暑假到了,爸爸妈妈要带我去我做梦都想去的大海边玩耍了,听到这个消息,我简直是欣喜若狂,因为终于可以看见梦寐以求的大海了。
在临走前一天的晚上,我有点开始忧心忡忡了,为什么呢?因为在我们家宽大的阳台上,有很多的植物,我们这一走可就是一个星期啊!不及时浇水,回来后它们不都得死了吗?我向妈妈提出了这个疑问。妈妈很高兴的夸奖我说:“我家宝贝儿懂得操心了,真棒!那我们就一起想个好办法吧!”
我和妈妈想了一个又一个办法,比如用桶滴水、把花搬到别人家去等等,可是感觉实施性都不高。这可怎么办好啊?我和妈妈紧锁眉头,冥思苦想了半天,我终于想到了一个好办法。
我和妈妈开始分工合作,实施我们的计划。妈妈先让我拿了好多盆子,然后又挨个把每个盆子装满水,我端着沉甸甸的水盆到阳台上,把每个装满了水的盆子放在一个花盆的跟前,让它们紧紧的挨着。第二步,又从家里找来很多的细细的管子,再把一根管子的一端插在水盆里,另一端搭在花盆边上,这样一来,当花儿需要水的话,就可以把水吸到花盆中。做完了这一切,我们的假期浇水工程就完工了,我们家的小花终于可以有办法不被死了,我们可以放心去旅行了。大家知道我利用的是什么原理吗?对了,是“虹吸原理”!
等到我们旅行回家,看到满阳台郁郁葱葱的植物,感觉真是高兴极了。我觉得很多问题如果用智慧来解决的话,都会很圆满完成的。
“智慧”一词大家都能脱口而出,可是谁又能真正了解智慧呢?智慧,是聪明的头脑,是超前的意识,是能够看到别人所看不到并成功预见到未来可能发生事情的远见,是能够解决常人所解决不了的,办不到的事情!
我们不必说在春秋战国时期用自己的智慧打败庞涓的孙膑,但就说那胸怀大志的年轻人用智慧的头脑去创业,令我既赞扬又钦佩!
这个故事发生在深圳,一个敢于挑战的年轻人去一家大型IT公司应聘,他的上司考了他很多高难度的技术问题,并命他一个月后给予解决,方可决定是否最终录用!
可他有很多尖端技术问题都不会,怎么办呢?于是,他整天愁眉苦脸,勤思苦练,饭都顾不上吃,因为这项工作多好呀,丢了实在可惜。忽然,他脑筋一转,决心开一家小型电脑公司,这样许多大学生就会前来应聘。他将上司给他出的技术难题一一拆解开来,考给应聘者并集思广益,最终找到了解决问题的最佳答案。
一个月后,他终于顺利地留在了公司工作,并且月薪50万,而自己开的小公司也顺利运行,真可谓一举两得!
现在的很多家长和同学普遍认为:只有读书才能成功,才能出人头地。只有成绩好的孩子才是聪明的学生!这样的理解是片面的,读好书并不是一定就有智慧,而是要通过读书掌握技能,更好的开发智慧才行。智慧并不是学习成绩好,也不是能够谈古论今,更不是做题比别人快,比别人好,而是拥有高与常人的远见,有特别的技能,有超前的思想和意识。
其实,每一个人都有与众不同的.智慧,只是看你会不会用心去挖掘很好的利用!
“耶!我们胜利了,我们打败了日本鬼子!”随后,教室里响起了经久不息的掌声。你问我们为何这么激动?告诉你,刚刚我看了电影《地道战》。
我想,八路军留给人们的印象是美好的,勇敢、机智、团结、永不言败、坚持到底。《地道战》里八路们也是这样,不过又多了一条:发动群众力量。是的,打败日本鬼子不只是八路军的任务,如果中国所有人民都参与进来,那咱们中国的力量就更加强大。算了算了,咱们还是先讨论讨论这个电影的具体内容吧。
地道战,地道战,就是在地下挖四通八达的通道来战争,那时侯,鬼子隔三岔五就进村儿扫荡,我们村民无处藏身。我既担心又紧张。,在这关键时刻,大家不知谁想到了地下秘密通道,既能藏身又能打击敌人。说干就干,全村的老少齐上阵,俗话说得好:人多力量大、人心齐,泰山移。不过几天,一条条四通八达的地下秘密通道挖成了。就这样,一场激烈的地道战爆发了……。一个个地下陷井让鬼子进得来却出不去、一个个机关让敌人的毒气和水无计可施、一个个四通八达的通道让鬼子摸不着头脑,到处都有我们的枪口等着他们。看到敌人屁滚尿流,那才叫痛快。
群众的力量是强大的!记得我在三年级一次出黑板报,几个宣传委员绞劲脑汁地要想一些妙点子,可想了一天都毫无进展,机智的班长向全班同学一说,顿时一个个新奇创意脱口而出,同学们齐心协力的将黑板报顺利而出色地完成了,还得了第一名。
发动群众的力量,大家齐心协力,会让复杂的事情变简单,结果会更好。《地道战》给了我很多启示,希望大家也能看一看呦!
