天空真蓝呀!蓝的像一块没有瑕疵的蓝宝石。内蒙古的天空真多变呀!刚刚还是倾盘大雨，现在美丽的云之城已经出来了，害得我们一会儿打伞一会儿收伞，忙的不亦乐乎。内蒙古的天空真像童话世界呀!大块白色云朵在透蓝的天空中上演着不同的童话故事，您看这边灰姑娘的马车在行进，那边白雪公主已经和七个小矮人跳起了舞，灰太狼怎么也追不上喜洋洋，哈哈有意思极了。
我见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，却从没见过内蒙古额尔古纳河这样的水。额尔古纳河真清呀!清的可以看见河里快活的小鱼。额尔古纳河真宽呀!宽的可以装下十几只肥壮的大象。额尔古纳河真深呀!深的连两只长颈鹿摞在一起也能没过。
这样的草拱围着这样的水，这样的水滋润着这样的草，草、水之间又有着这样的天。让我不由想起：“千里绿原铺翡翠，万里蓝天白云堆，宁静悠长河九曲，天鹅飞来不愿归”。
内蒙古的孩子怎么写春天的作文【八】
看到这个影片名，我就想：为什么叫“放牛班”呢？他们度过的是一个怎样的“春天”呢？带着重重疑问，我走进了这部电影。
电影的主人公是一位叫马修的老师，他来到了一所寄宿制的男子学校，那里的学生有很多的坏毛病，好像放养的牛群没有纪律，不求上进。但马修老师没有放弃他们，而是用善良、宽容，用音乐努力改变着他们。
学校里有一位叫麦父神的老师，因为眼睛受伤而不能上音乐课，所以马修老师成他们音乐课的代课老师。马修老师通过自己的耐心沟通交流，发现这些学生各有特长。于是他组织了一个音乐合唱团，其中有一个叫特朗奇的孩子，他有着很高的音乐天赋，他成了音乐合唱团的主唱，后来还成了出色的音乐家。一步步的，慢慢的，他帮助孩子们找回了自信。
学校里还有一位粗暴的校长，总是用简单粗暴的方式来教育孩子们。种种原因，马修老师被坏校长解雇了。在他离开学校的那一刻，他的学生们用纸飞机写下了一段段和马修老师告别的话语，表达出对马修老师的敬爱和不舍，我被深深地感动了。
原来马修老师就是孩子们的春天。是他的善良，他的宽容，他的坚持不懈，帮大家找到了自己的春天。春天，就是同学们的梦想；春天，就是同学们的新生。
愿我们都能拥有自己心中的春天！
