下五子棋主题的作文【一】
你们是不是很疑惑：哪来的五子棋呢？是学校的吗？不，不是学校的每个星期五，同学们都会从家里拿一盒五子棋去和同学比赛。还有的人会问到：如果同桌没有来怎样办？是和前面和后面的同学下吗？对，就是和前面和后面的同学下棋。如果有的同学不会下呢？能够去教那个同学呀……
棋前的预备活动做完了，此刻让我们进行一场激烈的比赛吧！黑白棋子在棋盘上变化多端，让人们看得眼花缭乱，有一种晕晕乎乎的感觉，甚至让人觉得下棋很烦，不想下了。其实那是因为你没有找到下棋的\'乐趣，下棋不管输赢都很好玩，做人就应做到“胜不骄，败不馁”，而下棋的乐趣不也亦是如此吗？下棋时，我老是让着同学，因为我对下棋这方面有嘛！嘿嘿！但是最后也还是我赢，所以每次社团我都会收到很多封“战书”，向我发起挑战的人也逐渐变多。一黑一白多像一条条斑马线呀，下棋是多么的搞笑呀！我对下棋的喜爱度也逐渐上升。我的下棋潜力也是升了许多，所以向我发起挑战的那些人，也没有一个能赢过我，很快就有很多人叫我“棋迷”，然后又有人叫我“棋王”我很高兴。
回到家，我首先向爸爸炫耀我自己，之后向爸爸扔起了战书，爸爸嘿嘿一笑，一拿出棋，我就感到一股“***气”冲向我的胸口，之后一盘棋就开始战斗了……几分过后，我输了，我服了，我情不自禁的说出了“姜还是老的辣”。我还是觉得能够下过爸爸，所以又下了一盘棋，一会儿功夫，我就赢了爸爸，爸爸也说了一句话：“真是青出于蓝胜于蓝呀！”从此，我和棋就成了最好的“朋友”了。
下五子棋主题的作文【二】
今天下午我们要上特长课，老师通知我们说，今天的`数学特长课是教我们下五子棋，我对这节课充满了期待。
中午吃过午饭，我听从妈妈的话做了一页《数学学习与巩固》，然后我就催着爸爸带我去买五子棋。我们一连跑了好几家商店和超市，他们那里不是没有五子棋，就是五子棋质量很不好，最后在一家超市里，我们才找到了心仪的五子棋，怀里抱着五子棋，我高高兴兴的走进了校园。下午的课马上就要开始了，不过这时候我得到了一个让人沮丧的消息，因为我业余时间学习的特长是吉他，所以老师点名让我去音乐特长班上课。
回家的路上，我把没玩成五子棋的事告诉了爸爸，爸爸说回家陪我一起下五子棋。回到奶奶家后，我就和爸爸摆开了阵势大***了几盘，结果我发现爸爸原来也是一个臭棋篓子，虽然我输的多，不过我相信自己要是多练习一下，我就会完胜爸爸的!
下五子棋主题的作文【三】
爱围棋的黑白分明、简单朴素，所以我也爱下围棋。我可还没有成为职业棋手，因为我下得很差而且我也只是有时间才下，尽管如此，我还是很喜爱下围棋。因为下围棋让我得到啦许多乐趣。
下围棋是一种开动脑筋，体现人的智慧的活动。自古以来，有多少人为之臣伏，为之痴迷。它陶冶啦我，同时也给我带来啦快乐。你想想，如果在这黑白棋子对局之中，得啦胜利，你能感受到多大的成就感啊，而且对局是平等的，是一场心灵的交融，是一场心灵的激战。
刚开始下围棋，我一直都是在网上下的.。为啦能真正得到一副棋盘和棋子，爸爸让我和表哥下一局，如果赢啦，就给我买一副。我下定啦决心一定要赢。因为我想要有一副属于自己的棋盘和棋子。开局啦，持有时间为一小时。用互先（围棋术语）来断定谁持黑先下。猜子（围棋术语）后，我持黑，先下。我把我的第一字落在啦右上角的星目，而表哥则下在左下角的星目，我和表哥这两招都表示着对对方的尊敬。我接着下在啦棋盘的第五行第五列，表哥下在啦第五行第六列。我和表哥的“战争”就在这左下角开始啦。表哥突然对我说啦句：“不赖嘛，比以前有进步啦！”我也笑着回答：“当然啊，因为有表哥这个好对手呀！”说完，我暗暗想着：“确实，表哥的棋艺也不差，不过我也不能长他人志气灭自己威风呀！”我又把精神集中在啦棋盘之上。接着表哥用啦一个“碰”（围棋术语），我也用啦“靠”（围棋术语）来对付表哥的这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。目前为止我的局势还不错，我又用啦一招“冲”，可表哥猛然惊啦一下，又笑啦笑，“你可要输啦呀！”我一脸茫然。表哥下在啦第十二行第十三列，这时白棋连在啦一起，我被***啦一片。我忽然一惊，这片是我下得最厚实的一片，如果这边被吃光啦，我就全输啦呀。意识到这一点的我，也只好向表哥低头认输啦。表哥摸着我的头，温和地说：“下得已经很不错啦！再加油吧！”我点啦点头，有点沮丧。
虽然没有得到棋盘，但我也尽力啦。从比赛中，我得到啦乐趣，我觉得很快乐啦。
