如何推荐西服的作文【一】
。如今的小学生对未来有着各种各样的遐想。教师可为学生创造氛围，鼓励他们畅想未来，畅想二十一世纪的我。经过一番思考和想象，学生便能畅想出各种各样未来的我，什么当一名律师啦，当女巡警啦，做一名根治癌症的名医以及当世界名牌汽车制造商啦。杨翼小朋友曾在畅想当一名军事家的作文中写道：我明白，我们未来面临的是现代化战争。现代化战争早已不是小米加步枪的时代了，要赢得现代化战争，必须有现代化武器。而要发明和创造现代化武器，必须有现代化高新技术。所以现在我必须刻苦学习，为将来学习和掌握高新科学技术打下扎实基础，做一个保卫祖国的称职的军事家
如何推荐西服的作文【二】
这本书是张幼仪的侄孙女听张幼仪口述写成的传记，可以说是掌握了第一手的资料，很多事情他们的`家人都不能一一知晓。简单来说，如果从外人的角度，这是一个民国第一才子抛弃旧式婚姻的“乡下土包子”妻子，追求有才华的西式新女性的故事。但是从本书当事人女主的角度，我们看到的就是民国第一渣男抛弃妻子，不负责任的自由。
这本书的名字叫《小脚与西服》，典故是有次徐志摩有个裹着小脚穿着西服的女性朋友来做客，过后徐志摩问张幼仪怎么看她。她说小脚和西服不太配。徐志摩借由提出离婚，说他们俩正是小脚与西服的搭配。然而有意思的是，张幼仪虽然受的中国传统教育较多，读书笔记.但却未裹小脚，只是不管她怎样好学，试图拉近与丈夫在志趣上的距离，她的脚在徐志摩眼中都是一双小脚。而我觉得其中很大的原因来自于他们认识的契机就是旧式婚姻，所以无论张幼仪怎样力求变成新式，这种第一印象已经决定了最终印象，所以丈夫从未给过机会让她变成新式女人。
真相是什么呢？徐志摩究竟是值得我们歌颂的为了追求爱情甘冒天下大不韪的英雄，还是自私不负责任却还希望得到世人赞誉的小人？我觉得用王尔德说过的一句话特别适合回答这个问题。
一个人生活中的真实事情不是他所做的那些事，而是围绕着他所形成的传奇……你永远不该摧毁传奇。只有通过它们，我们才可能对一个人的真实相貌略有了解。
我们很难要求一部传记给我们提供“真实的答案”，但是好的传记却可以提醒我们这种混沌性。徐志摩渣么？要看从谁的角度看，而更重要的是，要看以哪个时代的标准看。
我很喜欢看这样的一种小说，它建立在一种和我们当下所熟悉的价值体系相悖的道德共识中，在人物面对冲突的时候——小说世界中角色之间怎么看待这件事；小说中的那个“我”（隐含作者）流露出怎样的态度；作者所处的时代背景所暗示的真实作者可能出于怎样的心态看待这件事；作者认为的读者（隐含读者）怎么看待这件事；以及和我同时代环境下的真实读者会怎么看待这件事。而当这些态度都不尽相同时，我相信这会是一部很棒的作品。听起来可能有点绕，但这就是叙事学让我觉得非常有趣的地方。如果有这类作品，欢迎给我推荐！
如何推荐西服的作文【三】
1、称呼：
顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
2、问候语：
如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。
3、正文：
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
4、祝颂语：
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
5、具名和日期：
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