每一个故事都能告诉我们不同的道理。《故事》中的“铁杵磨针”告诉我:做事要坚持不懈;《哈佛家训》中的“改变孩子一生的选择题”告诉我:过去不代表未来;《智慧背囊》中的“决定生命的一声问候”告诉我:善意的话语能保住生命。
这篇故事讲述了德国南部地区,有一个小镇,镇上住着犹太族传教士索里安,他有一个习惯——每天早上和路人礼貌地摘下帽子,微笑着打招呼:“早安。”许多人也用微笑报以同样的问候。唯有一个叫米勒的日耳曼族年轻人,对索里安的问候不屑一顾。米勒每次都说:“早安,教士先生。”没过多久,米勒入伍从军了。
年复一年,日复一日,德国政局发生了重大变化。希特勒掌控了国家政权,开始疯狂地消灭犹太人。
一天,大批的党卫军士兵包围了这座小镇,因为这里犹太人比较多。士兵们把人们驱赶到一处空旷的广场上,四周严密警戒,索里安也不例外。负责辨别种族的是一名少校手持指挥棒,站在高台上吼叫着“向左”或“向右”。“向左”便进入大坑被***死。“向右”便可以获得自由。
轮到索里安时,他知道这是自己的末日了。当抬头时,他愣住了:站在高台上的德国少校居然是米勒。索里安尽管面对死亡,还是习惯性地摘下帽子,微笑着轻声说道:“早安,米勒先生。”米勒先生也做了相应的回复。指挥棒指向了右边,索里安获得了自由。
这个耐人寻味的故事用无声的语言告诉我:十恶不赦永远只是一个词语,不能以一个标签贴在所有人身上,坏人也有善良的一面或善良的瞬间。
一直以来我都相信,骄傲和才能是成正比的。但是,正如大才朴实无华,小才华而不实一样,大骄傲往往谦逊平和,只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人,必定也有包容万物,宽待众生的胸怀。正如宰相肚里能撑船,如果没有那一份气度与宽容,宰相的独立不早给撑破了。
经常会有人抱怨说好苦恼,人生处处有苦恼。然而有两种人最不会陷入琐碎的烦恼,最能够看轻外在的得失。他们看似是两个极端:自信者和厌世者。前者知道自己的价值,后者知道世界的无价值。
狂妄者往往有点才气,但无知,因无知而不能正确估量自己这一点才气,这是少年人不易犯的毛病,阅历常能把它治愈。傲慢者却多半是些毫无才气的家伙,不但无知,而且无理,没有教养。真正相信自己的人很少,有些人的自信不过是一种“有益的盲目”,似乎下意识地知道自己内心的空虚,避免去看透自己,以维持虚假的充实。真正的自信者必是有勇气正视自己的人,而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满有着内在的联系。这种人的自信必须靠自己去争取。事实上,几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人,相反倒有几分自卑。他们知道自己的弱点,为这弱点而苦恼,不肯毁于这弱点,于是奋起自强,反而有了令一般人吃惊的业绩。
我相信,天才骨子里都有一点自卑,成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的经历。
而那个(让读者不明白,改为:有个)善于解决问题的小伙子,就是依靠智慧取得了成功。(过渡,引出下文。)
一个似懂非懂(用词不准确,删去!他很懂,只是在有些方面不精通而已,如果什么也不懂,给他讲了也不懂呀!今后学习,要学会通过表面现象看本质。)擅长电脑技术的小伙子,雄心勃勃地到深圳的一家IT公司应聘。老板为了考验他,要他解决一个问题,一个月后,如果把这个软件做出来,就应聘这个小伙子,而相反就辞退他。小伙子想了想,毫不犹豫的答应了。(事情的.开始。)
小伙子对这方面的电脑技术也不太懂,但是他灵机一动想到了一个两全其美的办法。于是,他在父母那里拿来了钱,租了一个写字楼,开一家小的电脑公司。(事情的过程。)
一些刚来深圳闯天下的大学生,为了解决生计问题,都纷纷来他开的这家小公司应聘,这个小伙子用相同的问题来考验应聘的大学生。有的大学生们详细地回答了他“提出”的问题,小伙子也从他们那里得到了答案。小伙子经过苦心研究,一个月后,被IT公司成功应聘。这样,他一边当雇员,一边当老板,可真是一举两得啊!
(事情的结果。)
小伙子就是这样,凭智慧取得了成功,博得了人家的赞美。这正是智慧的力量!(小故事缺少六大细节描写,显得不生动,请你补上!你们现在的作文不是在求数量,而是在不断地修改中思悟,以便求得长足的进步!)
如今,许多家长和同学们都认为,只有考上博士、博士后,才算有智慧。这样理解那就错了。我们读书,是为了开发头脑,开发智慧。而不是死记硬背。
关于智慧的故事还有很多,可谁能想到把剃须刀卖给女人呢?
一个经销商为了考验公司员工,要他们把剃须刀卖给女人。有些员工直接、生硬的去推销,却遭到了女人的责骂,说这是在侮辱她们。而这个聪明绝顶的小伙子,通过查阅资料知道了世界上最热的地方的女人,身上都长满了讨厌的汗毛。于是,他头脑一动,把刀片和眼影、粉底霜……等女人用的化妆品放在了一起,组成了一个套餐,把他们卖给了那些女人。这样,如果在参加酒会之前,就可以简单的处理一下。这就是著名的吉利刀片的故事。
小伙子也是这样的聪明,巧妙地把剃须刀片卖给了女人。现在有些家长的思想一致认为,只有孩子们的分数才是最重要的,这样理解真是大错特错。分数并不重要,重要的是对这些题是否理解,是否还有另外的一种解题思路……等等。只有这样,才能更好的开发我们的头脑,将来才能成才。(话题作文要论述有利,语言精辟独到!这方面要学会锤炼语言才行!)
智慧,对每个人都是平等的,重要的是,你有没有很好的开发它并充分的利用。(结尾过于随意,要铿锵有力,令读者过目不忘才行!)
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